Техники аппликации из бумаги: Виды аппликации. Нетрадиционные техники аппликации. Аппликации из цветной бумаги Рваная аппликация

Содержание

«Нетрадиционные техники аппликации». — «Звёздочка»»Звёздочка»

Вид деятельности под названием «аппликация» известен давно. Аппликация (от лат. applicatio прикладывание)создание художественных изображений наклеиванием, нашиванием на ткань или бумагу разноцветных кусочков какого-либо материала; изображение, узор, созданный таким способом.

Аппликация одно из самых любимых занятий детей. Малышам нравится что-то вырезать из бумаги или ткани, клеить, раскрашивать и в итоге

получать творение, сделанное своими руками.Любая творческая деятельность, в частности аппликация, имеет большое значение для умственного развития детей, расширяется запас знаний на основе представлений о разнообразных формах и пространственном положении предметов окружающего мира, различных величинах, многообразии оттенков цветов.

Итак, аппликация:

— Развивает художественное воображение и эстетический вкус.

— Развивает конструктивное мышление -зачастую, во время работы ребенку необходимо из частей собрать целое.

— Развивает мелкую моторику и тактильные ощущения, особенно, если

помимо бумаги используются другие материалы: ткань, крупа, сухоцветы, соломка.

— Помогает выучить цвета и формы.

— Знакомит детей с понятием технология: чтобы получить результат, необходимо выполнить последовательность различных действий: вырезать детали, смазать клеем бумагу, посыпать крупу, размазать пластилин и тому подобное.

По тематике изображения аппликация подразделяется на предметную,

сюжетную, пейзажную и декоративную.

По форме аппликация бывает объемной и плоской.

По цвету — одноцветная и многоцветная.

Для аппликации можно использовать самые разные материалы: различные виды бумаги, ткани, нитки, соломку, мех, скорлупу, песок, бересту, высушенныерастения, листья, семена и другие природные материалы.

Современным детям быстро надоедают однотипные занятия. Их жизнь разнообразна, им хочется нового и необычного. С каждым годом у детей увеличивается тяга к познанию и интерес к окружающему миру. Есть нетрадиционные техники развития мелкой моторики, от которых дети будут в восторге и точно не заскучают.

Нетрадиционные методы изобразительной деятельности развивают моторику и творческие возможности детей. Такие занятия важны особенно для детей, имеющих нарушения в речевой деятельности.

Вот несколько нетрадиционных техник аппликации, которые вы можете

использовать в работе с детьми.

Объемная аппликация из салфеток

«Пушистая аппликация»

Простой и доступный для любого возраста вид творчества.Такой видтворчества имеет ряд плюсов: возможностьсоздавать шедевры без ножниц; развитие мелкой моторики маленьких ручек; развитие тактильного восприятия, используя бумагу различной фактуры; широкие возможности для проявления креатива. Путем сминания кусочков бумажной салфетки кончиками пальцев, получаются комочки, которые дети используют для заполнения контура рисунка, приклеивая эти комочки на определенные места.

2.Модульная аппликация (мозаика)

При такой технике образ получается путем наклеивания множества одинаковых форм. В качестве основы для модульной аппликации могут использоваться вырезанные кружки, квадратики, треугольники, либо просто рваные бумажки, яичная скорлупа.

Обрывная аппликация

Этот способ хорош для передачи фактуры образа (пушистый цыпленок, кудрявое облачко). В этом случае мы разрываем бумагу на кусочки и составляем из них изображение. Дети 5- 7 лет могут усложнить технику: не

просто рвать бумажки, как получится, а выщипывать или обрывать контурный рисунок. Это будет сделать проще, если сначала на обратной стороне цветной бумаги нарисовать контур рисунка.Обрывная аппликация очень полезна для развития мелкой моторики рук и творческого мышления.

Аппликация из ваты, ватных дисков, ниток и тополиного пуха

С помощью аппликаций из ваты, нитокили же тополиного пуха можно сделать пушистых, объёмных зверей, снег, изобразить пух растений, облака –

простор для фантазии весьма широк. Помните, что вату можно подкрасить акварелью либо гуашью, и тогда простор для творчества и фантазииувеличится в несколько раз.

5.Аппликация из ватных дисков очень интересный и доступный вид детского творческого. С помощью этого простого материала вы сможете вместе с малышом создавать настоящие шедевры. Для работы вам также понадобятся клей, краски, цветная бумага и фантазия.

6.Аппликация из конфетти

Описание работы:

Нарисуйте, например, контур рыбки. 2.Предложите ребенку кисточкой нанести клей по всей поверхности рисунка.3. Дайте густо посыпать весь лист бумаги конфетти.4. Пусть ребенок стряхнет лишнее с листа бумаги (можно просто перевернуть лист «вниз головой»).5. Вместе удивитесь возникшей перед вами яркой рыбке.Как вы поняли, работать в этой технике можно с детьми любого возраста.

7.Аппликацией из крупы

Техника «посыпание» и техника «вдавливание».

Техника «посыпание»

Техника «посыпание» аппликация из крупы, выполненная на основе контурного рисунка (шаблона).

Рисуем простым карандашом на цветном картоне или находим изображение с четким контуром (контурный рисунок).

Крупа подойдет любая. В первый раз лучше сделать самуюпростую аппликацию, например, цыпленка из пшена. В этом случае рисунок полностью намазываем клеем ПВА и посыпаем пшеном.

Затем можно переходить к аппликациям из разных круп. Принцип простой: для каждой детали мы используем разный по цвету или фактуре материал.

Клеем намазываем сначала одну деталь, засыпаем ее крупой, затем другую и т.д.

Техника «вдавливание»

Нам понадобится заготовка: цветной рисунок или самая простая аппликация из бумаги
Затем примазываем детали из пластилина, аккуратно разравнивая края.

Предлагаем ребенку декорировать детали крупой (или зернами кофе, орехами, семечками и т.п.) вдавить их в пластилин.

8.Аппликация из засушенных растений.

В настоящие время широкую популярность приобрелааппликация из цветов, травы, листьев, так называемая флористика. Работа с природным материалом вполне доступна учащимся и детям дошкольного возраста. Увлекательно, интересно и полезно общение с природой. Оно развивает творчество, мышление, наблюдательность, трудолюбие.

Занятия с природным материалом способствует воспитанию у детей любви к родной природе, бережного к ней отношения. Полезны они еще и потому, что сбор и заготовка природного материала происходит на воздухе.

Все вышеперечисленные техники способствуют развитию мелкой моторики и координации движений у детей и в целом речевому развитию. Если систематически их использовать в работе с детьми, томожно добиться определенных положительных результатов. Ведь работа с нетрадиционными материалами заключает в себе большие возможности для гармоничного развития ребенка. Вместе с тем в нетрадиционных техниках аппликации заложены колоссальные воспитательные резервы и огромные педагогические возможности, которые влияют на художественно- эстетическое и образно-пространственное восприятие окружающего мира детьми дошкольного возраста, на развитие творчества дошкольников.

Предлагаемые нетрадиционные техники могут быть использованы в работе с дошкольниками с нарушениями речи и для детей с нормальным уровнем речевого развития; в детском саду и в домашних условиях. Это мобильная структура, в которую можно вносить изменения, дополнения, исправления.

Подготовили воспитатели средней группы: Ионина Н.Н.,

Черепанова Л.А.

Методические рекомендации для воспитателей ДОУ по развитию творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционной аппликации

Библиографическое описание:

Точилина, С. Г. Методические рекомендации для воспитателей ДОУ по развитию творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционной аппликации / С. Г. Точилина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 50 (288). — С. 393-395. — URL: https://moluch.ru/archive/288/65074/ (дата обращения: 13.03.2021).

Процесс творческого воспитания дошкольников основан на формировании у детей знаний о разнообразии приемов, отражающих реальный мир. Участвуя в творческом процессе, дети проявляют интерес к миру природы, гармонии цветов и форм. Это позволяет особым образом взглянуть на все свое окружение, привить любовь всему живому.

Обучение c использованием нетрадиционной аппликации происходит в следующих областях:

– от нетрадиционной аппликации отдельных объектов до рисования сюжетных эпизодов и далее к сюжетной нетрадиционной аппликации;

– от применения самых простых видов нетрадиционной технологии визуализации до более сложных;

– от использования готового оборудования, материалов для использования, таких, которые должны быть изготовлены нами самими;

– от использования метода имитации до самостоятельного исполнения намерения;

– от применения при рисовании одного типа технологии до использования методов смешанного изображения;

– от индивидуальной работы до коллективного изображения предметов, сюжетов нетрадиционных приемов рисования.

Тема ОД
«Плывёт кораблик по волнам»	Оттиск мятой бумаги.
«Волшебные бабочки»	Использование цветного скотча
«Ёжик на полянке»	Аппликация c вилками.
«Цветочная полянка»	Оттиск мятой бумаги.
.«Барашки-завитушки»	Использование хлопкового волокна — ваты
«Машины в городе»	Нетрадиционная аппликация c применением пуховых красок.
«Подсвечник и свеча»	Свеча и акварель.
«Федора в гостях у ребят»	Использование обрывной бумаги, техника коллажа
«В гости к Пятачку»	Ниткография.
«Снеговик»	Аппликация c методом магического рисунка.
«Божьи коровки»	Использование дырокола
«Подвеска-ангелочек»	Аппликация c мелкой галькой.
«Стайка дельфинов»	Коллективная композиция
«Ёжики на полянке»	Аппликация c методом магического рисунка.
«Дружные котята»	Торцевание
«Девочки танцуют»	Ниткография.
«Морская тематика»	Аппликация c методом магического рисунка.
«Кактус»	Аппликация c вилками.
«Мой детский сад «Золушка»	Нетрадиционная аппликация c применением пуховых красок.
Итоговое ОД «Мой город Туапсе»	Оттиск мятой бумаги. Аппликация c мелкой галькой.

Приобретя соответствующий опыт рисования в нетрадиционных техниках и преодолевая страх неудачи, ребенок будет продолжать получать удовольствие от работы, свободно переходя к овладению новыми техниками аппликации.

Отпечаток мятой бумаги. Выразительно: текстура, цвет. Материалы: блюдце или пластиковая коробка c рельефной пенной прокладкой, пропитанной гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, мятая бумага. Метод визуализации: ребенок толкает мятую бумагу к штемпелю c краской и наносит отпечаток на бумагу.

Свеча и акварель. Средства выразительности: цвет, линия, пятно, текстура. Материалы: свеча, плотная бумага, акварель, кисти. Способ получения продукта: ребенок рисует свечу на бумаге, затем красит лист акварелью в один или несколько цветов. Подсвечник остается белым. Затем вырезываем подсвечник и при помощи сгиба внизу подиагонали наносим клей, приклеиваем к основанию заготовки картона.

Аппликация c методом магического рисунка. Этот метод реализован следующим образом. Угол восковой свечи на белой бумаге рисует картину (рисунок елочкой, дом и, возможно, целый участок). Затем он наносится кистью на весь рисунок или лучше на вату или губчатую резину. Поскольку краска не падает на жирное изображение свечи, изображение внезапно появляется перед детьми и проявляет себя. Вы можете достичь того же эффекта, сначала используя офисный клей или кусок мыла. В этом случае выбор фона для объекта играет важную роль. Например, снеговика, закрашенного свечой, лучше всего окрашивать в синий цвет и лодку зеленого цвета. Вам не нужно беспокоиться, если свечи или мыло развалится Bo время рисования. Это зависит от их качества.

Аппликация мелкими камнями. Конечно, большую часть времени ребенок работает c бумагой, но плоское изображение дома, деревьев, машин, животных на бумаге привлекает меньше, чем создание трехмерных собственных творений. В связи c этим в идеале используются морские камешки. Они гладкие, маленькие и имеют другую форму. Форма камешка иногда бросает вызов ребенку к картине. Например, нарисуйте одну гальку под лягушкой, другую — под жука, и из третьего вырастет чудесный гриб. На камень наносится яркая густая краска — и картина готова. А закончить лучше так: высушив гальку, сверху нанесите бесцветный лак. В этом случае ярко светится блестящий жук или лягушка, сделанные руками ребенка. Эта игрушка больше не будет участвовать в самостоятельных детских играх и принесет значительную пользу своему владельцу.

