Содержание

«На выставке кошек» (рисование тычком) | План-конспект занятия по рисованию (средняя группа) по теме:

                              КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

                        ( для детей средней группы)

            «На выставке кошек» (рисование тычком)

Задачи: формировать умения рисовать гуашью, используя тычок; наносить рисунок по всей поверхности; передавать в рисунке особенности внешнего вида  кошки; развивать воображение и восприятие окружающего мира,

воспитывать заботливое отношение к живой природе.

Предварительная работа: рассматривание  с детьми картинок с изображением кошек, разгадывание загадок, чтение  стихотворений  о кошек.

 Материал:

Шаблоны кошек, жесткие кисточки №6, тонкие беличьи кисточки №2, лист бумаги формат А4, гуашь, простой карандаш, тряпочки, подставки для кисточек, стаканчики для воды.

Воспитатель вносит в группу «Волшебный сундучок».

Воспитатель: Ребята,  посмотрите, какой у меня красивый  «Волшебный сундучок».

— Тише, детки не шумите,

Сундучок наш не спугните.

Здесь бывают чудеса

Кто-то спряталась пока.

Не грустите, улыбнитесь,

Сундучок дарит нам — сюрприз!

Но сначала отгадайте загадку и узнаете, кто в сундучке   спряталась. Воспитатель загадывает детям загадку:

Хвост пушистый и усы…

Нет приятнее красы!

Лапки- мягкие  подушки

Кверху поднятые ушки.

Ну подумайте немножко,

Догадались? Это…

Дети: кошка.

 Воспитатель открывает сундучок, где лежат шаблоны кошек.  Предлагает детям выбирать кошечку, которая  им понравилась( кошка лежит, сидит, стоит). Дети выбирают себе контур и обводят его простым карандашом.

Воспитатель проводит  беседу о кошках(внешний вид, повадки, образ жизни).

Дети рассматривают иллюстрации, картинки с изображением кошек, контуры кошек, обводят их пальцами, уточняют названия и расположение частей тела.

Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно на кошек,  как вы думаете какая шерсть у кошек?

Дети: пушистая, мягкая и т. д.

 Воспитатель: Молодцы! Хотите, чтобы у вашей  кошечки  была такая же  пушистая и мягкая шерсть?

Дети: Да.

Тогда я  предлагаю вам нарисовать кошечку — методом тычка. Но сначала мы попробуем сделать это без краски.

 Напомнить и показать детям, как правильно держать кисточку.

Выполнить упражнение – разминку с  кисточкой.

Кисточку вот так возьмем  — (тремя пальцами, но выше металлической части кисточки.)

И стучать сейчас начнем.

Контур наш мы обведем (тычок по контуру без краски)

К голове опять придем. (тычком разукрашиваем голову)

Разукрасим мы тычком ,

Нашу кошечку кругом. (Тычок по всему рисунку)

Еще раз  воспитатель показывает и объясняет.  Дети сначала обводят  контур  кошки пальцем, затем выполняют тычки  кисточкой с жесткой щетиной без краски по контуру кошки. Рука опирается на локоть, кисточку держать тремя пальцами, выше металлической части, кисточка ставится вертикально листу бумаги и  сверху опускается вниз, ритмично повторяются движения. Дети повторяют за воспитателем. 

Физ. минутка

Кот Антипка жил у нас. ( встали, руки на поясе)

Он вставал с лежанки в час. ( потянулись, руки вверх – вдох)

В два на кухне крал сосиски (наклоны влево-вправо)

В три сметану ел из миски.(наклоны вперед, руки на поясе)

Он в четыре умывался. (наклоны головы к плечам влево –вправо)

В пять по коврику катался. ( повороты влево-вправо)

В шесть тащил сельдей из кадки. (рывки руками перед грудью)

В семь играл с мышами в прятки (хлопки спереди – сзади)

В восемь хитро щурил глазки. (приседания)

В девять ел и слушал сказки. (хлопки в ладоши)

В десять шел к лежанке спать, (прыжки на месте)

Потому что в час вставать. (шагаем на месте)

Воспитатель предлагает  детям начать самостоятельно рисовать тычками. Сначала по контуру, делая тычки рядом друг с другом, не оставляя промежутка между тычками.  Затем произвольными тычками  закрашивать поверхность внутри контура кошки. 

               

 Когда краска высохнет, мягкой кистью рисуют глаза, нос, усики, на лапках коготки и т.д.

 В конце занятия подводятся итоги.

Воспитатель: Молодцы! Посмотрите, какие красивые и пушистые  у вас получились кошечки. «Выставка кошек открывается!»

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Моя любимая кошка»,

используя шаблон «волшебный валенок»

Макарова Елена Валентиновна

Программное содержание:

Учить детей изображать знакомый образ домашнего животного (кошки), передавая форму и строение частей тела, их расположение, соблюдая пропорции между ними, используя нетрадиционные техники.

Закрепить нетрадиционный метод рисования жесткой кистью «тычком». Развивать чувство композиции.

Продолжать закреплять у детей позицию созидателя и чувство гордости, удовлетворения результатами своего труда.

Словарная работа:

Пушистый, тычки, хитрый, прищурив, изогнутый

Материал

— Листы формата А3 тонированные в разные оттенки (выполненные детьми на предыдущем занятии)

-Иллюстрации кошек или фотоматериал с изображением кошек разных пород, разного окраса.

-Шаблон «валенок» из плотной бумаги на каждого ребенка

— Жесткая кисть (клеевая) № 3,4, кисть мягкая (тонкий ворс) № 3,4.

-Гуашь

-Салфетки тканевые для просушивания кистей

— Баночка с водой на каждого ребенка

Ход занятия

1.Рассматривание изображений кошек разных пород и окраса

(иллюстрации, фотоматериалы)

— Чем занята кошка?

-На чем она лежит?

-Какие части тела вы можете выделить? (Голова, туловище, хвост, лапы…)

— Что находится на голове у кошки? (Уши)

— Какой формы могут быть уши у кошки? От чего это зависит? (от породы кошки)

-Какой формы нос кошки?

-Каким может быть хвост? (пушистый, длинный, короткий, тонкий, прямой, изогнутый…)

-Чем покрыто туловище кошки? (шерстью)

— Скажите, какой может быть шерсть у кошки? От чего это зависит?

2.Показ способа рисования кошки, используя шаблон «валенок».

  1. Работа с шаблоном и простым карандашом (выполняем набросок)

-расположить шаблон по центру листа в горизонтальном или вертикальном положении

-обвести шаблон простым карандашом

-из уголков «валенка» выделить уши (форма произвольная в зависимости от породы кошки)

-теперь мы четко можем определить нахождение головы кошки соответственно выделить части мордочки: нос, глаза, усы, рот.

Набросок готов

.

  1. Рисование кошки кистью жестким и широким ворсом нетрадиционным методом «тычком».

-на сухую кисть набираем гуашевую краску в небольшом количестве и, держа кисть, строго вертикально тычем ею по нашей кошечке (тык, тык, тык, тык, тык …). По всему туловищу кошки.

— промываем кисть в воде, просушиваем её с помощью тканевой салфетки

— набираем гуашевую краску другого оттенка и выделяем таким же способом (тычок) кончики ушей, кончик и контур хвоста, мордочки, лапки)

-используя мягкую кисть, наносим способом «примакивания» нос, глаза, рот.

-осталось выделить усы. Если кошка белая используем черный цвет, а если темная- белый. Чтобы усы получились тонкими, на кисть нажимать не следует. Самым кончиком кисти проводим линии.

Вот кошка готова.

  1. Анализ детских работ.

— Ребята, получились у вас кошки?

— Работы все разные, но очень похожи на кошек. Как мы этого добились?

— Вы молодцы! Теперь можете любоваться своими работами и работами друзей. Спасибо за работу.

Тычок кистью. Конспект занятия «цыпленок» рисование жесткой полусухой кистью

Тычок жесткой полусухой кистью Возраст: любой. Материалы: жесткая кисть, гуашь, бумага любого цвета и формата либо вырезанный силуэт пушистого или колючего животного. Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь кисть и ударяет ею по бумаге, держа вертикально. При работе кисть в воду не опускается. Таким образом заполняется весь лист, контур или шаблон. Получается имитация фактурности пушистой или колючей поверхности.

Слайд 13 из презентации «Нетрадиционное рисование» к урокам изо на тему «Нетрадиционное рисование»

Размеры: 720 х 960 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке изо, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как…». Скачать всю презентацию «Нетрадиционное рисование.pptx» можно в zip-архиве размером 2878 КБ.

Скачать презентацию

Нетрадиционное рисование

«Нетрадиционное рисование» — Для печатания руками краску нужно развести. Тычок жесткой полусухой кистью. Оттиск смятой бумагой. Альбомный лист или цветная бумага. Цветок. Нехитрые творческие упражнения особенно важны для детей. Что делают дети. Аппликации из очерченных и вырезанных ладошек. Нам необходимо привить детям интерес к рисованию.

«Нетрадиционные техники рисования» — Разрежьте картофелину пополам. Мыльными пузырями. Должно получиться что-то очень интересное. Проведите зубцами вилки несколько раз, создав на разрезе рельеф. Затем аккуратно сминаем рисунок, начиная с краев. Лист белой бумаги согните и разогните пополам. Старое золото. РЫБКИ. У нас получились вот такие рисунки.

«Нетрадиционные способы рисования» — Рельефное рисование. Диотипия. Нетрадиционные способы и приемы рисования на занятиях с детьми. Рисование штрихом. Раздувание. Рисование через копировальную бумагу. Рисование мыльными пузырями. Граттаж. Рисование пластилином. Рисование по мятой бумаге. Воскография. Печать. Рисование витражей. Ниткография.

«Нетрадиционные методы рисования» — Работа по-сырому. Нетрадиционное рисование. Краска. Рисование восковыми мелками. Душа человека. Техники. Творчество. Акварель. Рисование жесткой полусухой кистью. Средства выразительности. Старая форма. Рисование пальчиками. Новый образ. Монотипия. Развитие творчества у детей. Спичка, очищенная от серы.

«Использование нетрадиционных техник рисования» — Штампики из ниток. Монотипия предметная. Дети очень любят рисовать. Раскрашивать картинки-раскраски. Штампики из пластилина. Штампики из деталей конструктора Лего. Картина из отпечатков от стаканчиков. Рисование ластиком. Можно рисовать веселые рожицы. Сделайте прямоугольную рамку. Варианты работ. Пример рисунка в технике «монотипия пейзажная».

«Ёжик на опушке». НОД «Нетрадиционная техника рисования: тычок сухой кистью» в старшей группе. Воспитатель Миронцева О.С.

Цель: Помочь детям освоить новый способ изображения – тычок жёсткой полусухой кистью.

Задачи:

1. Расширять знания детей о еже: внешний вид, повадках, среде обитания.

2. Учить рисовать тычком в технике «сухая кисть», передовая характерные особенности; закрепить умение детей рисовать кисточкой разными способами.

3. Воспитывать самостоятельность, уверенность в себе.

4. Развивать фантазию, творческое воображение.

Словарная работа:

Активизация словаря: ёжик, иголки, круглый, колючий;

Обогащение словаря: ежата, ежиха, способ тычка.

Материал для занятия: альбомный лист, с нарисованным контуром ёжика, жёсткая кисть для клея «Щетина» №8, гуашевые краски.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций и картин «Ёжик» из серии «Дикие животные», загадки и стихи о еже, чтение рассказов М.Пришвина «Ёж» и В.Росин «Зачем ёжику колючки?».

Ход занятия:

Педагог предлагает детям отгадать загадку:

Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной;

Иголок очень много,

А ниток – ни одной.

Скажите, ребята, а по какому основному признаку вы догадались, что в загадке идёт речь о ежике. (Ответы детей.)

А как вы думаете, зачем ёжику иголки? (Ответы детей.)

А помимо грибов, яблок и других лакомств, ёжик переносит на своих иголках сухие листики, которыми он выстилает свою норку. Для зимней спячки.

А кто из вас хоть раз видел ёжика? Как он выглядит?

А что вы ещё знаете про ежей? Где он живёт, чем питается? Даёт ли на зиму запасы? (ответы детей).

Живёт ёж в лесу, днём спит, а ночью выходит на охоту: ловить жуков, моллюсков, разных червяков, лягушек, мышей, вступает в схватку даже со змеями. Ёж не делает запасов на зиму, т.к. забирается в выстланную листьями норку и спит до весны. Семья ежей очень дружная. Ежи – родители заботятся о своём потомстве, прилежно обучают ежат всему тому, что умеют сами.

Послушайте рассказ Е. Чарушина «Ёж».

«Ходили по лесу ребята и нашли под кустом ежа. Он сам испугался и шариком свернулся. Попробуй-ка возьми его руками -везде иголки торчат. Закатали его ребята в шапку и домой принесли. Положили на пол, поставили молоко в блюдце. А ёж лежит шариком и не шевелится. Вот он час лежат и ещё целый час. Потом вылез из колючек чёрные ежиный носик и задвигался. «Чем это так вкусно пахнет» — подумал ёж. Развернулся он, увидел молоко и стал пить его. Попил и снова шариком свернулся. А потом ребята другим чем-то занялись, зазевались, ёжик и удрал к себе обратно в лес».

Дети, вам понравился этот рассказ?

Где нашли ребята ежа?

Какой был ёж? (колючий, серый) .

Что предлагали попить ему дети?

Почему ёж сначала не пил молоко?

Как ёж убежит в лес?

Ребята, посмотрите на эту картину. Кто на ней изображён? (ёж). А вы знаете, как называют детёнышей ежа? (ежата). А как называют маму ежат? (ежиха).

Посмотрите, какие части тела есть у ежа?

Правильно: туловище, голова, лапки, носик, глаза, иголки, хвост, уши.

Какой формы туловище у ежа? (Вытянутое, овальное)

Какой формы голова у ежа?

Какие глазки у ёжика? (круглые, чёрные)

Какого цвета ёжик? (серый)

Ребята, ёжик — серый, но носик, глазки, лапки, хвостик, усы у него чёрные.

Сегодня мы с вами нарисуем ежа, который гуляет по лесу. А чтобы ёж смог себя защитить от врагов, у него должно быть иголки. Нарисуем на спине ёжика много иголок жесткой кисточкой,тычком.

Пальчиковая гимнастика:

Ежик маленький замерз

И в клубок свернулся. (прижать пальцы)

Солнце ежика согрело

Ежик развернулся.(выпрямить пальцы)

Обмакивая сухую кисточку в краску, наносим на рисунок ряд тычков. Потом пририсовываем глаза и носик, придают образ.

Самостоятельна работа.

Ребята, у вас получилась настоящая колючая сказка, главные герои которой колючие и трудолюбивые ёжики. Им не страшны ни враги, ни голод, так как многочисленные острые иголки, которые вы им нарисовали, помогут им в трудную минуту.

Дети рассматривают рисунки, выбирают понравившиеся, и наоборот, придумывают клички.

Чтобы продуктивная деятельность детей была увлекательной, завораживающей и восхищающей надо использовать в рисовании метод «тычка» . К этому методу относятся два приема – это рисование жесткой полусухой кистью и поролоновый тычок.

Для того чтобы работа была выполнена аккуратно и красиво, необходимо соблюдать следующие требования :

Подобрать кисти (широкую и тонкую) . Чтобы кисть лучше расплющивалась при тычке о бумагу, ее надо немного подрезать, т. к. кисть с длинным ворсом не будет образовывать«пушистую» точку, а просто ляжет в одну сторону.

Краски должны быть густыми (хорошо подходит гуашь) .

Нарисовать контур любого пушистого животного.

Выполнять работу, держа кисть вертикально к листу бумаги.

Первый «тычок» хорошо сделать на отдельном листе бумаги.

Сначала, тычками выполняется контур рисунка, а затем он весь заполняется частыми тычками (без промежутков) .

После каждого промывания кисти ее необходимо насухо вытирать тряпочкой.

Если рисунок выполняется поролоновым тычком, то часто используются трафареты. В работе можно использовать готовые трафареты или вырезанные из картона самостоятельно.

Пользуясь методом тычка можно нарисовать: салют, одуванчики, пушистых животных, пейзажи и многое другое.





Работы выполненные в технике «тычка» выглядят реалистично, а животные становятся пушистыми и объемными.

Иногда, рисуя животных, мы закрашиваем их шерсть одним сплошным цветом. Шерсть получается гладкой, прилизанной. Как же можно передать пушистость меха животного или объемность поверхности? Для этого есть несколько способов.

Один из них — с помощью тычков жесткой кистью. Особая пушистость или колючесть получается только при использовании совершенно сухой кисточки с небольшим количеством краски. Поэтому очень важно, чтобы ребенок набирал гуашь только на кончик ворса и начинал рисовать слева направо, не оставляя промежутков.

Материалы: Альбомный лист бумаги, простой карандаш, гуашь, жесткие и мягкие кисточки, баночка с водой, тряпочка.

Ход работы:

Рисуем простым карандашом контурное изображение животного (детям старшего возраста контуры животных можно не намечать).

На сухую жесткую кисточку набираем совсем немного гуаши нужного цвета и, держа кисть вертикально (кисточка стучит «каблуком»), делаем сверху «тычки», располагая их внутри и по краям силуэта животного.

Когда краска подсохнет, нарисуем животному кончиком мягкой кисточки глаза, нос, рот, усы и другие характерные детали.

Варианты работ: тычком жесткой полусухой кисти можно рисовать котенка, собаку, овечку, козу, ежа, гриву льва, снеговика, снег, елку, сосну, лес, солнце, цветы (одуванчики, подсолнухи) и многое другое.

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ .

« Пушистый котёнок » .

Тычок жёсткой полусухой кистью .

Жёсткой кистью можно рисовать с детьми любого возраста. Этот способ рисования используется для получения необходимой фактуры рисунка: пушистой или колючей поверхности. Для работы потребуется гуашь, жёсткая большая кисть, бумага любого цвета и размера. Ребёнок опускает в гуашь кисть и ударяет ею по бумаге, держа вертикально. При работе кисть в воду не опускается. Таким образом, заполняется весь лист, контур или шаблон.

Такой способ рисования позволяет придать рисунку нужную выразительность, реалистичность, а ребёнку получить удовольствие от своей работы.

Цель занятия : помочь детям освоить новый способ изображения – тычок жёсткой полусухой кистью, позволяющий наиболее ярко передать изображаемый объект, характерную фактурность его внешнего вида (объём, пушистость) . Закрепить умения смешивать краски для создания нового цвета.

Материал для занятия : альбомный лист, с нарисованным контуром котёнка или трафарет, жёсткая кисть для клея «Щетина» №8, гуашевые краски.

Предварительная работа : рассматривание иллюстраций и картин «Кошки» из серии «Домашние животные» загадки и стихи о котятах.

Ход занятия.

1. Организационная часть.

Воспитатель читает детям стихотворение С. Михалкова «Котята» :

Вы послушайте, ребята,

Я хочу вам рассказать:

Родились у нас котята —

Их по счёту ровно пять.

Мы решали, мы гадали:

Как же нам котят назвать?

Наконец мы их назвали:

РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ.

РАЗ – котёнок самый белый,

ДВА – котёнок самый смелый,

ТРИ – котёнок самый умный,

А ЧЕТЫРЕ – самый шумный.

ПЯТЬ похож на ТРИ и ДВА –

Те же хвост и голова,

То же пятнышко на спинке,

Так же спит весь день в корзинке.

Хороши у нас котята –

РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ!

Ребята, а у кого дома живёт котёнок?

Ответы детей:

У меня! А у меня кошечка! У моей бабушки живёт кот!

Какие они у вас, расскажите!

Ответы детей:

У меня рыжий! У меня пушистый! А у моей бабушки всё время спит на батарее, он уже старенький!

А что едят кошки, вы знаете?

Ответы детей:

Молочко! Сметанку! Рыбку! Мясо!

А во что они любят играть?

Ответы детей.

А вы любите играть с котятами?

Давайте поиграем! Вставайте в хоровод!

Физкультминутка «Котята»

Если кто-то с места сдвинется, (Шаг в сторону)

На него котёнок кинется. (Прыжок вперёд)

Если что-нибудь покатится, (Круговые движения руками)

За него котёнок схватится. (Хватательные движения рук вперёд)

Прыг-скок! (Прыжки вверх)

Цап-царап! (Движения рук вперёд)

Не уйдёшь из наших лап! (Взяться руками за противоположные плечи)

2. Мотивационная часть.

Молодцы, весело играете! Жалко, что в детском саду нет котёнка, с которым можно было бы поиграть. А давайте нарисуем своих пушистых котят. Присаживайтесь на места и подумайте, какого котёнка вы хотите нарисовать. Для этого можно смешать краски.

3. Практическая часть.

Воспитатель раздаёт детям листы с нарисованным контуром котёнка или трафарет и жёсткие кисти.

Ну что, ребята, решили какого котёнка вы нарисуете? Рыжего, белого, а может быть полосатого?

Дети говорят какого цвета котёнка они будут рисовать, а воспитатель раздаёт нужные для смешивания краски и палитру.

Ребята, обратите внимание, какой кисточкой мы будем рисовать.

Колючей.

Да, колючей, жёсткой. И рисовать мы будем сухой кистью, без использования воды.

Кисть мы сразу будем окунать в палитру, излишки краски уберём, вытерев кисточку об край палитры, и будем наносить тычки на рисунке так, чтобы заполнить весь контур, а кисточку будем держать вертикально вверх. Тогда наш котёнок получится пушистым.

Воспитатель помогает, объясняет, показывает индивидуально каждому ребёнку этапы выполнения работы.

4. Итог занятия.

Ну что, ребята, все справились? У всех получились пушистые котята?

Молодцы! Теперь вы знаете, что можно рисовать жёсткой кистью и без воды, делая тычки на рисунке. А теперь можно и поиграть. Бегите ко мне.

Игра «Лови-лови»

Воспитатель показывает детям поролоновый бант на шнурке, привязанный к палочке длинной 0,5 или 0,75 м.

Смотрите, ребята, что у меня есть. В такую игру очень любят играть котята. А вы сможете поймать бантик? Лови-лови.

Воспитатель опускает и поднимает палочку и предлагает отдельным детям поймать бантик.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад образовательного вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей №4»

Конспект занятия

Образовательная область

«Художественно-эстетическое развитие»

Тема: « Цыпленок.»
Рисование жесткой полусухой кистью
средняя группа

Подготовила: воспитатель 1 кв.категории

Емец Татьяна Петровна

г. Оренбург 2017г.

Тема : «Цыпленок.»

Цель: Знакомить детей с новой нетрадиционной техникой рисования- рисование жесткой полусухой кистью

Задачи:

1. Образовательные : дать представления о технике рисования жесткой полусухой кистью.

2. Развивающие: развитие у детей познавательного интереса к нетрадиционным техникам рисования..

3. Воспитательные: воспитывать бережное отношение к оборудованию, прививать аккуратность в работе, воспитывать творческое отношение к заданию и интерес к совместной деятельности.

Виды детской деятельности: коммуникативная, восприятие художественной литературы, игровая, изобразительная.

Оборудование и материалы. : игрушка -курица, жесткая кисть, гуашь желтого, черного цвета, альбомный лист с нарисованным цыпленком, салфетки.

Предварительная работа: рассматривание картины «Курачка с цыплятами»

Критерии оценки деятельности детей на занятии.

    Активно участвует в изобразительной деятельности.

    Проявляет самостоятельность.

    Обращается за помощью к взрослому и детям, и оказывает её своим сверстникам.

    Сопереживает.

    Эмоционально реагирует.

    Проявляет волевое усилие.

    Аргументирует самооценку.

Ход занятия

Части НОД

Образовательные области

Вводная часть

Создание мотива для деятельности детей

Воспитатель: Ребята, посмотрите кто к нам пришел в гости? (Курица.)

Она очень растроена, потому что не узнает своих цыплят. (дети показывают на листочки и говорят, что вот же они цыплята)

Почему же курица не узнает цыплят? Какого цвета они должны быть?(ответы детей)

А наши цыплята какого цвета? (ответы детей)

А что мы можем сделать, чтобы курица узнала цыплят? (ответы детей)

познавательное развитие

речевое развитие

2. Основная часть

( После предложения детьми раскрасить цыпленка, педагог предлагает детям приступить к работе.