Ниткография. щиток 25х25 см сформирован из картона. Сверху картоне наклеена или бархатистая обертка, или ткань монотонного тона. Нити, приклеиваются обычным клеем ПВА к фланелевой или бархатной бумаге. Необходимо только лишь закрепить их воздушными движениями указательного пальца. c данных тем возможно выполнять увлекательные ситуации. Формируется фантазия, ощущение вкуса. В особенности ребята обучаются искусно согласовывать тона.

Некоторые цвета ниток подходят для светлой фланели, и совершенно разные цвета для темной фланели.

Аппликация c вилками. Одноразовые пластиковые вилки — инструмент, который может создать для вас интересную технику нетрадиционного рисунка. Все рисунки, где вам нужен характерный мохнатый мазок, просто и быстро нарисуют даже маленького ребенка.

Вот пример такой работы для детей дома. Родитель рисует пень на листе бумаги. От корня линия идет вверх — это ось будущей елки. Вилкой выкопайте густую краску и нанесите отпечатки в направлении со стороны оси вниз. Сначала обрабатываем правую сторону оси, затем левую сторону от центрального вала елки.

И третий этап — мы ставим еще один слой центральные мазки поверх этих ударов — более вертикально вниз от центра, немного в стороне. Для удобства краска наливается в миски.

И чтобы расход краски был меньше, гуашь можно разбавить клеем ПВА — один к одному или в другой пропорции.

В такой нетрадиционной технике можно нарисовать любые колючие элементы рисунка — например, еж или кактус.

Также вилка поможет рисовать мохнатых персонажей. Например, желтый пушистый цыпленок, или котенок, или медвежонок.

Поскольку краска уже содержит клей ПВА, любые бумажные детали (клюв, глаза, уши, хвосты) можно приклеивать к влажной краске, которая еще не высохла.

Нетрадиционная аппликация c пуховыми красками. А вот еще один замечательный материал для нетрадиционной аппликации c сочетанием рисунка, который так любят маленькие дети. Это объемная краска для создания пухлых узоров. Такую краску делают дома быстро и просто — в миске смешайте клей ПВА c гуашью и добавьте пену для бритья. Для арбуза нужно всего два цвета — поэтому начните c него. Кости арбуза — это простая черная гуашь. В этой технике аппликации для детей в детском саду могут быть реализованы различные идеи. Самый простой — вафельный рожок c мороженым. Рог вырезан из грубой упаковки картона; на нем рисуем вафельную сетку c маркером. Ребенок прикрепляет рог на листе бумаги (внизу) и выкладывает на него круглые шарики c трехмерным рисунком. Вы можете дать ребенку круглый узор, который он сначала обведет, карандаш над краем рога, а затем в этих круглых контурах будет лежать пенная краска.

Успех обучения нетрадиционным методам зависит от того, какие методы и приемы используются для передачи определенного контента детям, формирования их знаний, навыков и способностей. Крайне важно использовать игровые приемы, эффект неожиданности и, конечно же, не следует забывать о наличии материалов для творчества и возможности в любой момент действовать c ними. Все это поможет заинтересовать ребёнка, настроить на творческую деятельность.

Литература:

Афонькина Ю. А., Себрукович З. Ф. Развитие художественно-творческих способностей у дошкольников на основе интеграции. Модель инновационной деятельности. ФГОС.
Белобрыкина О. А. Маленькие волшебники, или на пути к творчеству. Новосибирск, Издательство: НГПИ.
Григорьева Г. Г. Игровые приемы в обучении дошкольников изобразительной деятельности. — М.
Загвязинский В. И.Теории обучения и воспитания. Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования. Гриф УМО вузов России.
Казакова Р. Г., Сайганова Т. И., Седова Е. М. и др. ИЗО- деятельность c детьми дошкольного возраста: нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. — М.: Сфера.

Основные термины (генерируются автоматически): мятая бумага, нетрадиционная аппликация, магический рисунок, ребенок, аппликация, краска, бумага, лист бумаги, мелкая галька, техник аппликации.

Использование нетрадиционных техник аппликации как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

5. Кондрашова Л.В. Теоретические основы воспитания нравственнопсихологической готовности студентов педвуза к профессиональной деятельности: автореф. дисс. … канд. пед. наук. — М., 1989. — 18 с.

6. Крюкова Е.А. Личностно-развивающие образовательные технологии: природа, проектирование, реализация: монография. — Волгоград: Перемена, 1999. — 196 с.

7. Крюкова Е.А. Педагогические задачи в курсе философии как фактор профессиональной направленности обучения в педвузе: дисс. . канд. пед. наук. — Волгоград, 1996. — 152 с.

8. Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. -М.: Педагогика, 1972. — 168 с.

9. Методическое пособие по преподаванию конкретных ситуаций / Под ред. И.А. Наумова. — М.: МГУ1997. — 208 с.

10. Подгорская О.Н. Подготовка будущих учителей к применению содержания специальных предметов в педагогической практике: автореф. дисс. … канд. пед. наук. — Волгоград, 1991. — 19 с.

11. Собчик Л.Н. Диагностика межличностных отношений: модифицированный вариант интерперсональной диагностики Т. Лири: методическое руководство / Л.Н. Собчик. — М.: МКЦ ГУ по труду и социальным вопросам Мосгорисполкома, 1990. — 48 с.

12. Черничкина Е.К. Формирование готовности студентов педвуза к овладению индивидуальным стилем педагогической деятельности (на материале специальных и общеобразовательных предметов): автореф. дисс. … канд. пед. наук. — Волгоград, 1991. — 19 с.

13. Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе: учеб. пособие для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. — 437 с.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК АППЛИКАЦИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Детский сад № 25 «Незабудка», г. Таганрог

В статье описываются нетрадиционные техники аппликации, которые способствуют развитию творческий способностей дошкольников.

Дошкольное детство — возрастной этап в решающей степени определяющий дальнейшее развитие человека. Общепризнанно, что это период

* Воспитатель.

рождения личности, первоначального раскрытия творческих сил ребёнка, становления основ индивидуальности.

Именно в этот период начинается процесс социализации, представляющей собой сложный, многоплановый и противоречивый процесс взаимодействия общества и личности. Социализация не исчерпывается адаптацией к социальной среде, а предполагает самореализацию и творческое самовыражение в процессе деятельности и взаимодействия человека с окружающими людьми.

В дошкольном возрасте процесс познания у ребёнка происходит эмоционально-практическим путём. Каждый дошкольник — маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Ребёнок стремиться к активной деятельности, и важно не дать этому стремлению не угаснуть, способствовать его дальнейшему развитию. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, чем более она значима для ребёнка и отвечает его природе, тем успешнее идёт его развитие, реализуются потенциальные возможности и первые творческие проявления.

Одним из наиболее близких и естественных для ребёнка-дошкольника видов деятельности, является изобразительная деятельность. Изобразительная деятельность в детском саду — эффективное средство познания действительности. Данная деятельность помогает развитию и формированию зрительных восприятий, воображения, пространственных представлений, памяти, чувств и других психических процессов. Формируются такие свойства личности, как настойчивость, целенаправленность, аккуратность, трудолюбие.

В процессе изобразительной деятельности дошкольники усваивают целый ряд графических и живописных умений и навыков, учатся анализировать предметы и явления окружающего мира. Данная деятельность важна для развития мелкой моторики пальцев рук, их мускулатуры, координации движений.

Изобразительная деятельность имеет большое значение в решении задач эстетического воспитания, так как по своему характеру является художественной деятельностью. Специфика совместной деятельности педагога с детьми изобразительным творчеством дает широкие возможности для познания прекрасного, для развития у детей эмоционально-эстетического отношения к действительности.

В современных педагогических и психологических исследованиях доказывается необходимость изобразительной деятельности в детском саду для умственного, эстетического развития детей дошкольного возраста.

В работах А.В. Запорожца, В.В. Давыдова, Н.Н. Поддъякова установлено, что дошкольники способны в процессе предметной чувственной деятельности, выделять существенные свойства предметов и явлений, устанавливать связи между отдельными предметами и явлениями и отражать их в образной форме. Этот процесс особенно заметен в различных видах практической дея-

тельности: формируются обобщенные способы анализа, синтеза, сравнения и сопоставления, развивается умение самостоятельно находить способы решения творческих задач, умение планировать свою деятельность.

В детском саду изобразительная деятельность включает такие виды совместной деятельности педагога с детьми как рисование, лепка, аппликация. Каждый из этих видов имеет свои возможности в отображении впечатлений ребенка об окружающем мире.

Аппликация (лат. аррИсайо — прикладывание) — один из самых простых и эффективных способов работы с бумагой. Эта техника, основанная на вырезании деталей, наложении их на фон и закреплении, особенно подходит для занятий с детьми дошкольного возраста, так как их деятельность в этот период носит предметный характер, то есть, основана на активном взаимодействии с различными предметами.

В настоящее время воспитатели дошкольных образовательных учреждений склоняются к традиционной технике обучения детей аппликации, а именно:

1. составлять декоративный узор из различных бумажных геометрических форм и растительных (листок, цветок) деталей, располагая их в определенном ритме на картонной основе;

2. составлять изображение предмета из цветной бумаги из отдельных частей; изображать сюжет;

3. овладевать различной техникой получения деталей для аппликации из бумаги: вырезывание разными приемами, обрывание, плетение; а также техникой прикрепления их к основе;

4. составлять изображение предмета (сюжета) используя технику оригами.

И редко можно встретить педагогов, использующих в своей работе нетрадиционные техники работы аппликации.

Работа с различными материалами, в различных художественных техниках расширяет возможности ребенка, развивает чувства цвета, гармонии, пространство воображения, образное мышление, творческие способности. В создании поделок в интегрировании с нетрадиционными техниками бумаги и другими материалами доставляет детям огромное наслаждение, когда они удаются, и великое огорчение, если образ не получился.

Так, по ходу темы «В гостях у сказки», в совместной деятельности с детьми по аппликации мною были использованы следующие нетрадиционные техники работы:

Основной принцип данных техник — перевести рисунок на основу (в старшем дошкольном возрасте можно использовать собственный рисунок ребёнка), определить участки одинакового цвета и заполнить каждый участок по отдельности подготовленным материалом.

1. Мозаика из яичной скорлупы.

Скорлупки от отварных яиц дети разламывают на мелкие части и откладывают в ёмкость. Затем, на какой-либо участок подготовленного рисунка наносят клей и посыпают скорлупками. После того, как скорлупки приклеились их можно раскрасить.

2. Мозаика из крупы (рис, пшено, греча, макароны и др.) — можно использовать сразу несколько видов круп.

На участки рисунка наносится клей, затем посыпается крупой, так чтобы не оставалось пустот между крупинками. После того, как крупа приклеилась, её раскрашивают.

3. Мозаика из салфеток.

Из салфеток разного цвета подготовить шарики. Катать шарики нужно между ладонями или пальцами с некоторым усилием. Затем, на участки рисунка наносится клей и приклеиваются подготовленные шарики.

4. Аппликация из резанных шерстяных нитей.

Для данной работы понадобятся старые шерстяные вещи, которые дети мелко нарезают и откладывают в ёмкости по цветам. Затем, на участки подготовленного изображения наносится клей и приклеивается нарезанная шерсть.

Значение совместной деятельности педагога с детьми аппликацией, в том числе и с использованием нетрадиционных техник, для образования дошкольников исторически и научно доказано. Аппликация имеет большое значение для обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Она способствует формированию и развитию многих личностных качеств личности, ее психических и эстетических возможностей.

Используя в своей работе нетрадиционные техники аппликации, мы усиливаем интерес ребёнка к данной деятельности. В процессе работы дети планируют свою деятельность, проявляют высокую активность и вариативность, самостоятельность, оригинальность и творчество, рационально используя уже имеющийся опыт.

Список литературы:

1. Арапова С.В. Обучение изобразительному искусству. Интеграция художественного и логического. — СПб.: КАРО, 2004.

2. Дубровская И.В. Аппликация из гофрированной бумаги. — СПб.: «Детство-Пресс», 2009.

3. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий / Под ред. Р.Г. Казаковой. — М.: ТЦ Сфера, 2005.