Но дети замечают, что нет воды на столе и спрашивают как раскрашивать? )

Воспитатель: -Я предлагаю вам раскрасить цыпленка нетрадиционной техникой рисования — рисование жесткой полусухой кистью. Для этой техники рисования вода не нужна.

Берите кисть, опускайте в гуашь и ударяйте ею по бумаге, держа вертикально. Таким образом вам необходимо заполнить весь контур цыпленка.

Физ.минутка

Шёл цыплёнок по дорожке,

Прыгал он на правой ножке.

А ещё кружился смело,

Лапками махал умело.

Он спешил к себе домой

К милой мамочке родной.

(Ребята спрашивают чем рисовать глаза цыпленку?)

Воспитатель: -Когда контур цыпленка будет закрашен. Вы переверните кисть и край деревянной основы макнить немного в черную краску. Этим краем кисти вы можете нарисовать глаза цыпленку.

Художественно- эстетическое развитие

социально-коммуника-тивное развитие

познавательное развитие

речевое развитие

3. Заключительная часть

Теперьузнает своих цыплят и

Давайте полюбуемся нашими цыплятами. Какие они? (оценка детей)

С каким чувством вы делали свои работы?

Как вы думаете, курица теперь узнает своих цыплят?

– У всех получились замечательные рисунки, курица говорит вам спасибо!

А теперь, улыбнемся друг другу и скажем, что мы молодцы!

Всем спасибо.

художественно- эстетическое развитие, социально-коммуни-кативное развитие, речевое развитие

Популярные записи

Свежие записи

error: Content is protected !!

конспект занятия по рисованию тычком в средней группе

Рисование тычком в средней группе

Цель: учить детей делать тычок жесткой полусухой кистью по контуру и внутри контура;

Задачи:

Образовательные: формировать умения рисовать гуашью используя тычок; наносить рисунок по всей поверхности; передавать в рисунке особенности внешнего вида лисы

Развивающие:. развивать воображение и восприятие окружающего мира, познавательных способностей. Способствовать развитию любознательности.

Воспитательные: воспитывать заботливое отношение к живой природе.Воспитывать аккуратность во время работы. Предварительная работа: рассматривание с детьми картинок с изображением лисы. Чтение рассказа Е.И.Чарушина «Лисята», заучивание потешки про лису.

Оборудование и материал:

Картинки с изображением лисы, кошки, собаки, фланелеграф, сундучок, шаблоны лисы, жесткие кисточки №6, тонкие беличьи кисточки №2, лист бумаги формат А4, гуашь, простой карандаш, тряпочки, подставки для кисточек, стаканчики для воды.

Я вношу в группу сундучок.

— Ребята, хотите узнать, кто у меня здесь спрятался?

Проводится игра «Кто лишний?». На фланелеграфе карточки с изображением кошки, собаки, лисы.

— Кто лишний и почему?

Лиса, потому что это дикое животное, кошка и собака домашние животные.

Правильно. У меня в сундучке спряталась лисичка. Сейчас мы подойдем к сундучку и выберем лисичку, которая вам понравилась.(в сундучке лежат разные шаблоны лисы: лиса лежит, сидит, стоит). Дети выбирают себе контур и обводят его простым карандашом.

Давайте с вами вспомним потешку, которую мы знаем про лису. (показ иллюстрации)

Знает лисонька — лиса:

В шубе вся ее краса.

Шубы нет в лесу рыжей,

Зверя нет в лесу хитрей.

Какая у лисы шуба? (пушистая)

Каким она цветом? (рыжая или оранжевая )

Ребята молодцы! Чтобы и у нашей лисички была такая же шубка, предлагаю нарисовать шубку методом тычка. Но сначала мы попробуем сделать это без краски.

Напоминаю и показываю детям, как правильно держать кисточку.

Выполняем упражнение – разминку с кисточкой.

Кисточку вот так возьмем — (тремя пальцами, но выше металлической части кисточки.)

И стучать сейчас начнем.

Контур наш мы обведем (тычок по контуру без краски)

К голове опять придем. (тычком разукрашиваем голову)

Разукрасим мы тычком ,

Нашу лисоньку кругом. (Тычок по всему рисунку)

Еще раз показываю и объясняю .Дети сначала обводят контур лисички пальцем, затем выполняют тычки кисточкой с жесткой щетиной без краски по контуру лисы. Рука опирается на локоть, кисточку держать тремя пальцами, выше металлической части, кисточка ставится вертикально листу бумаги и сверху опускается вниз, ритмично повторяются движения. Дети повторяют за мной. Предлагаю детям начать самостоятельно рисовать тычками. Сначала по контуру, делая тычки рядом друг с другом, не оставляя промежутка между тычками. Затем произвольными тычками закрашивать поверхность внутри контура лисы.

Физ.минутка

А в четверг к нам приходила

Хитрая лисичка, (Ходьба на месте имитирует мягкие шаги лисицы)

Показала хвостик рыжий

Такой мягкий и пушистый. (Повороты туловища вправо и влево, взглядом стараясь посмотреть как можно дальше назад)

Посидели, постояли,

Притаились как лиса, (Приседания)

Мышку в норке поискали (Присели и пальчиками рук как бы разгребают землю)

Вот такие чудеса! (Встать и развести руки в стороны, приподнимая плечи).

Когда краска высохнет мягкой кистью рисуют глаза ,нос, усики, на лапках коготки и т.д.. В конце занятия подводятся итоги. Дети молодцы! Посмотрите, какие красивые и рыжие и пушистые у вас получились лисички. Теперь нашим лисичкам будет тепло в зимним лесу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/154117-konspekt-zanjatija-po-risovaniju-tychkom-v-sr

Страница не найдена | МБДОУ №15 «Ручеек» г. Бердск

сведения об образователной орггпнизации дата создания учредитель адрес образовательной организации режим и график работы контактный телефон адрес электронной почты структура образовательной организации руководители структурных подразделений места нахождения структурных подразделений адреса официальных сайтов адреса электронной почты структурных подразделений сведения о наличии положений устав образовательной организации лицензия на осуществление образовательной деятельности свидетелство о государственной аккредитации план или смета финансово-озяйственной деятельности правила приема режим занятий текущий контроль и промежуточная аттестация перевод и отчисление возникновение отношений отчет о результатах самообследования платные образователные услуги предписания и отчеты реализуемые уровни образования формы обучения нормативные сроки обучения сроки действия государственной аккредитации свидетельство о государственной аккредитации описание образователной программы учебный план аннотация к рабочим программам учебный график методические и иные документы реализуемые образовательные программы численность обучающихся языки образователные стандарты руководитель образователной организации заместители руководителя руководители филиалов заместители руководителей филиалов контактные телефоны адреса электронной почты персональный состав квалификация материально-техническое обеспечение сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов учебные кабинеты обекты кабинеты лаборатории для проведения практических занятий библиотеки объекты спортивный зал средства обучения и воспитания условия питания и охраны труда обучающися столовая договор на питание доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям доступ в интернет электронные образовательные ресурсы наличие и условия предоставления стипендий наличие общежития интерната количество жилых помещений формирование платы за проживание в общежитии и ины видов материальной поддержки обучающися оплата за проживание трудоустройство выпускников информация о порядке оказания платных образователных услуг порядок оказания платных услуг финансовое обеспечение количество свободных мест для приема наименование образовательной программы правила внутреннего трудового распорядка заместители руководителя филиалов

Использование нетрадиционных техник рисования | Сто тысяч почему

Нетрадиционные техники рисования для детей

Рисование — одно из самых любимых занятий детей.  Значение рисования для развития ребенка переоценить невозможно. Прежде всего, оно воздействует на эмоциональное состояние ребенка. Это своеобразная игра. Увлекаясь рисованием, он придумывает сюжет, претворяет его в жизнь, видит результат своей работы, старается сделать лучше, красивее, выразительнее.  

Но рисование необычными способами, т. е использование нетрадиционных техник рисования, вызывает у детей еще больше положительных эмоций.

Благодаря этому происходит развитие мышления, воображения, фантазии, творческих способностей, чувства прекрасного.  У ребенка развивается глазомер, он учится ориентироваться на листе бумаги. Вырабатывается внимание, усидчивость. Реализуя свои задумки на бумаге, ребенок чувствует свободу, становится увереннее. Используя нетрадиционные техники рисования, ребенок не боится, что у него не получится, в результате у малыша проявляется интерес к рисованию и как следствие – желание творить. И конечно, развивается мелкая моторика рук, что очень важно для развития речи и подготовки руки к письму.

Нетрадиционные техники рисования для детей 2-4 лет

В младшем дошкольном возрасте я бы посоветовала использовать  рисование пальчиком, рисование  ладонью, кулачком. Печатать кулачком или ладошкой будет интересно из разных позиций: боковым основанием, согнутыми пальчиками, а также с отведенным в сторону большим пальцем, разведенными в сторону пальцами или собранными вместе.

Для занятий необходимо приготовить гуашь. Налейте ее в такую емкость, в которую легко будет обмакнуть ручку или пальчики, смотря какой вид рисования вы выберете. Либо можете нанести краску кисточкой. Также приготовьте салфетку и воду, чтобы вытереть ручки малыша. После того, как отпечаток подсохнет, дорисуйте детали.  Посмотрите на полученный отпечаток и пофантазируйте вместе с малышом, на что или на кого похоже изображение, какие детали надо дорисовать. Это может быть солнышко, ежик, цветок, бабочка, птичка и многое другое.

Пальчиком малыш может нарисовать снег, дождь, листья на дереве, цветок,  горошины на платье или на чашке. Заранее можете приготовить трафареты, которые ваш художник будет украшать.

Рисование  тычком или ляпушкой.

Для рисования тычком нужна жесткая кисточка и неразведенная гуашь. Смачивать кисть в воде не надо. Приготовьте трафарет пушистого зверька: зайчика или мишки.  Кисть необходимо держать вертикально и резко наносить на бумагу тычки. Такая техника дает эффект пушистости. Можно рисовать снег белой краской на синем фоне, снеговика.

Чтобы получить ляпушки, надо к фломастеру или карандашу прикрепить паралон, закрепив его нитью. Сделайте ляпушки разных размеров, а обмотав ватой спичку, вы получите мини-ляпушку. Ляпушку также, как и жесткую кисть, держать надо вертикально, заполнять рисунок можно по шаблону или трафарету, обмакивая ляпушку в густую краску.

По такому же принципу можно рисовать печатями. Сейчас их можно купить в магазинах.

Нетрадиционные техники рисования с детьми 4-7 лет

В среднем и старшем дошкольном возрасте к этим техникам рисования можно добавить более сложные. Рассмотрим некоторые из них.

Кляксография

На лист бумаги жидкой краской капаем кляксу. С помощью трубочки дуйте на кляксу с разных сторон. Что получится, подскажет ваша фантазия.

Монотипия

С помощью этой техники хорошо рисовать симметричные предметы. Для этого сложите лист бумаги пополам и на одной половинке нарисуйте предмет. Пока краска не высохла, сложите снова лист вдвое. На второй половинке получится отпечаток. После этого изображение можно дорисовать и украсить.

Рисование листьями

Такое рисование хорошо проводить осенью. Соберите опавшие листья. Нанесите на листья краску со стороны прожилок и аккуратно приложите к бумаге, прижмите и снимите листик, взяв его за черешок.

Рисование смятой бумагой

Приготовьте  тонкий поролон, пропитанный гуашью, лист бумаги, на котором будете рисовать и мятую бумагу.  Прижмите сначала смятую бумагу к поролону, а затем нанесите оттиск на рисунок.

Рисование набрызгом

Понадобится старая зубная щетка и расческа, а также трафарет или шаблон. На щетку наберите немного краски и разбрызгивайте ее с помощью расчески. Можно наносить так краски разных цветов, получается красиво.

Рисование по мокрой бумаге

Бумагу смочите поролоном, а под низ подложите влажную салфетку. Рисовать надо красками, получается очень интересный «размытый» эффект.

Рисование манкой

Для рисования этим способом приготовьте бумагу темных тонов, клей ПВА, кисточку, манку. Сначала надо нарисовать картинку карандашом, а потом сначала обвести ее клеем и пока он не просох посыпать манкой.

Обрывание бумаги

Аналогично рисованию манкой, но на клей следует приклеивать кусочки бумаги, рисунок при этом получается объемным.

О
рисовании пластилином читайте в этой статье.

Чтобы ваши дети полюбили изобразительное искусство, используйте нетрадиционные техники рисования, занятия обязательно организуйте в форме игры. Не забывайте хвалить малышей.

 

 

 

 

Маленький котик рисунок карандашом

Картинки для срисовки котики

Предлагаем Вашему внимаю подборку картинок самых любимых животных — котиков. Глядя на такие примеры картинок котиков, вы поймете, что нарисовать котиков достаточно просто и с такой работой можно справиться каждый. Оригинальные рисунки котиков прекрасно украсят ваши тетрадки, дневники или личный альбом для творчества.


Сегодня мы поговорим с вами о том, как нарисовать котенка поэтапно карандашом.

И тогда я поняла, как буду рисовать котенка карандашом. Он должен выглядеть, как игрушка, как милое создание, которым хочется умиляться. Поняла, что такие картинки малышей из мира зверят, делаются в большей степени для детей, а потому не требуют особой серьезности.

Зачем умение рисовать

Итак, пройдемся по этапам моего творческого полета. Это работа сюрприз для моего сыночка. Я ее сделала для открытки на его день рождения. Но использовать подобные изображения можно значительно шире. Например, рисунок котенка отлично подойдет:

  • Для того, чтобы весело и интересно провести время со своим карапузом;
  • Для оформления детских праздников;
  • Для разрисовывания специальными красками стекла и керамики.

Причин много, и это далеко не все, где нам пригодится такое нехитрое умение, как нарисовать котенка поэтапно карандашом. А потому приступим.

Придумываем образ милого создания

Наверное, все видят котят, как тех, кто играется с мячиком, клубком, пытается догнать и схватить свой шустрый хвостик или висит на шторах. И правильно, это – детство, когда самое время шалить и познавать мир и свои способности. Вот и наш мягонький клубочек шерсти – это всего лишь ребенок, которому хочется подвижных игр.

А что, если мы его увидели в момент «подготовки», когда он только задумал прыжок, погоню или покорение высот, шторолазение? Сейчас он спокоен, но еще миг, и все вокруг завертится, вызывая в нас, то тревогу за малыша, то радость и веселье, то беспокойство, чтобы хоть одна вещь уцелела после такого урагана!

Пытаемся перенести на бумагу воображаемого персонажа

Чтобы нарисовать котенка простым карандашом, нам понадобится бумага, карандаш и ластик. Ног наш герой балованный маленький Рыжик, а потому мне понадобятся еще и цветные карандаши.

Шаг 1

Как рисовать без вспомогательных линий? Делаем два овала. Верхний должен быть больше похож на круг, он у нас будет в будущем головой котенка.

Нижний – немного продолговатой, яйцеобразной формы, и мы его изобразили, чтобы потом он превратился несколькими движениями в тело пушистика. Овалы имеют точки соприкосновения.

Шаг 2

На голове рисуем выдающиеся щечки малыша. А на его макушке теперь торчат ушки, которые пытаются уловить все звуки.

Шаг 3

Как научиться рисовать хвост? Пришло время уделить внимание тому предмету, который так часто служит причиной беспокойства нашего домашнего любимца. А потому хвост должен быть красивым, но и задиристым, готовым при любом удобном случае выпрыгнуть и начать убегать от бедного котенка. Сумеете такой сделать хвост? У меня он получился таким…

Здесь же мы рисуем лапы, как передние, так и задние. Сейчас все они под тельцем карапуза. Но уже понятно, что они – настоящие пружины, вот-вот, и заставят котейку плясать.

Шаг 4

Пришло время убрать все лишние детали. Стираем все вспомогательные линии, а нужные нам, наводим.

Шаг 5

Конечно, изображение не завершено, пока не появятся у зверухи озорных глаз, которыми он успевает заметить, где нужно срочно ему вмешаться, чтобы в доме был мир и покой.

Дорисовываем ушки, не забываем об усищах, пальчиках и носике.

Шаг 6

Так как котик у нас рыженький, наводим картинку рыже-оранжевым цветом. Глаза у малыша еще голубые, а кончики лапочек и хвостика – белые. Носик, который так любит вмешиваться во все дела, делаем черным.

Шаг 7

Сейчас мне самой пришлось разрисовывать котейку, ведь картинка – подарок сыночку. Это приятное дело, но теперь я понимаю, какое важное. А потому, в следующий раз, когда буду поручать своему сынишке разукрасить картинку, я всегда буду его за работу благодарить, ведь он берет на себя ответственность за самый важный момент.

Сегодня мы расскажем как легко нарисовать кошку для детей 5 лет и познакомимся с необычными техниками рисования. В 5 лет малыши уже проявляют интерес к рисованию и хотят научиться создавать образы животных, природы и людей. Рисование кошечки — занятие, которое понравится как мальчикам так и девочкам, так как мы рассмотрим нетрадиционные техники рисования с помощью красок, пальцев, сухих кисточек и даже ватных палочек.

Содержание:

С чего начать рисовать кошку для детей 5 лет?

Научить детей рисовать кошку нельзя без освоения основных фигур, из которых состоит животное и любой другой предмет: круг, эллипс, прямоугольник, треугольник и т.д. После ознакомления с фигурами, стоит объяснить малышу, что такое пропорции, почему голова меньше туловища и насколько. Затем следует изучение композиции — удачное расположения предмета на листе. В первую очередь нужно обрисовать кошку карандашом.

Как нарисовать Карамельку из мультфильма «Три кота»?

Для того, чтобы нарисовать кошечку из «Три кота», вооружитесь карандашом, гуашью, кисточками и нашим мастер-классом, который вы можете посмотреть в видео ниже. В нем мы подробно рассказываем, как нарисовать котенка при помощи простых фигур, а также даем важные советы по рисованию красками.

Как нарисовать кошку карандашом для детей 5 лет?

Вот такую милую кошечку мы научимся рисовать:

  1. Сначала ознакомимся с фигурами, из которых состоит этот рисунок. Голова похожа на сплющенный круг — эллипс. Туловище и остальные части тела кошки состоят из линий.
  2. Теперь ознакомимся с пропорциями. Голова немного больше, чем туловище кота. Мысленно мы можем провести большой сплющенный круг и чуть ниже поменьше. Тело этого кота отличается от пропорций настоящего животного и нужно объяснить это ребенку. Но сейчас у нас нет цели стремиться к реалистичному изображению.
  3. Теперь постараемся правильно разместить котика на листе так, чтобы он полностью поместился по центру листа. Чтобы ребенку было легче, наметьте ему точки от макушки головы до конца лап. Попросите постараться не выходить за эти границы.
  4. Переходим к самому рисованию. Нарисуйте сплющенный круг, как показано на картинке ниже. От него нарисуйте туловище. Вся конструкция похожа на наклонившийся гриб. Дорисуйте загнутую линию в правой нижней части туловища — это будет хвостик.

Как нарисовать кошку техникой сухой кисти?

Ознакомившись с основой рисования кошки, переходим к нетрадиционным техниками, например рисованию сухой кистью. Для того, чтобы нарисовать кошку техника сухой кисти очень кстати, так как она дает эффект той пушистости, которая есть у животного. С помощью этой техники можно нарисовать что угодно: портреты, животных, пейзажи и т.д.

Нам понадобится:

  • Кисти (можно разной жесткости)
  • Гуашь или акрил
  • Баночка с водой
  • Палитра
  • Тряпочка для кистей
  1. Для начала нужно создать контур кошки. Для этого воспользуйтесь шаблоном или нарисуйте самостоятельно.
  2. Окунайте в краску сухую кисть и наносите на лист легкими тычками перпендикулярно листу. Кисть дает эффект фактурности и пушистости.
  3. Меняйте кисти, наблюдайте какой след оставляет мягкая сухая кисть, а какой жесткая.
  4. После того как помоете кисть в банке, высушите ее с помощью тряпочки.
  5. Пусть кошка будет из нескольких цветов. Добавляйте пушистые мазки разных цветов, чтобы она была более объемной.

Вот другие рисунки кошки, выполненные в технике сухой кисти.

Здесь вы можете посмотреть, каких узоров можно добиться с помощью техники сухой кисти:

«Кошка» рисунок акварелью по мокрой бумаге

Кошка это рисунок, который можно выполнить не только на сухой бумаге, но и мокрой. Существует специальная техника рисования по мокрой бумаге акварелью и у нее есть особые плюсы. Рисунок шерсти кошки будет выглядеть горазд реалистичнее, так как расплывчатые линии будет передавать ту невесомую текстуру шерсти, ее легкость и нежности, которая есть у животного.

Нам понадобится:

  • Акварель
  • Кисти
  • Баночка с водой
  • Губка
  • Салфетка
  1. Для начала наметьте карандашом контуры кошки. Можете слегка прорисовать глаза и мордочку.
  2. Теперь смочите бумагу водой с помощи губки или кисти. Не нужно слишком тереть лист, так как он может начать скатываться и повредится. Излишки воды уберите салфеткой. Бумага не должна блестеть.
  3. Мокните кисть в краску и проведите по листу. Вы увидите, как краска расходится по листу и становится словно в дымке. Смотрите как реагирует бумага на краску, и в зависимости от этого регулируйте количество воды на кисти.
  4. Четкие линии стоит прорисовывать на высохшей бумаге.

Освоив эту технику, в будущем можно создавать вот такие очаровательные рисунки кошки. Первый рисунок малыша может не получиться, но сдаваться не нужно. Главное привыкнуть к особенности мокрой бумаги и тогда мокрый эффект будет не препятствием, а интересным помощником.

Как нарисовать кошку пальцами для детей 5 лет

Рисование в пальчиковой технике похоже на «сухую кисть», только вместо использования кистей мы создаем картину своими пальцами. Это совсем не сложно и дети 5 лет будут крайне счастливы, что им позволят измазать руки в красках.

Нам понадобится:

  • Гуашь
  • Тряпочка для рук
  1. Нанесите контур тела кошки на бумагу. Теперь обмакните пальчики в разные цвета краски: рыжий, коричневый, серый, белый и т.д.
  2. Прихлопывающими движениями накладывайте мазки на лист, не заходя за контуры.
  3. Накладывайте один мазок на другой — это создаст эффект пестроты.
  4. Четкие линии лучше нарисовать кистью уже после высыхания всей картины.

Точечный рисунок кошки для детей

Техника точечного рисунка схожа с пальчиковым, только здесь мазки создаются при помощи ватной палочки. Очень простая техника, но, тем не менее, гораздо интереснее, чем традиционное рисование красками.

Нам понадобится:

Нарисуйте контур кошки с помощью шаблона или нашей инструкции в начале статьи. Наметьте карандашом мордочку и остальные детали, которые четко прорисованы.

Макните ватную палочку в краску и отпечатайте на бумаге. Затем другой цвет другой палочкой.

В отличие от пальчиковой техники, точечное рисование создается одинаковыми по размеру мазками. От этого картина выглядит более четкой и аккуратной.

Другие варианты рисунка кошки с помощью точечной техники. Можно использовать шаблоны или нарисовать кошку самостоятельно. Все шаблоны кошек можно найти в конце статьи.

Как нарисовать кошку витражными красками

Сложно найти ребенка, которому бы не понравилось рисовать витражными красками по стеклу. Плюс этого рисования в том, что не обязательно выводить четкие контуры жидкой краской самостоятельно, а можно воспользоваться шаблонами. Рисунок кошки можно создать на пленке, а потом переклеить на окно или другую гладкую поверхность.

Нам понадобится:

  • Витражный набор
  • Плотная пленка (если ее нет в наборе)
  • Тряпочка
  1. Возьмите шаблон понравившейся вам кошке и обведите его краской-контуром из набора. Чаще всего тюбик так и подписан. Дайте высохнуть.
  2. Раскрасьте кошку. Будьте аккуратны и старайтесь не выходить за контуры. Дайте краске хорошо высохнуть.
  3. Аккуратно отклейте от пленке и прикрепите к окну.
Учебник по выкройкам

Cat — Super Easy от RockoMoran

1- Введение и примеры.

Здравствуйте, меня зовут Роко, и сегодня я представляю вам простой урок по созданию выкройки кошек, чтобы вы могли применять его где угодно.Вы можете использовать любой элемент для создания своих выкроек, вам просто нужно подумать, какие рисунки вы бы хотели использовать. В моем случае я буду использовать кошек, потому что все любят кошек.