4. Цирулик Н.А., Проснякова Т.Н. Уроки творчества. — Самара: Корпорация «Фёдоров»; Издательство «Учебная литература», 2004.

Различные техники в аппликации: Этапы проекта

Этапы проекта.

1ЭТАП
Подготовительный.
определение цели и задач проекта
Цель:создать общий коллаж из аппликаций каждой группы
Задачи:

— работа с методической литературой по данной проблеме;
— просмотр материалов по нетрадиционным техникам аппликаций;
— создание выбранной аппликации группой.
-создание предметно-развивающей среды

2ЭТАП
Основной этап.
Работа над проектом.
Каждая группа выбирает и выполняет аппликации по предложенному плану работы.

Накладная аппликация

Эта техника позволяет получить многоцветное изображение. Задумываем образ и последовательно создаем его, накладывая и наклеивая детали слоями так, чтобы каждая следующая деталь была меньше предыдущей по размеру.

1)Вырезаем из цветной бумаги красного цвета данную

2)Вырезаем из бумаги черного цвета деталь на 2мм больше красной.

3)Приклеиваем с помощью клея детали друг к другу.Получается божья коровка.

4)Вырезаем из бумаги синего и желтого цвета облака,при этом незабываем,что желтое должно быть чуть больше.Приклеиваем детали,синяя поверх желтой.

5)Приклееваем все получившиеся детали к белому листу бумаги.

Способ раздвижения

Способ раздвижения в аппликации напоминает мозаику. Сначала вырезают целый образ, затем разрезают его на части и наклеивают их на некотором расстоянии друг от друга.
1)Берем бумагу желтого цвета.Вырезаем солнце.Круг(накладная аппликация желтый и красный цвет),лучи способом раздвижения.

2)Приклееваем к облаку

2)Из бумаги розового цвета вырезаем цветок.Приклееваем к белому листу.Каждую деталь цветка на небольшом расстоянии друг от друга.

Ленточная аппликация

Этот способ позволяет получить не одно или два, а много одинаковых изображений, разрозненных или связанных между собой. Для изготовления ленточной аппликации необходимо взять широкий лист бумаги, сложить его гармошкой и вырезать изображение.

1)Берем широкую полосу цветной бумаги зеленого цвета.

2)Складываем несколько раз,чтоб получилась «гармошка».

3)Рисуем контур нужной нам фигуры.В данном случае трава.

4)Аккуратно вырезаем деталь.Разворачиваем и приклееваем к белому листу бумаги.

5)Аналогично выречаем из фиолетового листа бабочек.Приклееваем их на лист бумаги.Украшаем бабочек узорами.

3ЭТАП

Заключительный этап

Объединяем все работы групп в один большую аппликацию.

Обрывная аппликация из бумаги Осень

Что представляет собой обрывная аппликация из бумаги? Начнем с того, что техника, используемая при проведении подобных работ, позволяет развивать мелкую моторику пальцев у дошкольников и учеников начальных классов.

Материалы для работы

Как выполняется обрывная аппликация из бумаги? 2 класс уже имеет опыт такой деятельности, а вот дошкольникам придется все объяснять подробно. Для работы потребуется лист картона, цветная бумага, клей. Чтобы получить желаемый результат, придется запастись терпением и творческой фантазией.

Возрастные рамки

Такой метод работы, как обрывная аппликация из бумаги, доступен малышам 5-6-летнего возраста, а также младшим школьникам. Чтобы упростить свою задачу, можно вместо канцелярского клея использовать двухсторонний скотч.

Алгоритм работы

Нет необходимости предварительно обрывать куски цветной бумаги, можно поступить иначе. Обрывная аппликация из цветной бумаги выполняется следующим образом:

на лист картона накладывается крупный цветной лист;
прижимают кусок бумаги к скотчу тупым кончиком карандаша;
затем отрывают бумагу от картона;
снова прикладывают большой цветной лист на картонную основу, повторяют действия.

Готовая обрывная аппликация из бумаги будет состоять из множества отдельных цветных фрагментов, зафиксированных на картоне с помощью двухстороннего скотча. Например, обрывная аппликация из бумаги «Осень» подразумевает использование различных цветов. Подбор оттенков зависит от творческой фантазии ребенка, который выполняет это задание. У одних малышей, которые работают в лоскутной технике, аппликации пестрят разными цветами, а кто-то выбирает только желтые оттенки для своей деятельности.

Разновидности отрывных аппликаций

Обрывная аппликация из бумаги стала настолько популярной и востребованной, что у нее начали появляться многочисленные разновидности. Например, в начальной школе педагоги стали применять специальную технику – хандигырим. Ее специфика заключается в том, что для работы применяют специальную бумагу ручного изготовления (ханди), производимую в Корее. При составлении с помощью обрывной техники аппликации сначала нужно смачивать кусочки бумаги в воде, затем закручивать их и заполнять этими «колбасками» контуры. В итоге наблюдается эффект акварельной живописи.

Работа для малышей

Несложная аппликация из обрывных кусочков бумаги под силу даже малышам 2-3-летнего возраста. В столь юные годы не все дети умеют пользоваться ножницами, клеем, делать красивые и ровные линии. Для проявления творческих способностей вашего малыша в это время идеальным вариантом будет аппликация и мозаика из обрывных кусочков бумаги. У малыша будут развиваться пальчики, в будущем у него не будет возникать сложностей с навыками письма.

Основные отличия лоскутной техники

Обычные картинки предполагают применение разнообразных готовых шаблонов. Ребенок сначала должен перенести их на бумагу нужного цвета. Вооружившись ножницами, он аккуратно вырезает все заготовки. Если малыш еще не научился правильно держать ножницы, ему будет сложно с ними работать. В результате он не увидит красивой аппликации, расстроится.

В 4-5-летнем возрасте у детей наблюдается первый переходный период, поэтому психологи не советуют выбирать такие задания, которые могут ранить ребенка. Испытав неудачи в это время, он не сможет настроиться на позитивный рост, мотивироваться на проявление творческих способностей. Аппликация из обрывных кусочков бумаги «Осеннее дерево» — отличный шанс избежать неудач, связанных с применением в работе ножниц.

Пример отрывной техники

Решили провести свободный вечер со своим ребёнком, приготовить подарок папе на день рождения? В таком случае выбирайте вариант картинки, запасайтесь цветной бумагой, картоном, клеем в виде карандаша и приступайте к творчеству. Предлагаем схему работы для тех, кто решил создать «цветной шедевр».

На первом этапе нужно подобрать фон плотного картона. Если аппликация будет связана с осенью, можно использовать голубой, белый, серый плотный материал. Особое внимание обратите именно на его плотность, так как при работе с клеем основа пропитается им и не сможет выдержать всю аппликацию.

Теперь можно переходить к подбору рисунка для будущей аппликации. Решили сделать картину, посвященную поздней осени? В таком случае в качестве базового рисунка можно использовать дерево или цветы. Сначала на основу карандашом важно нанести контур будущей картинки. К примеру, при выборе осенней тематики можно на картоне наметить ствол дерева, ветви, место для листочков. Если аппликация выполняется школьником, помимо дерева, на основе изображаются улетающие на юг птицы, контуры облаков.

Алгоритм аналогичен раскрашиванию разных изображений в раскраске. Но работа с кусками бумаги предполагает не закрашивание, а заклеивание фрагмента бумагой нужного цвета. В первой работе родители или воспитатель могут помочь ребенку, приготовить для него цветные кусочки определенного размера, показать малышу, как правильно вклеивать их внутрь контура.

Сначала выбираются большие куски, причем каждый из них наклеивается отдельно. Потом используют небольшие кусочки, ими заполняется остаток пространства в контуре. Не забывайте во время работы о том, что важно подбирать фрагменты не только по параметрам, но и по цвету. В задачу взрослых входит контроль над тем, чтобы во время работы малыш не выходил за границы намеченного контура. В противном случае аппликация получится неопрятной и некрасивой.

Где взять шаблоны

Самый простой вариант – самостоятельно изобразить на картоне контуры для будущей аппликации. Кроме того, можно воспользоваться готовыми шаблонами, купив специальный набор. В такие комплекты входит не только несколько плотных основ с нанесенными картинками, но и листы цветной бумаги, клей.

При желании можно также распечатать картинки, воспользовавшись компьютером и принтером. Сами ребята также могут принять участие в изготовлении контура будущей аппликации.

Никаких трудностей с обрыванием бумаги не возникнет, можно превратить это занятие в увлекательную игру. Если внимательно рассмотреть готовую работу, она внешне напоминает мозаику. Ребята школьного возраста при приклеивании небольших кусков бумаги практически не оставляют между ними пустых мест. Поэтому их творчество выглядит, как настоящее произведение лоскутного искусства. Малыши не сразу осваивают азы этой интересной работы, но на помощь всегда могут прийти родители либо воспитатели.

Заключение

Какое значение имеет такой вид деятельности? Если аппликации создаются в семейном кругу, подобная совместная работа сплачивает членов семьи, помогает установить нормальные взаимоотношения между детьми и взрослыми. В детском саду и в начальной школе подобную технику применяют для развития мелкой моторики пальцев. Выполняя такие работы, ребята проявляют свои творческие способности. Даже при одинаковых начальных шаблонах их аппликации значительно отличаются друг от друга.

В подобной технике корейцами создаются настоящие картины. Техника отличается тем, что, при видимой простоте, она требует логического мышления. Малыш должен сначала продумать, какие именно куски бумаги будут им использоваться, какого они должны быть цвета. И только после этого он может приступать к реализации своих планов, к созданию аппликации. Понимая, что картинка должна иметь максимальное сходство с реальностью, ваш карапуз научится аккуратности, мышлению, логике.

По новым федеральным государственным стандартам, во многих дошкольных учреждениях создание таких аппликаций стало одним из направлений саморазвития дошкольника. На уроках технологии в начальной школе также широко применяют подобную технику, но используют групповую форму работы. Совместные проекты, созданные отдельными коллективами, демонстрируют родителям на собраниях и классных вечерах.

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНИКИ АППЛИКАЦИИ | Дошкольное образование

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНИКИ АППЛИКАЦИИ

Автор: Милованкина Ольга Сергеевна

Организация: МБДОУ детский сад №8

Населенный пункт: Московская область, город Коломна

1 слайд. «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок»

В.А. Сухомлинский.

2 слайд. Способность к творчеству – отличительная черта человека, благодаря которой он может жить в единстве с природой, создавать, не нанося вреда, преумножать, не разрушая. Творческое начало рождает в ребенке живую фантазию, живое воображение. Иначе говоря, высокий уровень творческого воображения в человеке — это всегда стремление вперед, к лучшему, к прогрессу, к совершенству и, конечно, к прекрасному в самом высоком и широком смысле этого понятия. Психологи и педагоги пришли к выводу, что раннее развитие творческого воображения, уже в дошкольном детстве – залог будущих успехов.

Актуальность проблемы

Работая с детьми, я обратила внимание на то, что многие ребята испытывают некоторую скованность и неуверенность в действиях и ответах на вопросы, также возникают некоторые трудности с составлением рассказа по картинкам, с придумыванием продолжения сказок, причем данные проблемы вызывает именно то, что дети с трудом включают воображение в процессы обучения и познания. Хотя особенностями данного возраста (4 – 6 лет) как раз и является активная работа репродуктивного воображения как в игре, так и в творческой деятельности. Большинство детей не проявляют упорства и терпения при выполнении заданий, не доводят начатое дело до конца, чем демонстрируют неуверенность в себе. На мой взгляд, решить эту проблему удастся с помощь аппликации, а именно, с помощью ее современных техник.

3 слайд. Цель:

Развитие творческого воображения детей посредством современных техник аппликации.

Объект исследования: творческое воображение ребенка

Предмет исследования: развитие творческого воображения через современные техники аппликации.

4 слайд. Задачи:

Способствование развитию моторики рук, элементарной ловкости в обращении с мелкими предметами.
Обогащение знаний и представлений детей о предметах, материалах, их свойствах, способах их применения.
Инициировать ребенка самостоятельно определять замысел и сохранять его на протяжение всей работы.
Создать условия для свободного, самостоятельного, разнопланового экспериментирования с художественными материалами.
Осуществлять эстетическое, трудовое и нравственное воспитание.

Планируемый результат

Аппликация и, особенно, работа с нетрадиционными материалами заключает в себе большие возможности для гармоничного развития ребёнка, вызывает радостное настроение, снимает страх и боязнь перед работой. Результат эстетически привлекателен, а это вызывает чувство удовлетворения и маленькую победу.

Дети овладеют различными современными техниками аппликации, обогатят знания о предметах и материалах, их свойствах и способах применения. У ребят возрастет уровень творческого воображения, повысятся гибкость и быстрота мышления, а это создаст условия для формирования оригинальности и индивидуальности каждого ребёнка. Дети приобретут навыки совместного творчества — способность объединиться для общего дела, договариваться, действовать согласованно.

5 слайд. Итак, воображение – это способность вырабатывать новые идеальные образы на основе имеющегося в сознании материала. Творческим воображением называется самостоятельное создание новых образов, включённое в процесс творческой деятельности, т. е. деятельности, дающей в результате оригинальные и ценные продукты.

Готовясь к новому учебному году, я искала необычную тему для самообразования и дальнейшего ее применения в работе с детьми. Прочитав много, литературы я поняла, что занятия современной аппликацией являются очень значимыми для развития ребенка, и должны быть широко использованы в повседневной организации детской деятельности. В процессе таких занятий у детей развивается воображение и творческие способности. В своей работе я стараюсь как можно чаще использовать нетрадиционные материалы для создания аппликаций, так как необычные материалы вызывают интерес у детей и дают большие возможности создавать, творить индивидуальные композиции не похожие друг на друга.

На данном этапе работы я остановила свой выбор на таких техниках аппликации как аппликация из цветных салфеток и ниток, из пенопласта, обрывная аппликация и оригами. Эти техники развивают творческие способности детей, воображение, мелкую моторику рук.

Все эти формы аппликации — простой и доступный для любого возраста вид творчества. Такой вид творчества имеет ряд плюсов: возможность создавать шедевры без ножниц; развитие мелкой моторики маленьких ручек; развитие творческого воображения и мышления, креативности и фантазии, развитие тактильного восприятия.

6 слайд. Аппликация из салфеток проходит следующим образом: салфетки разрываются на разные кусочки, затем каждый кусочек с помощью пальцев скручивается в шарик. Полученные шарики наклеиваются по рисунку на клей.
Обрывная аппликация — один из видов многогранной техники аппликация. Этот способ хорош для передачи фактуры образа (пушистый цыпленок, кудрявое облачко). В этом случае мы разрываем бумагу на кусочки и составляем из них изображение.

7 слайд. Аппликация из ниток. Для создания этого вида аппликации необходимо нарисовать рисунок, ниточки порезать на мелкие части, нанести клей, посыпать ниточки, лишнее убрать. Нитками также можно еще и рисовать, этот метод называется ниткография. Получаются очень яркие, простые в исполнении картины.

Аппликация из пенопласта. Работа с этим видом аппликации начинается с того, что кусок пенопласта предварительно необходимо расщепить на мелкие шарики, затем шарики наклеиваются на рисунок и при необходимости раскрашиваются.

8 слайд. Оригами (яп. «сложенная бумага») — вид декоративно-прикладного искусства; древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Классическое оригами складывается из квадратного листа бумаги и предписывает использование одного листа бумаги без применения клея и ножниц. Из полученных фигурок можно делать самые различные аппликации.

9 слайд. Средствами реализации моего педагогического опыта является:

Организация предметно — развивающей среды.

Для жизни и развития ребенка дошкольного возраста, важное значение, имеет правильно-организованная предметно-развивающая среда, где ребенок может творить и экспериментировать с различными материалами.

В группе предусмотрен центр изобразительного творчества, который несомненно способствует развитию воображения, творческих способностей, любознательности, развивает внимание, мелкую моторику рук, тактильное восприятие.

Организация центра: цветные карандаши, восковые мелки, акварельные краски, гуашь, кисти, губки, ластики, трафареты, раскраски, бумага для рисования, смываемые маркеры, мелки, двухсторонняя доска, ножницы, клей, картон, цветная бумага, газеты, обои, журналы, ватные диски, пенопласт, салфетки, нитки, пластилин, Дети имеют возможность сотрудничать, действовать по очереди. На базе этого центра дети могут самостоятельно организовывать мини – выставки со своими поделками и рисунками.

10 слайд.

Работа с детьми.

Данная работа предполагает организацию совместной деятельности педагога и ребенка, в процессе которой дети получают знания, и практические навыки.

С детьми перед каждым видом аппликации проводились соответствующие развивающие беседы: «Нужное из ненужного», «Откуда берутся нитки», «Вот какие разные волшебные ниточки»; «Забавные истории про клубок», «Пенопласт в строительстве»; «Для чего ещё можно применить пенопласт», «Оригами! Что это?» и т.д. Помимо этого осуществлялся подбор развивающих дидактических игр («Узнай на ощупь»; «Что лишнее»; «Что в моей корзинке», «Волшебный клубочек»; «Загадки и отгадки»; «Кто пушистый»), загадок, логических задач, художественной литературы, просматривались презентации и фото альбомы с уже готовыми работами как детей, так и взрослых.

Продуктом деятельности являлось проведение совместной работы по развитию творческого воображения детей через современную аппликацию из цветных салфеток и обрывной аппликации «Осенняя пора…», «Цветы неизвестному солдату» — коллективные работы; из цветных ниток «Букет для мамы» -коллективная работа, из пенопласта «Намело сугробов белых» — коллективная работа, «Мимоза», аппликация из оригами «Петух – 2017», «Подарок папе», «Самолеты».

Работа с родителями.

Этот вид деятельности включил в себя организацию консультации для родителей: «Аппликация как способ развития творческих способностей детей», «Нетрадиционная аппликация: для чего и из чего». Также было проведено родительское собрание на тему: «Развиваем воображение дома из подручных материалов». Помимо этого, был проведен мастер-класс для родителей «Пенопласт — необычный материал для аппликации».

Работа с коллегами.

В рамках этой деятельности была проведена консультация для педагогов «Современные техники аппликации».

Свою работу я строю в соответствии с программой «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, а также я использую методики И.А. Лыковой, Г.С. Швайко, А. В. Никитиной, Е. А. Румянцевой.

Меня, как воспитателя, интересует эффективность данной работы. В связи с этим в конце учебного года мною была проведена диагностика уровня творческого воображения у двух групп: в средней группе, где я активно использовала техники современной аппликации, и старшей, где дети работали только с классическими приемами аппликации (методика «Где чье место?», методика «Кляксы» Энциклопедия воспитания и развития дошкольника/ под общей редакцией Л.Ю.Субботиной – Ярославль: Академия развития, Академия Холдинг, 2001, стр.263). (Приложение 1)

Сравнив результаты двух групп, я сделала следующие выводы:

дети средней группы, хотя и имеют разницу в возрасте со старшей группой, стали более сосредоточенными, самостоятельными, внимательными. Их работы по аппликации приобрели осознанный, осмысленный и целенаправленный характер.
В целом, результаты, полученные диагностикой, свидетельствуют, о том, что за время реализации проекта в экспериментальной средней группе несколько повысился уровень творческой активности и воображения детей, креативности, гибкости и быстроты мышления, а это создает условия для формирования оригинальности и индивидуальности каждого ребёнка.

Наблюдая за ребятами средней группы в течение года, я заметила, что у большинства детей сформировался стойкий интерес к работе с аппликацией в современных техниках, они «правильно» пользуются материалами и инструментами, проявляют интерес к освоению новых техник. Детям стала реже требоваться помощь педагога — появилось больше самостоятельности в организации свободного времени.

Диагностировать креативность и творческое воображение всегда сложно, особенно у детей. Трудно выделить факторы, наиболее существенно влияющие на развитие творческих способностей, учитывая, что ребёнок растет и активно познаёт мир. Я убеждена, что данный педагогический опыт и проведенная диагностика могут быть интересны воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, заинтересованным родителям, студентам педагогических колледжей.

Список используемой литературы:

Программа «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы.
Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет. Лыковой И.А.
Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Средняя группа. Швайко Г. С.
Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Никитина А. В.
Аппликация. Простые поделки. Румянцева Е. А.

Энциклопедия воспитания и развития дошкольника/ под общей редакцией Л.Ю.Субботиной – Ярославль: Академия развития, Академия Холдинг, 2001, стр.263).

Приложения:

file0.docx.. 28,7 КБ
file1.pptx.zip.. 4,6 МБ

Опубликовано: 02.11.2019

Виды и приемы аппликации из бумаги

Аппликации- это вид декоративно-прикладного искусства, при котором на основе, принятой за фон, закрепляются детали изображения будущей композиции.

Классификация аппликации.

1. По используемым материалам аппликацию можно разделить на следующие группы:

-из бумаги

-из ткани, ниток, веревок, тесьмы

-из природных материалов: листьев, цветов, семян, соломки, веточек, скорлупы, крупы, пуха, кожи и т.д.

-из нетрадиционных материалов: гофрированного картона, пластиковых упаковок, коробок, флаконов, пробок, проволоки, бисера и др.

2. По видам выделяются:

-предметная аппликация (изображает различные отдельные предметы, людей или животных)

-сюжетная (выполняется по сказке, песне, рассказу, стихам)

-декоративная (орнамент, узор с изображением стилизованных стилизованных цветов, птиц, животных).

3. По изображению:

-плоскостная (все детали аппликации полностью наклеиваются на фон)

-объемная (детали не полностью наклеиваются на фон и за счет этого создается объемное изображение).

4. По способам выполнения:

-мозаика (изображение состоит из небольших кусочков разного цвета, которые выкладывают в виде нужной композиции)

-аппликация обрыванием (детали выполняются обрыванием бумаги).

5. По цветовому решению:

-монохромные (выполненные в одном цветовом сочетании)

-полихромные (многоцветные).

6. По способам закрепления деталей на фоне:

-с помощью клея

-пришиванием

-сцеплением.

Мозаика

Мозаика- это процесс соединения кусочков разного материала, формы и размера, когда восхитительные композиции возникают словно из ничего.

Искусство мозаики имеет длинную и славную историю. Тысячи дет люди собирали мелкие камни, осколки стекла и черепки керамической посуды, чтобы украсить свои дома рисунками. Они покрывали мозаикой полы, стены, потолки и даже мебель. В Древнем Риме мозаикой украшали бани, а сегодня мозаичными картинами может быть заполнен весь дом, внутри и снаружи.

При кажущейся сложности техника мозаики достаточно проста, а набор инструментов совсем небольшой.

Возможности мозаики безграничны- от простого геометрического узора до невероятно тщательно разработанного мотива. Стиль ее может варьироваться от классического до современного, а палитра безгранична- от сочетания всех цветов и оттенков до монохромности.

Материалы:

1. Главный элемент мозаики- множество мелких кусочков, которые соединяются в большую картину (кусочки цветного стекла, цветные стеклянные «камни», черепки глиняной посуды, распиленные мраморные и гранитные плитки, кусочки сланца, известняка и мрамора, галька, керамическая плитка).

2. Основа (цементная плита, фанера, ДСП, ДВП).

3. Грунт (песок+ цемент+ вода).

4. Цемнтный раствор (заполняет щели между кусочками плитки). Цемент смешивается с небольшим кол-вом воды до образования густой, гладкой смеси без выступающей влаги.

Инструменты:

1. Кусачки (делят керамические плитки на квадраты, круги и неровные формы).

2. Стеклорез.

3. Молоток.

4. Шпатели и мастихины (для смешивания грунта и затирки).

Способы изготавления мозаики:

1. Классический «прямой набор»- кусочки мозаики нарезаются и размещаются на подготовленной поверхности согласно задуманному рисунку лицевой стороной вверх.

2. «Обратный набор»- это техника позволяет создавать и переделывать проект на времнной поверхности и только после этого помещать на постоянное место. В результате можно создать всю мозаику отдельно, затем разместить ее там, где вам удобно.

Аппликация из ткани

Аппликация из ткани- это наложение одного материала на другой или пришивание фрагментов на основной фон. Она может приклеиваться или пришиваться в зависимости от выбранного материала.