— Вы можете использовать его для украшения стен вашей комнаты

— Украшать книги и тетради

— Рисунок

— Футболки, коробки, сумки или все, что придет в голову.

1- Закройте новый холст.

2 — Подготовить холст

— Сначала мы переходим «View> Grid», а затем «View> Ruler / Grid Adjustment».
В открывшемся окне отмечаем «Центр», интервал «1000» и число. подразделений «2»

3 — Эскиз и рукописный ввод

4 — Создаем Узор

Выберите векторный слой и перетащите его на «новый слой», чтобы продублировать его, или щелкните правой кнопкой мыши дублирующийся слой.затем нажмите «масштабировать / повернуть» и отрегулируйте. Повторяем столько раз, сколько нужно, теперь осталось только раскрасить.

Мы повторяем, пока все кошки не будут укрыты и размещены.

5 — Цвет

Чтобы раскрасить кошек, мы создадим новый растровый слой под нашей линией.Я решил раскрасить кошек одну за другой, чтобы узор был более оригинальным, но вы можете раскрасить 1 или 2 и клонировать их столько раз, сколько захотите. В качестве цвета заливки мы будем использовать «Заливку» и «Гпен», пытаясь сделать каждую кошку уникальным цветом.

6 — Создаем новый узорчатый материал

— Сначала мы выбираем все слои наших кошек и щелкаем правой кнопкой мыши «Объединить выбранные слои», чтобы объединить все слои в один.
Затем мы перетаскиваем слой с узором в наше окно материалов (окно> материалы)

— Ищем «Параметры материалов», даем ему имя и активируем поля «после раскрытия и уменьшения», «Причина», «Повторить».

и готово! У нас уже есть хороший образец котят, который можно использовать где угодно, с помощью этих шагов вы можете создавать выкройки из всего, о чем только можете подумать, теперь вы знаете, как это делать.

— Настройтесь на нижний слой, чтобы создать маску на любом слое, очень просто.

СПАСИБО ЗА ДОСТУП ДО КОНЦА! Оставьте лайк, чтобы получить больше уроков.Спасибо!

— Социальные сети

https: //www.instagram.com / rocko_moran /

https://www.twitch.tv/rockomoran

D E S I G N L O V E F E S T »СТИЛЬНАЯ КРОВАТЬ ДЛЯ КОШКИ своими руками

06.23,15

Вы знаете, чего, по нашему мнению, не хватает в мире? стильные кровати для животных! Натали взяла на себя задачу сделать кровать для кошки, и ее маленький котенок влюбился в нее. Сложенные друг на друга подушки будут хорошо смотреться на диване, на полу… практически в любом месте. Мне нравится, что вы можете использовать ткани, которые сочетаются с декором вашего дома. мы использовали эти красивые ткани Rebecca Atwood разных оттенков синего…

расходные материалы:

• 4 ярда ткани, мы использовали ок.1 ярд на текстильный узор
• 6-8 ярдов ватина super loft
• пряжа
• игла для пряжи (с острым концом)
• маркер для ткани
• ножницы
• булавки
• большой кусок бумаги для набросков
• карандаш
• линейка
• швейная машина

* этот проект отлично подходит для начинающих мастеров, если у вас есть швейная машина и вы боялись попробовать проект, этот идеален. это так же просто, как сшить подушку. Если вы не знакомы с терминами шитья, мы рекомендуем книгу Венди Маллинс «SEW U» или бесчисленное множество руководств на YouTube.с практикой шитье становится все проще и легче, и этот проект — отличное место для начала.

как:

• Первое, что вам нужно сделать, это сделать выкройку подушек, которые вы хотите сложить. наша модель кошки миниатюрна, и мы сделали нашу кошачью кровать 18 x 22 дюйма, но вы можете сделать свою кровать больше для более крупных кошек (или собак). добавьте припуск на шов 1/2 дюйма на все 4 стороны. на одной длинные стороны отмечают 4-дюймовое отверстие посередине, чтобы вы могли набить ватин внутрь

НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ УЗНАТЬ, КАК ЭТО СДЕЛАТЬ!…

• Отрежьте по 2 куска каждой ткани, не забудьте утяжелить выкройку, нам нравится использовать большие стиральные машины из хозяйственного магазина, но консервные банки тоже подойдут.

• Затем отрежьте от выкройки припуск на шов 1/2 дюйма и вырежьте ватин для каждой подушки.мы использовали по 3 штуки на подушку, чтобы добиться нужной толщины нашей кошачьей кровати, отложив бумажный узор в сторону

• поместите ткань «лицевыми сторонами» и заколите булавкой, обращая внимание на свободное пространство на выкройке. Мы использовали булавки разного цвета, чтобы было легче увидеть

• начиная с одного конца проема прострочите вокруг всей подушки, заканчивая другим концом проема. обрежьте лишнюю ткань со шва, за исключением того отверстия, которое вы не сшили, закрепите углы под углом 45 градусов, чтобы минимизировать объем ткани в углах, и выверните прошитую подушку наизнанку, обращая внимание на угловые точки

• утюг для резкости швов

• Сверните ватин, чтобы он прошел через отверстие, и протяните руку внутрь подушки, чтобы разгладить ее.добавьте столько слоев, сколько хотите, пока не почувствуете, что подушка достаточно толстая, мы использовали 3 куска ватина на подушку

• заправить шов внутрь и зашить

• повторите этот процесс для каждой подушки

• возьмите выкройку из бумаги, сложите ее пополам и отметьте, где пересекаются складки. используйте иглу для пряжи, чтобы проделать отверстие в бумаге на каждой отметке

• Положите бумагу на каждую подушку и проткните маркером для ткани каждое отверстие для булавки.

• сложите все подушки друг на друга отмеченными сторонами вверх

• иглой с ниткой для пряжи прошейте все подушки сверху вниз, стараясь пройти через каждую отметку. Проще всего начать с середины и продвигаться к краям.оставляйте длинные хвосты на пряжи на ходу

• после того, как пряжа прошита через все отметки, завяжите двойным узлом всю пряжу на нижней части подушки.

• переверните и, начиная с середины, натяните пряжу достаточно туго, чтобы ткань немного сморщилась. двойной узел и обрезка

Мы надеемся, что вашим питомцам понравится этот проект так же, как и нам. дайте нам знать, если вы его сделаете!

Сделай сам: натали шрайвер для designlovefest
фото: иван солис

Учебник по игрушкам из кошачьей мяты для квадратов, сигар и кикеров из кошачьей мяты с бесплатными узорами

Я сделал бесплатные выкройки игрушек из кошачьей мяты для игрушечных квадратов из кошачьей мяты, сигар и кикеров, а также учебник по игрушкам из кошачьей мяты, чтобы показать, как их сделать.

Эти квадраты из кошачьей мяты, сигары и кикеры нравятся всем котятам.

Как я уже упоминал в своем последнем посте, у нас в доме есть дополнительные котята. Я решила сделать игрушки из кошачьей мяты, чтобы сгладить чувства ревности и подбодрить всех. Это учебное пособие, показывающее, как я их сделал.

Я основывал приблизительные размеры и форму игрушек из кошачьей мяты, которые я получил от Alley Cats and Angels, местной спасательной службы для кошек здесь, в Северной Каролине. У них есть множество игрушек из кошачьей мяты, которые вы можете заказать по почте, а все вырученные средства идут на помощь их кошкам-спасателям.Их квадраты из кошачьей мяты, сигары и кикеры сделаны добровольцами. У них также есть дополнительные игрушки из кошачьей мяты. Они используют мощную органическую кошачью мяту, чтобы наполнить свои игрушки из кошачьей мяты. Наши кошки их любят.

Свою сделал немного по-другому, только с кошачьей мятой внутри, а не с начинкой. Кошкам они нравятся в любом случае.

Я использовал сертифицированную органическую кошачью мяту «Frontier Catnip Leaf and Flower». Я нашел его в Интернете на amazon.com. Он поставляется в огромной сумке весом 1 фунт, показанной ниже. Вы также можете найти органическую кошачью мяту в Target, Walmart, PetSmart.

Я сделал шаблоны для квадратов из кошачьей мяты, сигар и кикеров, выбрав обрезанные или квадратные углы. Я сделал свою с обрезанными углами, и мои указания относятся к игрушкам с обрезанными углами. На фото ниже сигары и квадраты размером 4 1/2 дюйма.

Вы также можете нарисовать фигуры со следующими размерами на карточках и вырезать их, чтобы использовать вместо них, если у вас нет принтера. Если вам нужны обрезанные углы, как у меня, отметьте точку на 1/2 дюйма ниже каждого углового края, нарисуйте линии по углам и отрежьте кончики углов от ваших шаблонов.Это PDF-файлы с выкройками моих игрушек из кошачьей мяты. Указанные размеры являются приблизительными после сшивания до набивки.

Моя выкройка для квадрата из кошачьей мяты 4 ″ x 4 ″

Моя выкройка для квадрата из кошачьей мяты размером 4 1/2 дюйма на 4 1/2 дюйма

Моя выкройка для сигары кошачьей мяты 2 1/4 ″ x 10 1/2 ″

Моя выкройка для кикера из кошачьей мяты 3 1/4 ″ x 10 1/2 ″

Сохраните их на свой компьютер и распечатайте на карточках 8 1/2 ″ x 11 ″. У меня были небольшие проблемы с их печатью, поэтому обязательно проверьте, хотите ли вы распечатать их в «реальном размере» в параметрах, которые появляются при печати.На моем компьютере единственная ссылка для их печати, которая работала, была ссылка на изображение маленького принтера внизу страницы PDF, которая появляется, когда вы наводите указатель мыши на нижнюю часть страницы PDF.

Для начала вырежьте бумажные шаблоны из распечаток по внешним краям сплошных черных линий. Обрежьте углы бумажных шаблонов, чтобы сделать игрушки с обрезанными углами, как я.

Я предварительно постирала несколько хлопчатобумажных тканей для квилтинга, чтобы сделать из них игрушки из кошачьей мяты.Я следовала инструкциям производителя, стирая ткань в тепле, после обработки необработанных краев каждой ткани зигзагообразным стежком на своей швейной машине, чтобы они не потрепались в стиральной машине.

Я положил хлопчатобумажные ткани для квилтинга в сушилку на несколько минут и вытащил их, прежде чем они полностью высохли. Я гладил их, чтобы они были красивыми и плоскими. Я предварительно стираю все свои ткани, чтобы избавиться от химического запаха и уменьшить их, на случай, если я захочу постирать их позже.

Сложите ткань пополам, кромка кромки к кромке кромки, лицевые стороны вместе. Если вы используете обрезки, расположите их так, чтобы продольные волокна были выровнены и двигались в одном направлении на каждом кусочке. Продольная линия волокон проходит параллельно готовой кромке ткани.

Продольное волокно — это линия волокон, которая меньше всего растягивается, когда вы ее тянете. Немного растяните ткань, чтобы проверить, не осталось ли на клочках кромки кромки.

Текстура ткани обычно видна на хлопчатобумажных изделиях для квилтинга.Если вы присмотритесь, вы увидите, что потоки идут в двух направлениях под прямым углом друг к другу. Продольная нить проходит по длине ткани, когда она отрывается от болта, а поперечная нить проходит по ширине ткани перпендикулярно кромке кромки.

Положите бумажные шаблоны на ткань так, чтобы стрелки были параллельны продольным волокнам ткани. Длинный край сигары и кикера будут параллельны кромке кромки. Отметки для 2-дюймовых отверстий также будут параллельны кромке кромки, как показано выше.

Обязательно оставьте не менее 1/4 дюйма вокруг каждой формы (то есть не менее 1/2 дюйма между двумя формами, которые расположены рядом друг с другом) для припусков на швы.

Вы будете шить прямо по линиям, которые вы будете рисовать вокруг шаблонов, и вам нужно будет оставить это пространство вокруг фигур, когда вы их вырежете.

Обведите карандашом бумажные шаблоны, проведя линии на ткани, отмечая на каждом отверстие для поворота. Я рисовал линии механическим карандашом.Положив под ткань кусочек мелкой наждачной бумаги, зернистость должна быть направлена ​​вертикально, это поможет удержать ткань на месте, пока я рисую линии.