Диапазон возможностей этой техники огромен- от детских открыток до театральних декораций, от карнавальных костюмов до портретов, от скатертей и гтор до деваративных сосудов. Многообразие тканей, расцветок, фактуры, стилей помогают создавать интересные и необычные картины- панно. Их можно называть живописью, где краски заменяются кусочками ситца, шелка, бархата.

Материалы и инструменты:

1.Ткани разной фактуры и разнообразных оттенков.

2.Ленты, тесьмы, бахрома, нитки, бисера, бусины (для отделки и украшения).

3. Калька.

4.Ножницы.

5.Клей ПВА.

Технология:

1.Подготовить эскиз.

2.Выполнение картона (эскиз в размер работы с детальной проработкой всех фрагментов).

3.Подбор тканей.

4.Перенос деталей с эскиза на кальку.

5.Приклеиваем детали кальки на ткань, чтобы края деталей не сыпались и вырезаем по контору.

6.Собираем детали и приклеиваем на основу согласно эскизу.

Аппликация из соломки

Материалы:

1.Соломка различных злаков (рожь, ячмень, пшеница, овес и т.д.)

2.ДВП (основа)

3.Ткань (темные цвета: черная, коричневая, синяя, бордовая и т.д.)

4.Калька

5.Клей ПВА

Инструменты:

1.Ножницы

2.Резак

3.Утюг

Технология:

1. Приготовление соломы

Солому собирают в конце июля, в августе. Отбирать следует только целые, непомятые стебли. У стебля отсекают верхнюю часть и корневище. Также удаляют узлы.Стебли необходимо распарить в кипятке, разрезать повдоль и разгладить утюгом.

Материал для работы готов. Теперь нужно разобрать его по цветам. Если цвет соломы нужно высветлить или придать желтыый оттенок, то ее кипятят в растворе питьевой соды несколько минут. Для отбеливания применяют кипячение с отбеливателем или в растворе с добавлением нашатырного спирта.

Красновато-коричневые цвета- кипячение в крепко заваренном чае.

Желтовато-коричневые цвета- кипячение с луковой шелухой.

Красить солому можно и при помощи утюга (от светло-коричневых до темно-коричневых оттенков).

2.Выполнение эскиза.

3.Перенос деталей эскиза на кальку.

4.Наклеивание соломы на кальку в выбранном направлении.

5.Вырезание деталей.

6.Выкладываем детали на фон, согласно эскизу, приклеиваем.

Батик

Батик- это способ росписи тканей с применением различных составов, которые позволяют отделить один цвет от другого. Такие составы называют резервирующими или резервами.

Проникая в ткань, резерв пропитывает ее насквозь и создает какбы перегородку, которая не пропускает ни краску, ни воду, ни любую другую жидкость. После окрашивания резерв остается наткани в виде тонкого графического рисунка. Холодный батик основан на применении резервирующего состава, в основе которого находится резиновый клей. При росписи ткани способом «холодный батик» этим составом покрываются очертания рисунка, которые обязательно должны иметь замкнутый контур. В пределах контура ткань покрывается краской, которая за его границы не проходит. При этом количество цветов не огроничено.

В итоге получается узор с белыми обводками. Резерв можно подсвечивать.

Рецепт приготовления резерва:

-клей резиновый (основа резерва)- 100г

-бензин- 100г

-парафин- 20г

Резиновый клей, измельченный парафин, бензин смешивают и помещают на водяную баню и держат до тех пор, покапарафин не растворится и не получится однородная масса. Затем резерв охлождают и помещают в посуду с плотной крышкой. Для получения более жидкого состава его разводят бензином за 20 часов до начала работы.

Подцветку резерва делают масляной краской, предварительно обезжиренной на пористой бумаге.

Материалы:

1.Ткань белая (шелк, шифон, ситец и т.д.)

2.Резерв (резиновый клей, бензин, парафин).

3.Красители.

Инструменты:

1.Подрамник для натягивания ткани (по размеру рисунка).

2.Кнопки.

3.Посуда для приготавления резерва.

4.Пластмассовый флакон для резерва с откручивающейся крышкой и отверстием в 1мм.

5.Кисти.

Технология:

Подбираем рисунок, натягиваем ткань на подрамник, переносим рисунок на ткань. Резерв наносим в виде тонких замкнутых линей. После того, как рисунок обвели целиком, нужно дать резерву просохнуть в течение 20-30 минут. Перед тем, как наносить краску, нужно проверить водой пропитается ли резерв насквозь. Если нет, то повторно нанести с изнаночной стороны. Раскрасить.

Бумагопластика

В зависимости от замысла и назначения изделия приминяют бумагу различную по толщине, фактуре, текстуре и цвету. Например, для аппликации чаще всего используют наборы цветной бумаги или бумагу разнообразной текстуры; для работ, связанных с многократным складыванием, используют тонкую писчую или цветную бумагу; для изготавления жестких конструкций применяют плотную бумагу для рисования, ватман или картон.

Инструменты для обработки бумаги:

-ножницы

-клей ПВА

-резак

-кисточка

-карандаш

-линейка

-циркуль.

Приемы обработки бумаги:

В основе всех сущетвующих способов обработки бумаги лежат два приема, изменяющих характер поверхности листа- разрывание и сминание. При разрывании мы разрушаем в определенном месте структуру листа- образуется рыхлая каемочка. Частные случаи использования этого приема: разрезание ножницами, просекание резаком или иглой, прокалывание шилом, перфорирование (пробивание или прорезание разнообразных по форме отверстий). При сменании лист принимает рельефную или объемную формы, образую разнообразные по характеру складки и сгибы. В этих местах бумага с одной стороны немного вытягивается, а с другой сжимается. Используют разные способы складывания- прямолинейное и криволинейное, а также сгибания- цилиндрическое и коническое. При складывании вдоль предпологаемой линии (прямой или кривой) необходимо сделать неглубокий надрез лезвием ножниц или резака. Затем по намеченной линии лист складывают надрезом вверх.

Если надо скрутить бумажную полоску, то ее сжимают между большим пальцем и лезвием ножниц, а затем протягивают, направляя сгиб в нужную сторону.

Два типа соединения бумаги:

1. Неразъемное (торцевое склеивание и склеивание внахлест). При торцевом склеивании клей наносится либо на плоскость листа по линии соединения, либо на торцевую часть присоединяемого листа.Этот способ приминяют для приклеивания нешироких полосок бумаги, которые должны иметь волнистый или ломаный контур.

2. Разъемное (соединение в замок, плетение, соединение скрепками, клейкой лентой и др.)

Типы изделий из бумаги:

-изделия в технике обрывной и разрезной аппликации

-изделия в технике теснения

-изделия из полосок

-изделия на основе коробок

-изделия на основе цилиндра

-изделия на основе конуса

-изделия на основе прямой складки

-изделия на основе кривой складки

-рельефные изделия

-изделия на основе геометрических тел

-изготовление разнообразных макетов.

Техника аппликации крахмалом распылением — Sharon Keightley Quilts

Техника аппликации крахмалом распылением

Это техника, которую я использую чаще всего. В этой технике аппликации создается точная форма аппликации. Бумажные шаблоны для морозильной камеры можно использовать несколько раз, нет необходимости делать несколько шаблонов одинаковой формы. Как и в случае с другими техниками аппликации, помните о формах, которые нужно перевернуть, и сделайте свои шаблоны соответственно. В этой технике аппликации не используются стабилизаторы и адгезивы, ваше лоскутное одеяло остается мягким и естественным.Аппликационный блок с использованием техники аппликации крахмалом-распылителем для создания центрального цветка. Для создания шаблонов используйте два слоя бумаги для замораживания, отутюженные вместе блестящей стороной вниз. Нарисуйте аппликации на бумаге для заморозки и вырежьте ножницами по нарисованной линии, убедившись, что края гладкие. Точность вырезанных шаблонов определит внешний вид вашей аппликации. Прогладьте бумажный шаблон для морозильной камеры блестящей стороной вниз на изнаночную сторону выбранной ткани. Обрежьте припуск на шов шириной примерно 1/8 — 1/4 дюйма.Хотя у этого цветка нет нижних частей, вы можете встретить формы, которые лежат под другими частями аппликации. Отметьте формы, где части аппликации лежат под другими формами аппликаций, а также вырежьте припуск на шов на нижележащих деталях. Обрежьте внутренние изгибы, закрепите, оставив две или три резьбы. Не зажимайте вплотную к бумажному шаблону. В зависимости от резкости кривой вам может потребоваться более одного клипа. Не обрезайте внешние изгибы. Распылите крахмал в небольшую тарелку и нанесите спрей-крахмал с помощью аппликатора на припуск на шов.например: кисть и т. д. Используйте острый инструмент, например, портновское шило или аналогичный инструмент, и небольшой утюг. Используйте портновское шило, чтобы закрепить припуск на шов, а затем просушите крахмал утюгом. После того, как все швы будут вывернуты и крахмал просушен утюгом, вот как будет выглядеть ваша форма сзади. Осторожно удалите бумагу для замораживания, и ваши загнутые края останутся на месте. Переверните фигуру, чтобы раскрыть готовую форму аппликации. Приметайте формы аппликаций на фоновой ткани с помощью водорастворимого клея для наметки ткани.Пришейте вручную или на машине.

Как делать аппликации с помощью бумаги для замораживания — Все уроки

Последнее обновление 17 июля 2020 г., Иран Aeolidia

Хотите научиться машинной аппликации из морозильной бумаги?

Это сообщение для вас.

Здесь вы можете увидеть все мои видео об аппликациях, в том числе об аппликациях с иглами, о том, как аппликации с плавким клеем и о том, как аппликации из искусственного меха (и на нем).

Я предпочитаю Quilt As You Go и плавкий клей, но некоторым людям не нравятся необработанные края на плавких аппликациях.Но им также не нравится количество времени и ручной работы, затрачиваемое на создание аппликаций с точением иглы. Для таких людей аппликация из морозильной бумаги — лучший вариант.

В этом посте собраны все уроки по аппликации из морозильной бумаги — все в одном месте.

Если вы готовитесь начать свой самый первый проект по аппликации, возьмите чашку чая, расслабьтесь и сначала посмотрите эти уроки. Это как мини-семинар в Интернете — бесплатно.

Урок 1

Как наложить аппликацию выпуклых кривых — Основное введение в технику, почему она мне нравится и как аппликации самых простых кривых.

Урок 2

Как нанести аппликацию на внутренние точки — очень просто, если вы знаете трюк.

Урок 3

Как обрабатывать аппликации вогнутых кривых — логическое продолжение урока №2.

Урок №4

Как обрабатывать точки аппликации — форма самой сложной в обращении.

Если вы воспользуетесь этим методом, вам наверняка пригодится еще один пост. . .

Радость крахмала. Если у вас возникли проблемы с получением хороших острых складок на деталях аппликации или они не сгладились до того, как вы успеете их пришить, попробуйте крахмал.Прочтите этот пост, чтобы увидеть фотографии того, что он делает, и узнать о двух способах его использования.

Вы можете использовать этот метод практически для любого рисунка аппликации для квилтинга. 🙂

Вы можете найти все мои выкройки для квилтинга с аппликациями в магазине!

Удачной вышивки!

Бест,
Венди

Аппликация методом крахмала

: идеальный способ придать форму!

Каждый раз, когда мы запускаем новую программу «Сэмплер БЛОК МЕСЯЦА» или новую серию, я всегда получаю одни из первых вопросов: «Будут ли какие-нибудь аппликации?», «Я не могу делать аппликации, так что вы будете делать альтернативы? ” и мой самый любимый: «Если есть какая-нибудь аппликация, считай меня».Должен вам сказать, что Я ПОЛНОСТЬЮ ПОНИМАЮ ваше беспокойство. Я очень давно занимаюсь квилтингом и до сих пор не люблю аппликации. Я думаю, что большая часть этого связана с тем фактом, что это занимает больше времени, и вам нужно притормозить, чтобы это сделать. Что ж … Я не очень умею тормозить :-). Когда я начинаю работать над лоскутным одеялом, я хочу видеть прогресс, и я хочу увидеть его быстро :-). А аппликация… ну это меня тормозит!

Когда я смотрю на квилтеров, которые любят аппликации, они обычно тоже любят замедляться.И я восхищаюсь этим. Я определенно мог бы использовать немного больше замедления в моей жизни… точно!

С годами я полюбил аппликацию как дополнение к проекту присучивания. Иногда небольшая аппликация добавляет в проект такой замечательный элемент … что-то, чего нельзя было бы добавить в большее количество деталей. Так что за годы я испробовал много-много разных способов аппликации.

Я начал с изучения метода аппликации на плавкой паутине [это означает, что вы вырезаете форму точно так, как она есть с каким-то плавким материалом на обратной стороне, и прикрепляете ее к фону с необработанными краями].Это отличное место для начала! Я сосредоточился на более крупных, простых формах и пришил их к своим лоскутным одеялам, завершив необработанные формы краев моей любимой завершающей строчкой # на моей Бернине. Мне нравятся формы, но мне не нравилась их жесткость и тот факт, что формы выглядели для меня слишком «хитроумными». После всей этой работы я знал, что эти формы не сохранятся годами, и я не смогу пройти через все эти открытые необработанные края!

Затем я занялся изучением аппликации с поворотом иглы [это означает, что вы вырезаете свою форму плюс припуск на шов 1/4 дюйма, и вы поворачиваете края иглой, когда вы вручную пришиваете форму к своему фону] от многих разных учителей с разными техники и методы.Линии на спине, линии на лицевой стороне, морозильная бумага сверху, наметка, а не наметка и многое другое! Я брал уроки у тех, кто в то время был экспертом, Робина Пандольфа, Мэри Лу Вайдман и многих других. На этот раз у меня возникли проблемы с аппликацией, потому что я никогда не мог получить желаемые формы. Этот процесс потребовал от меня слишком много внимания, и мне не понравился результат. Так что я начал сдаваться, я был близок к лагерю «Ненавижу аппликации, даже не говори со мной об этом :-)». Я назвал это «Слово А»!

А потом я открыл для себя метод аппликации из морозильной бумаги и влюбился в него с первой попытки.Это был один из тех моментов, когда я знал, что нашел что-то, что работает для меня и моей личности !!

Плюсы этого метода:

1-Вы получаете точную форму, которую вырезали. Так что в основном, если вы можете вырезать форму, вы можете получить форму.

2- Все подготовительные работы уже начаты. Так что для тех, кто любит держать руки занятыми, все, что мне нужно сделать, это взять заранее подготовленный блок, и все, что мне нужно сделать, это бездумно пришить формы к моему фону. За всю свою жизнь на футбольном матче я сделал много аппликаций!

3- Очень просто выложить блок, потому что все формы — это окончательная форма, и вы можете легко увидеть, куда все идет.

4- Вы можете использовать одни и те же формы снова и снова. Известно, что я использовал одну и ту же форму листа 20 раз, прежде чем он развалился.

5- Вы можете вышить окончательные формы вручную или машинной вышивкой, и я использую оба метода как взаимозаменяемые.

Минусы этого метода:

1- Вы добавляете дополнительный шаг — добавляете бумагу для замораживания на оборотную сторону вашей фигуры.

2- Вам нужно несколько дополнительных инструментов, чтобы по-настоящему довести его до совершенства, например, небольшой утюг с хорошим наконечником, стилет и немного крахмала.Остальные принадлежности довольно простые и включают бумагу для замораживания и перманентный маркер.

Может быть, есть и другие, но так как я его так люблю, я не уверен, что это такое!

ЗДЕСЬ СОВЕТЫ И СОВЕТЫ ПО ПРИМЕНЕНИЮ БУМАГИ ДЛЯ МОРОЗИЛЬНОЙ КАМЕРЫ.

Если вы хотите распечатать информацию, я также помещаю ее здесь в виде PDF-файла. У нас есть то же самое, включенное во многие шаблоны и любую из наших программ BOM, которые используют даже несколько листов аппликации.

ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ КРАХМАЛЬНОГО СПОСОБА НАНЕСЕНИЯ

Если вы думаете, что захотите попробовать наш любимый метод аппликации на небольших участках, таких как ручки корзин, стебли и листья, квадратный круг и т. Д., Которые будут аппликации в более крупном проекте, то следующий наш список базовых и дополнительных принадлежностей, которые вы, возможно, захотите иметь под рукой.Начните с необходимого, и если вам нравится метод, добавьте необязательный.

НЕОБХОДИМЫЕ ПОСТАВКИ: Баллончик с крахмалом, маленькая кисточка, бумага для замораживания, тонкий перманентный маркер, ножницы для бумаги.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ: Стилет или другой остроконечный предмет, такой как хороший рыхлитель швов, иглы для соломки № 10 или № 11, дополнительные нитки для вашего проекта, клей Roxanne’s Glue Baste It и, самое главное, дорожный утюг с хорошим наконечником.

КРАХМАЛЬНЫЙ СПОСОБ НАНЕСЕНИЯ

Шаг 1: Обведите форму аппликации на блестящую сторону листа бумаги для морозильной камеры.Прижмите этот кусок бумаги для морозильной камеры к 2 ^и листу бумаги для морозильной камеры так, чтобы вы работали с двойной стороной — тусклая сторона к блестящей, так что у вас останется двойной кусок, с одной стороны блестящей, а с другой стороны тусклой. . Это поможет предотвратить скручивание ваших шаблонов. Ваша отмеченная линия теперь будет внутри шаблонов.

Шаг 2: Вырежьте фигуры по линии.

Шаг 3: Приутюжьте бумажные шаблоны для морозильной камеры к изнаночной стороне ткани.Вырежьте небольшой припуск на шов ¼ ”по форме ткани. Закрепите на кривых и вокруг точек. Помните, что для резких кривых потребуется больше зажимов, а для мягких — меньше. Для внутренних точек отрежьте несколько ниток от шаблона.

Шаг 4: Оставьте бумагу на месте и нанесите крахмал на обратную сторону припуска ткани с помощью небольшой кисти. [** распылите немного крахмала в небольшую банку или в крышку, чтобы он «пеногасил» перед использованием.

Шаг 5 : Прижмите припуск на шов обратно на форму бумаги для замораживания, обращая внимание на углы и изгибы.Шпилька очень полезна для того, чтобы полностью затянуть острие, когда вы гладите припуск на шов, и, как правило, помогая вам двигаться в движении ткани при надавливании. При отсутствии шпильки можно использовать кончик острых ножниц или шовный рыхлитель.

Шаг 6: Если у вас есть лишняя ткань на внешней стороне острия, подрежьте его после накрахмаления одной стороны острия. Если вы когда-нибудь нажмете больше, чем нужно, просто повторно нанесите крахмал на ту часть, которую вам нужно снова нажать.

Шаг 7: После того, как все швы 1/4 дюйма будут отутюжены, сразу же вытяните бумагу для замораживания, и то, что у вас осталось, имеет идеальную форму. Вы можете использовать одну и ту же бумажную форму много раз.

Шаг 8: Приклейте форму аппликации к фону, используя точечки клея, наметайте ее на обратной стороне накрахмаленного припуска на шов. Когда все будет готово, у вас есть идеально вывернутое изображение аппликации, готовое для любого вида аппликации или машины.

Многие из вас, вероятно, уже знают всю эту информацию, но я подумал, что добавлю ее сюда в блог, если вы не знаете. Если аппликация — это то, что вы хотели попробовать, но не были уверены, или если вы пробовали это и еще не нашли метод, который вам подходит, я действительно рекомендую вам попробовать этот … а затем скажите мне, что вы думаете !

Если вы хотите узнать больше о том, как именно мы делаем ШЕРСТЯНЫЕ АППЛИКАЦИИ, ищите специальную серию ЗДЕСЬ.

Методы аппликации для квилтинга | FaveQuilts.com

На данный момент нет изображений из других квилтеров.

закрыть

Положения и условия

Вы должны заключить настоящее Соглашение, если хотите отправлять цифровые изображения или другой контент в Prime Publishing через Обмен изображениями клиентов («Услуга»). В контексте настоящего Соглашения «мы» или «Prime Publishing» означает Prime Publishing, LLC. и «вы» означает физическое или юридическое лицо, отправляющее материалы Prime Publishing.Любое физическое или юридическое лицо, желающее использовать Сервис, должно принять условия настоящего Соглашения без изменений. НАЖИМАЯ КНОПКУ «ПРИНЯТЬ УСЛОВИЯ И УСЛОВИЯ», ВЫ СОГЛАШАЕТЕСЬ СОБЛЮДАТЬ ВСЕ УСЛОВИЯ НАСТОЯЩЕГО СОГЛАШЕНИЯ, ВСЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И РУКОВОДСТВА, ВКЛЮЧЕННЫЕ В СПРАВОЧНИК.

1) Право на участие . Вы можете отправлять в Сервис только те Материалы, в отношении которых вы обладаете всеми правами интеллектуальной собственности. Другими словами, если вы отправляете нам цифровое изображение, вы должны владеть всеми правами на такое изображение или иметь разрешение лица, которое владеет этими правами.Услуга ограничена сторонами, которые на законных основаниях могут заключать и заключать контракты в соответствии с действующим законодательством. Несовершеннолетние не могут отправлять Материалы в Сервис. Кроме того, вы не можете отправлять какую-либо личную информацию о любом ребенке в возрасте до 13 лет.

2) Определения . В контексте настоящего Соглашения: (а) «Аффилированные лица» означает любую организацию, контролируемую, находящуюся под контролем или под общим контролем с Prime Publishing, (б) «Материалы» означает весь контент, который вы отправляете Prime Publishing, включая все фотографии, иллюстрации, графика и текст, и (c) «Медиа» означает любые средства передачи информации, известные сейчас или разработанные в будущем.

3) Предоставление лицензии на материалы . Настоящим вы предоставляете Prime Publishing и ее аффилированным лицам всемирное, неисключительное, бесплатное, бессрочное право и лицензию на (а) воспроизведение, распространение, передачу, публичное исполнение и публичное отображение Материалов, полностью или частично, любым способом и СМИ, (б) изменять, адаптировать, переводить и создавать производные работы из Материалов, полностью или частично, любым способом и с помощью СМИ, и (в) сублицензировать вышеупомянутые права, полностью или частично, любой третьей стороне, с комиссией или без нее.

4) Удаление материалов . Если вы решите удалить свои Материалы из Сервиса, вы можете направить Prime Publishing письменное уведомление, удалив изображение через интерфейс Prime Publishing или связавшись со службой поддержки Prime Publishing, и Prime Publishing удалит такие Материалы из Сервиса. в разумные сроки.

5) Лицензия на имя, товарные знаки и схожие названия . Настоящим вы предоставляете компании Prime Publishing, ее аффилированным лицам и сублицензиатам неисключительную всемирную бесплатную лицензию на использование всех товарных знаков, торговых наименований, а также имен и изображений любых лиц, фигурирующих в Материалах.Вы предоставляете Prime Publishing, его Аффилированным лицам и сублицензиатам право использовать имя, указанное вами в связи с Материалами.

6) Технические характеристики и инструкции . Вы соглашаетесь отправлять нам Материалы в соответствии со всеми руководящими принципами использования Сервиса, опубликованными на веб-сайте Prime Publishing или о которых вы уведомлены иным образом («Правила»), поскольку эти Правила могут быть изменены в будущем.

7) Заявления, гарантии и возмещения .Вы заявляете и гарантируете Prime Publishing и ее аффилированным лицам, что (а) у вас есть право, полномочия и полномочия, необходимые для заключения настоящего Соглашения, для полного выполнения своих обязательств по нему и для предоставления лицензий, указанных в пунктах 3 и 5 выше. , (b) вы будете полностью соблюдать все условия настоящего Соглашения, (c) Материалы, представленные вами Prime Publishing, а также осуществление Prime Publishing и его аффилированными лицами своих прав по настоящему Соглашению, не нарушают и не будут нарушать, неправомерно использовать или нарушать любое право интеллектуальной собственности, включая, помимо прочего, права на товарные знаки, авторские права, моральные права и права на публичное использование любой третьей стороны, (d) вы обладаете всеми правами, необходимыми для воспроизведения, распространения, передачи, публичного исполнения, публичного показа и другого использования материалов премьер-издания и его аффилированных лиц, как это разрешено по настоящему Договору, (е) материалы не порнографические, непристойные, клеветнические, дискредитирующие, вредоносными или иным незаконным, и (е) все представленные вами фактические заявления точны и не вводят в заблуждение.Вы соглашаетесь освободить, защитить и обезопасить Prime Publishing и его аффилированные лица от всех претензий, обязательств, убытков и расходов (включая, помимо прочего, разумные гонорары и расходы адвокатов), возникающих в результате нарушения вами любых заявлений или гарантий, изложенных в этот абзац.