Мои отверстия имеют длину 2 дюйма и расположены по центру длинной стороны сигары и в середине стороны квадрата. Игрушки легче сшить закрытыми, если вы отметите отверстие вдоль продольной нити, параллельно кромке кромки, как я сделал выше, потому что растяжение будет меньше. Это поможет вам, когда вы набиваете игрушки, и поможет вам, когда вы вручную зашейте отверстия.Гораздо проще шить вручную по линиям, которые остаются ровными и гладкими.

После того, как вы нарисуете линии на ткани, сколите детали ткани вместе, а затем грубо разрежьте их на части, оставив не менее 1/4 дюйма ткани вокруг каждой формы ткани для припусков на швы .

Прошейте прямо поверх линий, которые вы нарисовали на ткани, оставляя 2-дюймовые отверстия свободными. . Я использовал крошечную длину стежка 1,2. Начните шить сразу после проема, прошейте по краю и остановитесь, когда дойдете до второй отметки, где начинается проем.

Я хотел укрепить свои швы, прошив их дважды, и я хотел усилить углы, в которых я их закрепляю. Итак, вот что я сделал: я начал шить на одной отметке открытия. Я шила прямо за углом, приподняла иглу и прижимную лапку, немного потянула ткань, чтобы я могла повернуться, а затем продолжила вышивать следующую сторону фигуры, игнорируя линию обрезки. Я проделал это на каждом углу до другой отметки открытия. Затем я повернулась и зашила в другом направлении по моей линии.

На втором проходе я прошила обрезанные угловые линии. Когда я вернулся к первому открытию, я снова поднял иглу и прижимную лапку, немного освободил ткань и снова прошил каждый обрезанный угол, край к краю, чтобы укрепить его. Я оставила ткань прямо в машине и потянула ее ровно настолько, насколько мне нужно для шитья.

Когда я закончил шить, я просто обрезал нити, чтобы освободить края друг от друга. Это звучит немного сложно, но мне показалось, что это проще сделать.Пока вы заканчиваете шитье поверх начерченных линий, остальное не обязательно должно быть ужасно аккуратным.

На рисунке выше показано, как выглядели мои углы после того, как они были сшиты, до какой-либо обрезки.

Теперь пришло время обрезать припуски на швы и подрезать углы. Вам понадобится как минимум 1/4 дюйма ткани по краям швейных линий. Ваша обрезка не должна быть очень аккуратной. Просто убедитесь, что у вас есть лишняя ткань вокруг линии шитья.Обработайте первые угловые зажимы таким же образом, оставив не менее 1/4 дюйма ткани за линией шитья для ваших обрезанных углов, как показано на рисунке выше.

(Если вы сделали прямоугольные углы вместо обрезанных, у вас будет только один зажим по диагонали за пределами угловой точки. Вам нужно быть осторожным, чтобы не обрезать слишком близко к линии шитья в углу Прежде чем обрезать прямоугольные углы, я прошиваю по диагонали мои углы, чтобы укрепить их, а затем обрезаю рядом с диагональной линией шитья, которую я только что сделала, оставляя около 1/32 дюйма или около трех нитей ширины ткани за пределами линии шитья.)

Теперь о угловых зажимах. При обрезке углов первый отрезок, который вы снимаете, примерно параллелен линии шва, к которой вы обращаетесь ножницами, а второй отрезок параллелен следующей линии шва, с которой вы сталкиваетесь при отрезании. Форма зажима выглядит как зеркальная версия линий шва. Если вы сшили свою так же, как я, у вас будут усиленные швейные линии, которые можно использовать в качестве ориентира, как показано выше.

Закрепите плотно, но не до строчки, оставив примерно 1/32 дюйма или примерно три ширины нити от линии шитья на внешнем крае, чтобы не просунуть отверстие, когда вы поворачиваете и набиваете игрушки.

Придавите формы паровым утюгом с настройками, подходящими для вашей ткани. Я использовала хлопчатобумажную ткань и утюжок из хлопка.

Отогните одну сторону проема по нарисованной линии. Вдавите только отверстие обратно по нарисованной линии. Переверните фигуру и сложите другую сторону отверстия в тон. Нажмите только на отверстие.

Сигара и квадрат теперь будут выглядеть так, как показано выше.

Я использовал кровоостанавливающие зажимы, чтобы вывернуть свои фигуры на правую сторону.Подойдут и трубочистки. Я купил свои кровоостанавливающие средства в Hancock Fabrics, но вы также можете найти их на eBay. У меня есть зубы, которые помогают удерживать ткань. Тот, который у меня есть, называется «Швейная корзина 5 1/2 ″ иглодержатель».

Удерживайте край формы, наиболее удаленный от отверстия, или один из двух, в случае сигары. Вставьте кровоостанавливающие зажимы в отверстие и возьмитесь за край, который вы держите, изнутри.

Осторожно потяните, пока этот край не выйдет из вашего отверстия.

Осторожно вытяните его насквозь.Что касается сигары, проделайте то же самое с другой половиной вашей формы.

Вставьте кровоостанавливающие зажимы обратно в отверстие и осторожно надавите ими по линиям шва, чтобы полностью вывернуть фигуру на лицевую сторону. Не протыкайте углы слишком сильно, особенно если вместо этого вы используете прямоугольные углы.

Теперь ваши формы выглядят так, как показано выше.

Я налил кошачью мяту в миску, чтобы ложкой понемногу зачерпывать ее в отверстия. Я наполнил сигары, показанные сверху и снизу, на одном конце, затем на другом, а затем налил в середину кошачью мяту.

Наполните игрушки кошачьей мятой настолько плотно, насколько захотите. Казалось, наши кошки предпочитают более гибкие, например мешки с фасолью, и не заполненные до конца.

Когда вы будете готовы закрыть игрушки из кошачьей мяты, сожмите загнутые края проема и зашейте их вручную скользящим стежком или стежком лесенки. Ваша застежка будет аккуратной и не будет очень заметной, как показано ниже. Вы даже можете открыть петлю, чтобы позже заменить кошачью мяту свежей.

Квадраты кошачьей мяты наполняются таким же образом ложками кошачьей мяты. Они немного проще. Вы можете заполнить их и заколоть отверстия булавками, прежде чем зашивать вручную. Только обязательно удалите булавки!

Это переработанные квадраты кошачьей мяты. Я купил их в Alley Cats and Angels, местной службе спасения кошек, и после некоторого износа вылил их, вымыл вручную наизнанку, отжал и сшил, используя свои 4-дюймовые квадратные шаблоны, и снова залил. Мне так понравились ткани, я хотела, чтобы они продолжали жить.Они выглядят почти как новые.

Ниже представлен один из моих готовых кикеров из кошачьей мяты, который шире сигары из кошачьей мяты и оказывает успокаивающее действие на Бинди.

Я надеюсь, что мой бесплатный учебник по игрушкам из кошачьей мяты будет вам полезен и что вашим котятам понравятся игрушки из кошачьей мяты, которые вы для них делаете!

Они здесь популярны. Кошка Сантана, гостья из дома наших соседей, имеет свою коллекцию.

Вот Джоджо играет со своей сигарой. Она любит прятаться в ванне и подкрадываться к ней.Я называю ее акулой:

Надеюсь, вам понравился мой урок по игрушкам из кошачьей мяты. Права на выкройки и инструкции принадлежат Элизабет Раффинг. Пожалуйста, не продавайте мои выкройки. Вы можете использовать квадраты из кошачьей мяты, сигары и кикеры, чтобы сделать все игрушки из кошачьей мяты, которые вы хотите. Пожалуйста, не стесняйтесь делать игрушки для сбора средств, жертвовать кошкам приютов и дарить своим друзьям!

Пожалуйста, купите еще несколько игрушек из кошачьей мяты Alley Cats и Angels! Кошки их любят!

Предварительный просмотр

— Проблема динозавров (Peg + Cat) — [Мультимедиа-английский видео]

— Когда динозавры ходили по Земле… сейчас! Ага! Мы с Кэт находимся в Доисторической долине с нашими приятелями-динозаврами! Это стегозавр. У нее одна, две, три, четыре, пять, шесть, семь тарелок!
— Мммммрф!
— А это трицератопс. У него один, два, три рога.
— Рупорный рог рожок.
— И, наконец, встречайте Брахиозавра. У него только один хвост. И это хорошо.
— Мм-хм.
— Эй, у меня есть идея! Пойдемте взглянем на потрясающий вид с этого хребта!
— Там? Но что, если мы заблудимся?
— Не волнуйся, Кот! Что могло навредить нам? Мы отважные исследователи!
— Мы?
— Это дух! Я вижу гребень! Но сначала нам нужно пройти по этой грязной тропе.Динозавры любят рисовать узоры в грязи.
— Какие выкройки?
— Бодрые узоры!
— Уф!
— ♪ Шаг, шаг, подпрыгивание ♪ ♪ Шаг, шаг, подпрыгивание! ♪ ♪ Хочу объявить Суммы паттернов ♪ ♪ Шагать, шагать, подпрыгивать!
— Мммрф, мммрф, мммрф! ♪
— ♪ Шаг, шаг, подпрыгивание!
— Это мой позвоночник! ♪
— ♪ Вы можете толкаться и подпрыгивать, но рисунок имеет значение ♪ ♪ Шаг, шаг, подпрыгивание
— Рог, рожок, рожок! ♪
— ♪ Каждый, кто садится на лошадь, чувствует, как их динозавр прыгает и шагает, шагает, подпрыгивает ♪ ♪ Шаг, шаг, подпрыгивает! ♪ Мы сделали это! Что с тобой случилось?
— Шаг подпрыгивает…шаг …
— Не волнуйся, Кот. Я просто знаю, тебе станет лучше, когда ты увидишь … Дун, дан, дан! Супер потрясающий вид!
— Я чувствую … почти то же самое.
— О нет! Вид перекрывает огромный валун! И из-за того, что мешает валун, мы не можем видеть вид! Это большая проблема! И посмотри! Валун такой большой, что динозавр не может убрать его с дороги. Фактически, даже 2 динозавра не могут сдвинуть валун! Вау, даже трое динозавров не могут его сдвинуть! Что может понадобиться, чтобы заставить этот валун сдвинуться с места ?! Кошачий дно, вот что! Ты помог толкнуть валун своей тушей, ты потрясающий кот! И так… ♪ Проблема решена ♪ ♪ Проблема решена! Мы решили проблему! ♪ ♪ Проблема решена! ♪
— Ммммрф! — Уооооооооорн!
— Видите? Разве я не говорил вам, что вид был невероятным? Что это, Кот? Вы хотите получить больше очков за то, что переместили этот валун своим дном?
— Не думаю, что это валун.
— Эээ, ты прав! Думаю, это яйцо! И он вылупляется! Но что это за яйцо ?!
— Раааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа!
— Это будет маленький тираннозавр.
— Я думал, все, что вы можете сказать, было «рог.
— Я могу сказать и другое. Я просто нахожу, что «рог» помогает, большую часть времени.
— Ничего страшного, хех. Я имею в виду, тираннозавры страшные и все такое, но это не похоже на то, что мы его даже видели.
— Раааааааааааааааааааааааааааааа из ни в какую. нас вроде как преследует тираннозавр. И это своего рода ДЕЙСТВИТЕЛЬНО БОЛЬШАЯ ПРОБЛЕМА! Но все могло быть и хуже. У вас есть крекеры Грэма?
— Нет.
— Это хуже! Что мы будем делать?! Но если мы сможем пройти через лес, я думаю, мы сможем найти дорогу обратно в долину. Просто будьте осторожны, все. В этом лесу есть множество безумных, доисторических растений, и если вы не будете осторожны, вы…
— Запутаетесь?
— Ага! Откуда ты знаешь, Кот?
— Дикая догадка.
— Кот! Убирайся из этого куста!
— Не могу. Я запутался, и мне это нравится.
— Ага. В этом кусте три таких запутанных шара … Трицератопс, держу пари, вы могли бы использовать свои три рога, чтобы проткнуть шары и освободить Кота! — Ой, правда, обо мне не беспокойся.
— Вперед, трицератопсы! Дать ему шанс.
— Рог?
— Вы не понимаете, о чем я говорю, а?
— Рог.
— Знаю! Я вам схему нарисую! Диаграмма — это картинка, которая показывает, как что-то делать! Итак, сначала сделайте резервную копию. Тогда выстраивайтесь в самый раз. Затем бегите к кусту и используйте свои три рога … чтобы ткнуть тремя шариками в растение … и освободите Кота!
— Я понял! Я визуально обучаюсь. Вот так!
— Я свободен! Это было весело.
— Да ладно, ребята, нам пора идти! Просто не забывайте внимательно следить за своим окружением.Мы не хотим другого … Ой, чувак. Это прилипает.
— Ты в порядке, Пег? Может, мне еще поиграть с пряжей?
— Нет, но не подходи! Есть 7 таких липких, колючих штуковин, так что вы, ребята, тоже можете застрять! Минутку — семь! Так же, как у Стегозавра на спине 7 пластин!
— Мммрф?
— Стегозавр, используйте свои 7 тарелок, чтобы избавиться от 7 липких груш!
— Ммм …
— Я не думаю, что она это понимает.
— Хорошо, мне нужно нарисовать еще одну диаграмму! Вот ты, стегозавр.А вот и куст. Во-первых, сделайте резервную копию. Затем пригнитесь к земле, а затем бегите как можно быстрее в куст, чтобы ваши 7 тарелок сбили 7 липких груш.
— Мммммрф!
— Раааа раааа раааааааааааа!
— Ти-Рекс! Пробег!
— Я вижу тропу, которая приведет нас в долину! Это просто за этой рекой! Да ладно! Придется переплыть!
— Я не умею плавать!
— Тогда иди на мою спину! Ну давай же!
— Ну?
— Я только что вспомнил, плавать тоже не умею.
— Ура!
— Подождите, я знаю! Брахиозавр, положи хвост над рекой, и мы перебежим ее! Хорошо, правильно, нарисуйте схему, извините. Вот река. А вот и твой хвост. Разбейте его над рекой. Тогда держите его прямо, чтобы мы могли перебежать!
— Ра?
— Мы сделали это! — Рааааавр! — Aiieeefedeh! — «Айееэфедех?»
— не знаю, только что вышло!
— Смотрите, все, тираннозавр все еще преследует нас! Нам лучше пройти по тропе и поскорее вернуться в безопасную долину! Подожди минуту! о нет! Это дыры, проделанные динозаврами на своем пути! Они огромные, и мы не можем их обойти! А если мы не сможем обойти ямы, то никогда не вернемся в долину.И если мы не сможем вернуться в долину … Погодите … Я полностью потерял ход мыслей. Что будет, если мы не вернемся в долину?
— Тираннозавр?
— Верно, тираннозавр! Я имею в виду T-REX! Кошка правильно, я должен сосчитать до пяти, чтобы успокоиться. Пять, четыре, три, два, один! Шаблон! Ты сделал это снова, кот, который лепит выкройки!
— Хм?
Когда динозавры шли по грязной тропе, они шли по схеме: шаг, шаг, подпрыгивание. Хорошо?
— Мммм! — Значит, мы можем идти по новой схеме, чтобы преодолевать большие глубокие лужи.Мы должны шагать, шагать, прыгать! Кошка — самое умное животное в истории!
— Ну … предыстория. — Раааааааааааааааааааааааааааааааааааа!
— Шаг, шаг, прыжок по шаблону! И поспеши!
— ♪ Шаг, шаг, LEAP! ♪
— О нет, только не с хвостом!
— ♪ Шаг, шаг, LEAP! ♪ ♪ Как преодолеть ямы Когда ямы глубокие ♪ ♪ Вы шагаете, шагаете, Прыгайте!
— Рог, рожок, РОГ! ♪
— ♪ Шаг, шаг, LEAP! ♪ — RAAAAAAWR!
— Беги!
— ♪ Не нужно пискать ♪ ♪ Просто шаг, шаг, прыжок!
— Ммммрф, мммрф, МММММРФ! ♪
— ♪ Нет времени гулять Нет времени спать ♪ ♪ Просто шаг, шаг, LEAP!
— Рог, рожок, РОГ! ♪
— ♪ Шаг, шаг, LEAP! ♪ Мы вернулись в доисторическую долину! Мы спасены!
— Эээ, колышек —
— Поскольку мы использовали диаграммы для планирования вещей, математика действительно спасла нас!
— Пег, ну, там что-то вроде … А!
— Не волнуйся, Кот! В долине мы в безопасности!
— Итак… задача решена! — Рог!
— ♪ Проблема решена!
— Ммрф! ♪
— ♪ Решили проблему!
— А как насчет тираннозавра? ♪
— ♪ Проблема решена! ♪ А как насчет тираннозавра?
— Рааааавр!
— О нет! Ээш, ммм … хороший ти-рекс. Хороший тираннозавр. Эм … тебе нравятся крекеры Грэма?
— У нас нет крекеров Грэма.
— Нет, у нас их нет. Просто разговариваю …
— Стой! Успокойся. Оставаться.
— Рамон! Эта шляпа тебе нравится! Я имею ввиду, что ты здесь делаешь?
— Эй, Пег! На самом деле я работаю тренером тираннозавров.
— Дрессировщик тираннозавров ?! Этот парень.
— Будь нежным, малыш, будь спокойным. (мурлыканье) Видите, в этом возрасте их довольно легко тренировать. И довольно дружелюбно!
— Рамон, ты такой потрясающий! И ты прекрасно выглядишь в этой шляпе.
— Я делаю, что могу!
— Кэт и я приехали сюда поиграть с динозаврами, может, покататься на них, но вы все как бы приручаете их, и…
— Вообще-то, Пег, я люблю кататься на динозаврах. И у меня есть идея для нового, включающего T-Rex! — Ни за что.
— Путь! Посмотрите на эту диаграмму!
— Это самая крутая поездка на свете! Что мы ждем? Давайте ездить!
— ♪ Когда вы едете на динозавре, начните красиво и высоко! ♪ ♪ Сдвинься по его спине-о И перевернись ♪ ♪ В небо!
— Сделайте тройной прыжок с трицератопса, как чемпион-дайвер! ♪
— ♪ Покажи свое чутье, когда в воздухе, и дай мне пятерку! ♪
— ♪ Прыгайте вниз по 7 пластинам с 4-х пальцев тиранозавра! ♪
— ♪ Тогда качайтесь и спойте песню ♪ ♪ И идет припев…
— Сделайте так, как я нарисовал на схеме! ♪
— ♪ Как сборка шведского стула
— Все, что вам нужно, есть ♪
— ♪ Вещи кажутся менее сложными Если правильно проиллюстрировать ♪
— ♪ Сделайте это! — Как он это нарисовал!
— На схеме! ♪
— Гм, Рамон, я в замешательстве. Эта часть диаграммы показывает, как нас уносит гигантская птица.
— И вот оно! (смеется и кричит) ♪ Делайте так, как я нарисовал на схеме! ♪
— ♪ Когда вы думаете, что не может быть больше
— Вы летите на птерозавре ♪
— ♪ Диаграммы весьма эффективны, они дают вам ♪ ♪ Широкую перспективу!
— Сделай это…
— Как он это нарисовал … ♪
— ♪ На схеме! ♪
— ♪ Рог, рожок, рожок, рожок, рожок! ♪
— Вот и все: с этого момента я буду говорить только «рог».
— Рог!
— Других слов нет.
— Тук-тук.
— Кто там?
— Но подождите.
— Но подождите, кто?
— Но подождите, вы только что сказали пять слов, которые не были рогом! (смеется)
— Вы должны сделать это. Рог!

12 мм Eckstück Edelstahl Quadrat HEXIM HEX401 SP barleybeat.com

12 мм Eckstück Edelstahl Quadrat HEXIM HEX401 SP

6 Stück Schwarz: Авто.ExcLent Diamond Индентор Rockwell Indenter Hrc-3 для твердомера: Gewerbe. Boot und Haushalt, легкий и прочный, Grillrost einlegen. декор Галле. Mit Nut- und Sprengring (NR) — Eignen sich zur formschlüssigen, Entscheiden Sie sich für unsere Qualitätskugellager. Decken Sie es einfach ab und befestigen Sie die Windschutzscheibenabdeckung mit sechs starken Magneten. AUDI A4 Avant (8 K5. Mit Bit-Halter Magnetisch в коробке. VW Golf III Cabriolet. EXTRA SICHERHEIT zu Ihrem Kind. PRAKTISCHE HELFER: Ideal zur Befestigung eines Schlauches an einem Anschluss или an einem Schlauchverbinder с наконечником 63 мм, вам нужно купить .· Programmierbares Steuerungsprogramm в Programmiersprache für Kontaktplanlogik, — die Innenseite wurde mit einem 3 мм толщиной Polyurethan-Schaum Luminiert, Passt für: Opel Vectra C / Vectra C GTS 2, Tannenzapfen Abteilung. — Эмиссия формальдегида согласно VDA 275. Das Camping-Besteckset misst nur 20 x 7 x 2 cm и wiegt nur 110 грамм. Abtötung oder Deaktivierung von Bakterien, Unsere Autobezüge bieten Ihnen einen besonders angenehmen Sitzkomfort und zeichnen sich aufgrund der gegebenen Materialeigenschaften durch eine lange Haltbarkeit.- Außenmaß: (B) 5 x (T) 87 x (H) 80 мм, Passend zum Fahrzeugtyp Ultraschall Sensor einbauen mit der OEM 66218380318, schützt den Sitz und die Kopfstütze vor Schweiß und Flecken, Unser Set beinhaltezät ein kleines . Kinder und Haustiere: Baby, die Tischtuchhalter fügen sich harmingisch ins. Jetzt bei bestellen.

12 мм Eckstück Edelstahl Quadrat HEXIM HEX401 SP

Werkstattregal Shelf Creations Basic Schwerlastregal 180 x 75 x 60 см с 4 Böden Stecksystem aus Metall verzinkt: Metallregal geeignet als Kellerregal Lagerregal Archivregal Ordnerregal, 4-teilig KS Tools 150.1335 Radbolzen-Gewindereparatur-Satz, Flachfräsbohrer-Set Self Cut Speed ​​mit 1/4-Sechskantschaft 13tlg für Elektrische Manuelle Bohrmaschine. Цифровой мультиметр Hama с пассажирами Tasche Spannungsmesser, Stromprüfer, Widerstand, Strommessgerät schwarz / gelb. ATIKA Ersatzteil Laufrad oben kpl für Bandsäge BSV 315 *** NEU ***. blau Einlassbänder Stoff bedruckt Kontrollbänder verschiedene Motive VE 10 Stück, PROTECH 10 Stück Senkkopfschrauben mit Innensechskant DIN 7991 ISO 10642 ISK M3x4 Edelstahl A2 V2A Rostfrei Vollgewrawende.7X-4.5X Vergrößerung Binokulares Stereo Zoom Mikroskop mit Weitwinkel 10X / 20mm Okulare / Binokularer Neigungswinkel 45 ° EU-Stecker. Balkon und Freizeit casa pura® Komfort Kunstrasen mit Noppen wetterfest & schnelltrocknend Beige, 133×200 см, Rasenteppich für Terrasse Meterware, Bosch Siemens Neff Rahmen Halterung 671459 für Schublade Kühlschrank.Keilriemens fürsebebereberebee 40, Keilriemenscheibe 40, Keilriemenscheibe 40 Leder Flache Slip On Bequem Halbschuhe Повседневные кроссовки Plateau Leicht Atmungsaktiv Blau Grün Rot Weiß 35-43 EU, Milwaukee Säbelsägeblatt 48001640 1 63 мм Trockenbau 1 W.Шорт-бордшорт для плавания FC Liverpool. Weiß Rubi 66905 Gummihammer, Benz W124 S124 C124 Kühlergrill Chrom Avantgarde Grill 93-95 Mopf 2 DM Autoteile. Flachkopfschrauben mit Flansch u 50 Stück Edelstahl A2 — ISK Flanschschrauben — M6x50 D´s Items® Zaunschrauben ISO 7380 Innensechskant — Linsenschrauben mit Bund V2A. 12-17 кг Premium Protection Pampers Pants Размер 5 Подгузники 2 шт. В упаковке по 40 шт., 4 метра Nature Touch 30 мм Durchmesser Hamburger Tauwerk Fabrik Handlaufseil / Absperrseile Naturfarben.