8) Ограничения . Вы согласны с тем, что вы не будете представлять материалы, которые являются незаконными, порнографическим, клеветническим, вредоносными, непристойными, или расовым, этнической или иными причинами, или иным образом нарушают общие стандарты сообщества Prime Publishing.Мы прямо оставляем за собой право удалять или не предоставлять любые Материалы, которые, по нашему мнению, нарушают настоящее Соглашение, применимые законы или стандарты нашего сообщества, по нашему собственному усмотрению. Вы соглашаетесь с тем, что не будете загружать, публиковать, отправлять по электронной почте или иным образом передавать нам или нашим Аффилированным лицам Материалы, содержащие программные вирусы или любой другой компьютерный код, файлы или программы, предназначенные для прерывания, уничтожения или ограничения функциональности любого компьютерного программного обеспечения или аппаратное или телекоммуникационное оборудование.

9) Нет обязательств . Хотя мы имеем право включать ваши Материалы в Службу или в любые СМИ, мы не обязаны это делать. Мы можем по собственному усмотрению и по любой причине отклонить Материалы или удалить их из нашего Сервиса в любое время.

10) Изменения к Договору . Мы оставляем за собой право в любое время по нашему собственному усмотрению изменять любые условия настоящего Соглашения или любые Спецификации или Руководящие принципы, регулирующие Сервис.Все изменения вступят в силу после публикации в Сервисе. Тем не менее, обо всех изменениях настоящего Соглашения, за исключением Спецификаций и Руководства, мы будем размещать уведомление об изменении в течение 30 (тридцати) дней. Вы несете ответственность за ознакомление с уведомлением и любыми применимыми изменениями. ПРОДОЛЖЕНИЕ ВАШЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДАННОЙ УСЛУГИ ПОСЛЕ НАШЕЙ ПЕРЕДАЧИ ЛЮБЫХ ИЗМЕНЕНИЙ СОСТАВЛЯЕТ ВАШЕ ПРИНЯТИЕ ТАКИХ ИЗМЕНЕНИЙ.

11) Prime Publishing Intellectual Property . Без нашего предварительного письменного согласия вы не можете каким-либо образом использовать нашу интеллектуальную собственность, включая, помимо прочего, наши товарные знаки, фирменные наименования, фирменный стиль или материалы, защищенные авторским правом.

12) Связь . Prime Publishing и его аффилированные лица могут связываться с вами в связи с Услугой, в электронном виде и в других средствах массовой информации, и вы соглашаетесь на такое общение, независимо от любых «Предпочтений по общению с клиентами» (или аналогичных предпочтений или запросов), которые вы могли указать на веб-сайтах. компании Prime Publishing или ее аффилированных лиц или любым другим способом.

13) Отказ от прав . PRIME PUBLISHING И ЕГО АФФИЛИРОВАННЫЕ ЛИЦА НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА КАКИЕ-ЛИБО КОСВЕННЫЕ, СЛУЧАЙНЫЕ ИЛИ КОСВЕННЫЕ УБЫТКИ (ВКЛЮЧАЯ, НО НЕ ОГРАНИЧИВАЯСЬ ТАКИМИ УБЫТКАМИ, ВЫЗВАННЫМИ НАРУШЕНИЕМ КОНТРАКТА ИЛИ ГАРАНТИЙ ИЛИ НЕБЛЮДЕНИЯ ИЛИ СОГЛАСОВАННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ) ДАЖЕ ЕСЛИ МЫ СОВЕТОВАЛИ (ИЛИ ЗНАЛИ ИЛИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ) О ВОЗМОЖНОСТИ ТАКИХ УБЫТКОВ.

14) Заявление об ограничении ответственности . PRIME PUBLISHING ПРЕДОСТАВЛЯЕТ УСЛУГИ «КАК ЕСТЬ» БЕЗ КАКИХ-ЛИБО ГАРАНТИЙ.

15) Разное . Настоящее Соглашение регулируется законами Соединенных Штатов Америки и штата Вашингтон без ссылки на правила, регулирующие выбор законов. Любые иски, связанные с настоящим Соглашением, должны подаваться в федеральные суды или суды штата, расположенные в Сиэтле, штат Вашингтон, и вы безоговорочно соглашаетесь с юрисдикцией таких судов.Вы не можете переуступать настоящее Соглашение в силу закона или иным образом без нашего предварительного письменного согласия. С учетом этого ограничения настоящее Соглашение будет иметь обязательную силу для сторон и их соответствующих правопреемников и разрешенных правопреемников и будет иметь исковую силу. Наша неспособность обеспечить строгое выполнение вами какого-либо положения настоящего Соглашения не будет означать отказ от нашего права на принудительное исполнение такого положения или любого другого положения настоящего Соглашения впоследствии. Спецификации и рекомендации (включая все будущие изменения) включены в настоящее Соглашение посредством ссылки.Настоящее Соглашение дополняет, а не заменяет и не изменяет условия использования веб-сайтов Prime Publishing и его аффилированных лиц.

закрыть

Обмен собственными изображениями

Кто может делиться изображениями?

Ты! Любой, кто является зарегистрированным и вошедшим в систему пользователем.

Чем поделиться?

Пожалуйста, поделитесь изображениями, которые помогут другим посетителям.Например:

Изображения, подчеркивающие особенности статьи («Вот элементы управления на этом музыкальном проигрывателе», «Посмотрите на застежку этого ожерелья», «Посмотрите на коробку, в которой это было»)
На изображениях кто-то пользуется продуктом («На мне этот шарф», «Установите чернильный картридж здесь»)
Изображения, относящиеся к теме («Моя собака шкипер», «Отличный наряд», «Наша семья в Йеллоустоне», «Как приклеить стул с помощью зажима для шкафа»)
Изображения, показывающие, как работает продукт («Я сделал этот снимок с помощью этой камеры», «Эта рубашка уменьшилась при стирке», «Пильный диск после 100 разрезов»)
Изображения, которые дают представление о размере продукта («Этот холодильник на самом деле 6 футов в высоту», «Мобильный телефон размером с кредитную карту»)

Обязательно включайте подписи к вашим изображениям.Хотя они и не обязательны, они предоставляют контекст для ваших изображений. Кроме того, вы можете использовать функцию Image Notes, чтобы выделить одну или несколько интересных областей на вашем изображении. Все увидят ваши заметки, когда наведут курсор на ваше изображение.

Чем нельзя делиться?

Ведите себя так, как если бы вы были гостем на званом обеде друга: пожалуйста, относитесь к сообществу Prime Publishing с уважением. Не разделяют:

Непристойные, непристойные или злобные изображения или любые изображения с обнаженным телом.
Изображения, права интеллектуальной собственности на которые вам не принадлежат
Изображения с номерами телефонов, почтовыми адресами или URL-адресами.Вы можете использовать водяной знак для изображения с информацией об авторских правах.
Изображения с информацией о наличии, цене или альтернативной информации для заказа / доставки
Изображения с внешних веб-сайтов, конкурсов или других предложений.
Любая личная информация о детях до 13 лет.
Изображения с автомобильными номерными знаками, которые видны и легко читаются (приемлемы изображения с номерными знаками, которые нечеткие или нечитаемые по иным причинам).

Те же правила применяются к вашим подписям и заметкам.

Какие форматы и размеры изображений поддерживаются?

Мы поддерживаем изображения в форматах JPEG, GIF и PNG. Размер файлов не должен превышать 1 МБ. Высота и ширина изображения должны быть от 60 до 3500 пикселей.

Могу я вместо загрузки изображения просто ввести ссылку на изображение?

Нет, все изображения должны быть загружены в Prime Publishing.Это гарантирует, что ваше изображение всегда будет доступно.

Сколько времени нужно, чтобы загрузить изображение?

Время зависит от скорости вашего интернет-соединения и размера файла изображения. Например, для образа размером 400 КБ вы должны ожидать от 2 до 4 минут для модема 56 КБ и менее 1 минуты для DSL или кабельного модема.

Где появится мое изображение?

Обычно ваше изображение появляется там, где вы его загрузили: в галерее изображений статьи.

Кому принадлежат загружаемые мной изображения?

Правообладатель изображения продолжает владеть изображением; загрузка вашего изображения в Prime Publishing не передает права собственности.

закрыть

Обзор аппликации

— Corinne Sovey

Аппликация с необработанными краями

Аппликации с необработанными краями очень популярны, а имеющиеся на рынке легкоплавкие изделия хорошо защищают края ткани от истирания.После того, как вы используете плавкий материал, вы можете добавить декоративные строчки вручную или стабилизировать ткань с помощью съемной основы для машинной строчки (стабилизатор предотвращает складывание ткани). Поскольку плавкий материал держит ткань под контролем, вы можете использовать любой тип машинной строчки, который вам нравится. Атласная строчка поверх аппликации с необработанными краями очень популярна для таких вещей, как детские комбинезоны, аппликации на футболках и многое другое. Раньше квилтеры отрезали фоновую ткань за формой аппликации, но это уже не тот шаг, который вам нужно делать.

Должен признаться, я не любитель грубых аппликаций. Я знаю, что края не потрепаются, но мне больно иметь грубые края, поэтому я переворачиваю их. Тем не менее, я пробовал сырые края несколько раз, и я знаком с некоторыми продуктами. Если этот метод кажется вам подходящим, я рекомендую вам посмотреть, что рекомендуют другие мастера, и попробовать разные вещи, чтобы найти то, что вам нравится. Аппликация с необработанными краями очень удобна для новичков, и я уверен, что вы справитесь!

Плавкая паутина

Я не хочу вдаваться в информационную перегрузку, просто знайте, что вам нужен легкий плавкий веб-продукт , если вы собираетесь использовать аппликацию с необработанными краями.Плавкая паутина либо поставляется с бумажной основой, на которой можно нарисовать форму, либо нет. Steam a Seam 2 Lite и HeatnBond Lite имеют бумажную основу, а Misty-fuse — нет. Если вы попробуете Misty-fuse, вам понадобится пергаментная бумага и тефлоновый лист, чтобы ситуация не стала липкой. Я использовал эти три плавких веб-продукта, и все они работали, как и было обещано, не могу сказать, что у меня есть предпочтения. Если у вас есть предпочтения, дайте нам знать в комментариях!

Аппликация с точеной кромкой

Существует множество методов аппликации с острым краем, которые пригодятся всем.Если вы хотите исследовать перспективу, вам нужно найти несколько руководств по одному из следующих материалов:

Игловодная аппликация
Аппликация для морозильной камеры / пергаментной бумаги
Термостойкая аппликация из майлара
Водорастворимый бумажный клей для аппликации
Аппликация с интерфейсом

Аппликация с поворотной иглой

Этот метод позволяет вам вручную пришить форму аппликации к фоновой ткани, поворачивая край иглой по ходу движения.Для тех, кто любит вышивать вручную, это отличный вариант, который расслабляет! Это также требует меньше подготовительной работы, чем следующие методы. Мне нравятся иглы Bohn для ручного шитья, но используйте то, что лучше всего подходит вам!

Аппликация для морозильной камеры / пергаментной бумаги

Этот метод позволяет вырезать аппликацию из бумаги для замораживания без припуска на шов. Затем вы гладите его на изнаночной стороне ткани и вырезаете форму с припуском на шов по вашему выбору, часто чуть меньше четверти дюйма.Затем вы распыляете немного крахмала или клеящего вещества в небольшую емкость и красите припуск на шов крахмалом. После того, как вы пропитаете его крахмалом, прогладьте шов поверх бумажной формы для замораживания, используя ее в качестве ориентира. Утюг застывает крахмал, вы удаляете бумагу, снова нажимаете, и ваша фигура готова к пришиванию к вашему фону!

Существует множество продуктов для аппликаций из морозильной бумаги. Вы можете использовать простую бумагу для заморозки Reynolds Wrap в качестве шаблона (вы даже можете пропустить ее через принтер!) Или можете купить специальную бумагу.Я рекомендую бумагу для морозильной камеры Cut-Rite Heavy Duty Freezer Paper, потому что она очень толстая и ее легко обернуть вокруг края. Вы можете распечатать на нем и повторно использовать одну и ту же бумажную форму несколько раз. Что касается крахмала / проклейки, я использую волшебную проклейку, которая не такая шелушащаяся, как обычный крахмал. Вам также понадобится мини-утюг. У меня есть портативный пресс Dritz Petite Press Portable, и я не могу сказать, насколько он мне нравится. Он прост в использовании, имеет множество настроек и стоит каждой копейки.

Термостойкая пластиковая аппликация с шаблоном из майлара

Работает так же, как и аппликация для морозильной камеры, только вы используете майларовый шаблон вместо бумаги для морозильной камеры.Майларовый пластик очень прочный и позволяет легко получить идеальную форму без особых усилий. Вы также можете купить предварительно вырезанные формы, такие как круги и овалы от Карен Кей Бакли, которые работают как мечта. Я очень рекомендую.

Водорастворимый клей для аппликации для бумаги

Этот метод снова работает так же, как шаблоны для замороженной бумаги или майлара, только вы используете специальную бумагу, которую не нужно удалять после того, как вы подготовили форму аппликации. Бумага растворится при стирке. Из-за этого вы можете использовать клей вместо крахмала, чтобы закрепить край.Я много лет пользовался простым школьным клеем Элмера, прежде чем перешел на Roxanne Glue Baste-it. Прецизионный наконечник стоит своих денег и служит очень долго.

Интерфейсная аппликация

Для этого метода вы пришиваете форму аппликации к плавкой подложке, а затем выворачиваете ее наизнанку, чтобы получился загнутый край. Я использовал этот метод лишь несколько раз, потому что предпочитаю другие методы, но стоит попробовать посмотреть, подходит ли он вам!

12 Minis за 12 месяцев | Аппликация из бумаги и крахмала для морозильной камеры

Мини-лоскутные приключения с аппликацией из крахмала.

Слишком легко обнаружить, что нас тянут во всех направлениях, когда мы выбираем, за какие творческие проекты взяться. Как производители мы очень вдохновляемся и хотим СДЕЛАТЬ ВСЕ !! Мини-одеяла могут стать мостом к творческой гармонии между узорами, которые мы стремимся создать, и теми, на которые у нас есть время и силы.

Лоскутные одеяла

Mini — также отличный способ сделать смелый выбор, опробовать новые техники или расширить границы своего творчества — без марафона, необходимого для полноразмерного стеганого одеяла.

Это мини-одеяло стало для меня отличным введением в мир аппликаций из бумаги для заморозки и крахмала.

Мини-одеяло с ромашками

Этот образец разработан Fig Tree & Co. Я начал собирать верхнюю часть в ноябре 2016 года в качестве упражнения, чтобы улучшить свое мастерство. По общему признанию, я не очень большой поклонник аппликаций (в отделе изготовления), но я действительно думаю, что эта техника привносит совершенно новое измерение в выкройку лоскутного одеяла, что, как я считаю, делает этот навык достойным приобретения.

Как аппликации с использованием морозильной бумаги и крахмала

Если вы не знакомы с техникой аппликации крахмалом, в Интернете есть несколько учебных пособий и видео, которые помогут вам начать работу.

Этот видеоурок от Джоанны Фигероа и Кимберли из Fat Quarter Shop — отличный визуальный пример:

Мне также нравится четкое пошаговое руководство от Amber of Gigi’s Thimble.

И учебник от Cindy of Hyacinth Quilt Designs, где вы можете увидеть, как должны выглядеть ручные стежки, как только вы начнете фактическую аппликацию.

Еще один отличный источник информации — это сообщение в блоге Эллисон из Campbell Soup Diary под названием «10 лучших советов по аппликации из крахмала». Советы Эллисон особенно полезны, когда дело касается настройки на успех. Если бы я прочитал их раньше, я бы сохранил чехол для гладильной доски!

Идеальный план

После того, как я успешно наложила лепестки и завершила мини-лоскутное одеяло, я отложила его, чтобы сосредоточиться на других вещах. Первоначально я намеревался также использовать верх, чтобы практиковаться в простегивании со свободным движением, но вместо этого он был аккуратно сложен в кучу других кусочков и деталей, на которые у меня были «планы» — , конечно, я в хорошей компании с такой стопкой; у тебя тоже есть, да?

В прошлом месяце я решил, что пришло время пересмотреть свой план, и поэтому натер свое лоскутное одеяло.А затем стеганое одеяло поселилось в новой куче, где оно терпеливо ждало, пока я почувствую «вдохновение», чтобы узнать, как его стегать. И он ждал, и ждал…

Зная, что месяц подходит к концу и моей целью было закончить лоскутное одеяло, я сел за свою швейную машинку и обрисовал основные формы. Я долго и усердно думал о многих способах, которыми я мог бы стегать это, но никогда не выделял времени, чтобы на самом деле это сделать.

Иногда можно слишком долго анализировать проект, и единственное разумное решение — назвать его D.ОДИН.

Не бойтесь рискнуть, попробовать что-то новое или назвать проект «готовым» и двигаться дальше.

Худшее, что может случиться, — это то, что твое творческое видение не реализовано… на этот раз!

Ничего страшного, всегда есть следующий раз…

И я все еще поражен своим новым мини-стеганым одеялом, несмотря на мои предвзятые идеи;).

Ящик для инструментов My Applique

Для тех, кто отваживается заниматься аппликацией, — вот те понятия, которые я нашел наиболее полезными:

# 12minisin12months

«12 миниатюр за 12 месяцев» — это стеганое лоскутное одеяло в течение года, которое ведет Kait @knotandthread.Загляните в блог Кейт, чтобы получить всю самую свежую информацию, и присоединяйтесь к веселью в любое время.

Aqua Paisley Studio придерживается высоких стандартов качества и целостности.

APS не продвигает бренды, не соответствующие этим правилам.

Этот пост содержит партнерские ссылки.

Связанные

инструментов для аппликаций, которые сделают шитье более приятным

Этот пост может содержать некоторые партнерские ссылки для вашего удобства (это означает, что если вы сделаете покупку после нажатия на ссылку, я получу небольшую комиссию, которая поможет поддерживать мой блог в рабочем состоянии, но это не будет стоить вам ни копейки)! Щелкните здесь, чтобы прочитать мою Политику конфиденциальности и раскрытия информации полностью..

Независимо от того, выполняете ли вы аппликацию вручную или на машине, наличие подходящих инструментов для аппликации поможет вам добиться желаемого внешнего вида во время процесса и в завершенном проекте.

Техника аппликации играет решающую роль в конечных результатах, но не менее важно и оборудование, которое вы используете.

С правильными инструментами для аппликаций ваше удовольствие от шитья возрастет, а разочарование уменьшится.

Способы аппликации

Ручная аппликация из морозильной бумаги — мой любимый метод украшения, индивидуализации и индивидуализации швейных проектов.

Машинная аппликация обычно немного быстрее, чем ручная аппликация, и есть больше возможностей для видимых стежков.

Многие машины имеют множество вариантов строчки. Это дает некоторые творческие возможности с проектами аппликаций.

Вы даже можете использовать комбинацию ручной и машинной аппликации, чтобы получить различный законченный вид.

На синие буквы нанесена машинная аппликация. На разноцветные буквы сверху использована аппликация ручной работы.Использование обеих техник и разных тканей позволило создать теневой эффект.

Независимо от метода или техники аппликации, наличие подходящего оборудования делает вышивание аппликации более увлекательным и менее утомительным.

Есть несколько инструментов для аппликаций, которые я использую постоянно, как вручную, так и машинным способом.

На мой взгляд, доступ к этим инструментам делает вышивание аппликаций более приятным.

Для вашего удобства я составил список инструментов и принадлежностей для аппликаций, которые я использую как для ручных, так и для машинных аппликаций.

Инструменты и принадлежности для ручной аппликации

Эти инструменты и принадлежности для ручной аппликации я использую почти каждый раз, когда работаю над проектом ручной аппликации.

Бумага для замораживания используется для изготовления аппликаций для ручной аппликации. Он поддерживает формы, когда вы их пришиваете, и легко снимается.

Магазин здесь

Иглы — модные размер 10

Модные размер 10 — это иглы, которые я использую для аппликации формы на фоновой ткани вручную. Они длиннее острых предметов 12-го размера.

Магазин здесь

Клей-карандаш для ткани

Если вы обнаружите, что ткань изнашивается при аппликации вручную, вы можете сгладить края зубочисткой и клеем для ткани.

(Профессиональный совет: прокатайте зубочистку по клею, затем проведите ею под припуском на шов, где есть потертости. Это поможет удерживать незакрепленные нити на месте во время аппликации.)

Магазин здесь

Инструменты и принадлежности для машинной аппликации

В зависимости от проекта использую разные инструменты и расходные материалы. Но при машинной аппликации я всегда использую двустороннюю плавкую ленту и стабилизатор.

Клей для утюга

Это один из продуктов из двухстороннего плавкого полотна, который я использую для наклеивания аппликаций на фоновой ткани перед шитьем по краям.

Подходит для легких тканей. Он поставляется в листах размером 8,5 x 11 дюймов и может использоваться со струйными принтерами.

Магазин здесь

Плавкое полотно на бумажной основе

Это еще один двусторонний термоплавкий материал, который я использую для наклеивания аппликаций на фоновой ткани перед шитьем по краям.

Наносится утюгом.

Листы имеют размер 9 x 8 дюймов, легкие и могут плавиться с легкими и средними тканями.

Магазин здесь

Универсальная плавкая паутина

Это еще одно двустороннее плавкое полотно, которое я использую для наклеивания аппликаций на фоновой ткани перед шитьем по краям.

Наносится утюгом, поставляется в рулоне.

Рулон размером 15 дюймов на 2 ярда достаточно для многих проектов. Магазин здесь

Оторвать стабилизатор

Стабилизаторы дают вам больше контроля при шитье и помогают предотвратить перемещение ткани фона.

Мне этот стабилизатор нравится, потому что он легкий и его легче снимать, чем некоторые другие стабилизаторы, которые я пробовал.

Магазин здесь

Инструменты и принадлежности для ручной и машинной аппликации

Следующее оборудование я использую как для ручной, так и для машинной аппликации.

Тот фиолетовый Тханг

Этот инструмент отлично подходит как для ручной, так и для машинной аппликации.

Вы можете использовать любой конец, когда вам нужно удалить бумагу для замораживания.
Изогнутый конец полезен при снятии наметочных швов.
Простое измерение / подтверждение на 1/4 дюйма плоским концом.

Вы действительно хотите иметь по крайней мере 2 пурпурных тханга … один, чтобы держать его у швейной машины, а другой — на столе, когда вы смотрите телевизор и делаете аппликацию вручную.

Магазин здесь

Light Pad

Окно является отличным источником света для прорисовки шаблонов в течение дня, но если вы хотите сделать аппликацию ночью, эта световая накладка пригодится.

Светильники регулируются по 3 уровням яркости, а размер площадки 10 x 14 дюймов, так что он достаточно большой для большинства аппликаций.

Кроме того, световая накладка очень тонкая, поэтому она не занимает много места для хранения.

Магазин здесь

Мини-утюг

У этого небольшого утюга длинный шнур, что позволяет использовать его за столом, когда я работаю над созданием шаблонов аппликаций.

Магазин здесь

Настольная нажимная доска

Quilter’s Cut’n Press II — это настольная доска, которую я использую с мини-утюгом.

Прижимная сторона используется чаще всего, но режущая сторона пригодится для некоторых небольших проектов.

Магазин здесь

Давайте подключимся

Мои основные цели — поддерживать, расширять возможности и вдохновлять вас открывать для себя радость шитья.

Нужна помощь или у вас есть вопросы по этому проекту, выкройке или руководству? Отправьте мне письмо по адресу [email protected] , и мы сможем вместе разобраться в этом вопросе!

Убедитесь, что вы подписались на Snappy Scissors , мой БЕСПЛАТНЫЙ информационный бюллетень , который отправляется прямо на ваш почтовый ящик для постоянного вдохновения и обучения шитью.