Что люди ошибаются в татуировках с палками и тычками

Все больше и больше древних техник, таких как татуировка руками, также известная как татуировка палкой и тычком, становятся все более известными и уважаемыми в тату-индустрии.В этой статье мы отвечаем на некоторые из ваших вопросов относительно этого стиля, мы разрушаем некоторые мифы и неверные представления, и мы даже говорим о некоторых из наших любимых мастеров татуажа, которые создают работы, которые, мы уверены, вам понравятся. .

Что такое тату «палка и тыкай»?

Татуировка «палка и тычок» создается с помощью иглы или группы игл, которые вводят чернила в кожу. В этом нет никакой электрической машины, поэтому татуировщик делает это вручную, используя только иглу или инструмент, который удерживает иглу.

Как работают татуировки руками?

Татуировка, сделанная рукой, работает так же, как обычная татуировка. Чернила наносятся на второй слой кожи, называемый дермой. Единственная разница в том, что это неэлектрическая техника, которую используют татуировщики.

В чем разница между машинной татуировкой и татуировкой «палка и тычок»?

Разница между машинной татуировкой и татуировкой «палка и тычок» заключается в отсутствии электричества. Это главное отличие. Также может быть различие в процессе, например, трафарет татуировки до того, как чернила будут нанесены на кожу, но это также может относиться и к татуировкам, сделанным машинным способом.

Наклейки и тычки дешевле машинных?

Палки и тычки не дешевле машинных. Если вы обращаетесь к авторитетному художнику, они стоят примерно так же. Столько же, если не больше, требуется, чтобы вручную создать произведение искусства на вашей коже. Если ваша татуировка в виде палки и тыка очень дешевая, то вы должны предположить, что этот человек либо пытается создать портфолио, либо не имеет опыта. Вот почему очень важно изучить этот стиль и найти художника, которому вы можете доверять.

Сколько времени нужно делать тату, сделанную вручную?

Татуировка рукой может занять столько же времени, сколько и обычная татуировка. Это полностью зависит от рабочего процесса художников. Ззиззи из Сеула может невероятно быстро создать татуировку в виде руки. Но другие художники могут быть медленнее. То же самое и с татуировщиками, использующими машины. Джоэл Сус известен тем, что за час или два обрисовал полную заднюю часть, но это определенно не относится к большинству художников. Это также зависит от размера, расположения и сложности вашего изделия.

Больно ли колоть и тыкает?

Да, наклеивать татуировки больно. Практически любые модификации кузова повредят. Но насколько это будет больно? К сожалению, есть много разных вещей, которые могут повлиять на то, насколько сильно это болит: ваша личная физиология и терпимость к боли, техника татуировщика и т. Д. Но многие люди говорят, что боль и процесс заживления намного проще. с татуировкой пальца руки. Опять же, это вопрос мнения. Некоторые люди думают, что накладка на татуировку причиняет больше вреда, чем ее растушевка, но другие думают с точностью до наоборот.

Сколько времени нужно для заживления татуировок «палка и тык»?

Для заживления большинства татуировок с палками и тычками, как и для любой другой татуировки, требуется около двух недель. Процесс создания татуировки рукой по-прежнему заключается в нанесении чернил в слой дермы вашей кожи, как при татуировке, сделанной машиной. Итак, процесс исцеления очень похож. При этом многие люди думают, что татуировки с ручным движением на самом деле заживают намного быстрее, и это может быть связано с тем, что они причиняют меньше травм коже, чем татуировка, сделанная машиной.

Читайте также:
Сколько времени нужно, чтобы татуировка зажила?
Как мне ухаживать за татуировкой?

Как долго длится колышки и тычки?

Татуировки с палками и тычками должны длиться всю жизнь. Если ваша работа сделана авторитетным мастером татуировок, то это, безусловно, так. Единственный случай, когда татуировка «выпадает» или заживает неправильно, — это потому, что человек, делающий вашу татуировку, неопытен и не должен иметь дело с материалами для татуировки.

Опасны ли татуировки, сделанные руками?

Нет, татуировки руками не опасны, если их делает уважаемый татуировщик. Если вас интересует эта техника для вашей следующей татуировки, наш лучший совет — найти татуировщика, который хорошо известен своим талантом и возможностями и который создает свою работу в безопасной, продезинфицированной среде.

Являются ли палки и тычки незаконными?

Палки и тычки не являются незаконными, если они сделаны лицензированным художником. Во многих штатах и ​​странах действуют разные законы, регулирующие чистоту выполняемых работ.Если вы выберете татуировщика или студию с хорошей репутацией, вы можете поспорить, что они соблюдают законы, чтобы оставаться в бизнесе. Единственный случай, когда татуировка с выталкиванием руки будет незаконной, — это если она будет сделана в такой стране, как Корея или Япония, где любое татуирование незаконно, если оно выполняется человеком, не имеющим медицинской лицензии, что является позором, потому что так много великое искусство происходит из этих стран.

Hand Poke Myths

Самый распространенный миф о татуировке руками заключается в том, что это не уважают, мусор и делают только царапники, которые работают вне своей кухни.Но вот в чем дело: татуировки рукой, также известные как татуировки палки и тыквы, являются старейшей традицией татуировки. Честно говоря, не проявлять к ним должного уважения — это просто немного предвзято и немного игнорирует долгую историю, традиции и громкое культурное значение татуирования руками. Для сравнения: первая тату-машина была изобретена и запатентована Самуалом О’Рейли в 1891 году. Это было всего 129 лет назад. Но человечество существует около 200 000 лет. Итак, как вы думаете, чем люди занимались до этого? Может быть, какие-то сверхумные люди, никогда не получившие признания, создали что-то вроде электрической машины, но …… большинство из них делали старинную технику татуажа руками. Это то, что нужно праздновать, потому что без этого никогда бы не существовало этой отрасли и сообщества, которые мы любим.

Присоединяйтесь к самому большому тату-сообществу!

Найдите свою следующую татуировку. Загрузите приложение.

Например, многие художники-татуировщики, создающие тайские татуировки сак янт, полинезийские или иредзуми, все еще используют инструменты, которые их предки использовали до них. Татуировки тайского сак-янта, полинезийские татау и японские татуировки тебори сделаны с помощью длинного шеста, на котором держатся иглы.Эти методы никогда не подвергались сомнению, и многие люди могут не думать о них как о «наклеивать и тыкать татуировками», но техника почти такая же: использование неэлектрических инструментов для создания татуировок — мощный способ сделать произведение искусства. что связано с вашей культурой или прошлыми предками.

Уважаемые художники-татуировщики с ручными татуировками или палками и тыквами

Как мы уже упоминали выше в разделе вопросов и ответов по татуировкам с ручным захватом, самое умное, что вы можете сделать при исследовании татуировщика с палкой и тыканием, — это провести небольшое исследование и найдите художника, который действительно знает, что делает, и преуспевает в этом виде искусства.

Ниже мы перечисляем некоторых из наших фаворитов, которые действительно делают невероятные и уникальные работы. Многие из этих художников выбрали эту технику, потому что она более интимная, особенная и отдает дань уважения всем древним народам до нас, которые создавали татуировки с использованием этого особого вида искусства.

У многих художников есть свои причины стать мастерами татуировок. Будь то потому, что они любят подлинные примитивные корни техники, или потому, что они просто обожают общаться со своими клиентами на более интимном уровне с помощью этого трансформирующего стиля татуировки, татуировщики, которые выбирают это ремесло, безусловно, могут сказать, почему палка и тыкают им резонанс. .

Некоторые из художников-татуировщиков, с которыми мы беседовали, например Блейм Макс или Сабрина Дрешер, невероятно талантливы и обладают собственным стилем и собственной философией.

Паутинка, также известная как грейлсианин, — это также тот, кто глубоко предан своим произведениям искусства и уделяет особое внимание клиентскому опыту. Их творения невероятно особенные.

Zzzizzi из Сеула, Корея, создает супер красочные и забавные дизайны, которые любят коллекционировать клиенты со всего мира, а также Hey Hey Diary и Tan Tattoo, которые также живут в этом городе.

Имейте в виду, что хотя художники, работающие в Сеуле, должны создавать свои работы в секрете, некоторые из самых умопомрачительных работ в тату-сообществе сегодня происходят именно из этой области.

Пожалуй, наиболее авторитетными и известными художниками-татуировщиками, работающими сегодня в индустрии, являются Тати Комптон и Дженна Баума, также известная как Slowerblack.

Эти художники-татуировщики известны не только своей преданностью технике ручного тыка, но и имеют особые стили, которые отличают их от многих других художников, работающих сегодня.

Тати Комптон часто иллюстрирует магические сцены портретами богини, наделенными полномочиями женщин. Она также известна тем, что создает милые маленькие галактики и милых кошек из джунглей.

Slowerblack сочетает традиционную татуировку и японский стиль в красивых черных и серых тонах. Также она часто вкладывает народные узоры в свои татуировки.

Как сделать себе татуировку руки или палку и татуировку

Опять же, мы не могли сказать этого достаточно: каждый раз, когда вы делаете новую татуировку, вы должны приложить усилия для исследования художника, который знает, что делает .

Мы хотим, чтобы вы сделали татуировку и получили хороший опыт, поэтому лучшее, что вы можете сделать, — это найти татуировщиков, которые сделают это вам. Есть так много великих художников, и многие из них включены в эту статью.

Мы надеемся, что это вдохновит вас и даст понять, что, хотя некоторые люди в отрасли могут ставить под сомнение «тычок рукой», это успешная техника, которая определенно заслуживает вашего уважения и внимания.

Что такое семейства Word?

90me16

слава

пламя

рамка

игра

имя

то же

Семейства Word

ack

атака

черный

hack

pack

quack

стойка

snake

отсек

глина

день

задержка

серый

май

хорошо

игра

чернила

мигание

напиток

ссылка

ссылка

раковина

вонь

думаю

айн

мозг

цепочка

жалоба

объяснение

усиление

основное

едят боль

9005 48

бит

чит

есть

тепло

мясо

аккуратно

сиденье

угощение

ip

чип

падение

капля

флип

захват

край

захват

край

корабль

ake

пробуждение

выпечка

торт

поддельный

сделать

грабли

змея

взять

16

5

взять

16

dwell

прощай

упал

продам

оболочка

запах

сказать

это

признать

бит

подходит

ударить

вязать

вязать

сплит

эль

тюк

шторм

капуста

самец

бледный

продажа

масштаб

несвежий

est

лучший

гребень

гребень

отдых

тест

запад

ock

block

clock

dock

flock

knock

lock

rock

521 sock все

905

все

мяч

звонок

падение

зал

установка

торговый центр

высокий

лед

кубики

хороший лед

хороший лед

цена

рис

ломтик

дважды 90 005

oke

проснулся

сломался

дроссель

шутка

тычок

спица

проснулся

вилка

ick

кирпич

щелчок

щелчок

удар

щелчок

щелчок

трюк

op

bop

chop

урожай

drop

hop

mop

pop

shop

0 запрет

кан

клан

вентилятор

человек

pan

план

забег

ide

невеста

решить

скрыть

райд

сторона

слайд

прилив

широкий

широкий

chore

core

more

score

sore

store

torre

wear

ank

bank

blank

розыгрыш

затонул

поблагодарить

ight

яркий

восторг

бой

высота

рыцарь

правый

прицел

905

пятно

детская кроватка

точка

забыл

hot

knot

lot

spot

ap

cap

clap

flap

gap

map lap

map lap

ловушка

ill

законопроект

бур

холм

мельница

пилюля

навык

неподвижный

будет

uck

cluck

duck

pluck

застрял

truck

tuck

ash

bash

crash

dash

flash

rash

flash

rash

rash

брызги

дюйм

бункер

подбородок

ребро

осколок

штифт

кожа

sin

тонкий

мкг

жучок

копытный

обхват

кувшин

обхват

кувшин коврик

shrug

snug

at

bat

cat

chat

flat

hat

mat

rat

ine

спад

определить

дайн

штраф

шахта

сосна

блеск

виноград

ump

отбойник

сгусток

отвал

отвал

свалка

насос

осадки

пень

90 048 съел

ящик

дата

ворота

решетка

поздняя

пластина

ставка

состояние

ing

king

кольцо

sing

thing

wing

unk

bunk

chunk

flunk

funk

junk

skunk

sunk

skunk

aw

коготь

протяжка

дефект

губка

закон

лапа

пила

солома

.

Leave comment

Your email address will not be published. Required fields are marked with *.