Подобную картину мы уже делали здесь . Тут же можете прочитать, как покрасить пшено. Эта аппликация гораздо проще и по исполнению, и по внешнему виду, но детям наверняка понравится.

• Пшено
• Краски и тонкая кисть
• Плотная бумага или картон голубого цвета
• Клей ПВА

На голубом картоне красками нарисовали дерево и горку. А пшено, которое использовали в этот раз — это остатки от прошлого осеннего пейзажа, частично перемешанное, но нам это не помешало.

Нанесли клей ПВА толстым слоем, стараясь не попадать на ветки дерева, и небольшими щепотками сыпали пшено. Щепотку желтого, щепотку оранжевого, щепотку залёного и так далее, чередуя цвета.

Ладошкой слегка прижимаем пшено, чтобы оно лучше приклеилось.

Под деревом, где много осыпавшихся листьев, насыпали желтый и оранжевый плотным слоем. Остальную часть земли насыпали перемешанным в прошлый раз пшеном. Если у вас есть цвета в чистом виде, рекомендую сыпать их, иммитируя рельеф: горки и склоны, можно сделать тропинку к дереву. Фантазия вам в помощь!

Аппликация не сложная, при некоторой помощи родителей с ней справятся детки от трёх лет. А дети старше 5 лет вполне смогут сделать самостоятельно.

novye-deti.ru

План-конспект занятия по теме: Социальная реабилитация воспитанников средствами аппликации из круп «Разноцветные крупинки»

МСУ «Краснояружский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»

Социальная реабилитация

воспитанников

средствами аппликации из круп

«Разноцветные крупинки»

Творческий  час

Подготовила: воспитатель

Денисенко Алла Валентиновна

п. Красная Яруга

Социальная реабилитация детей с средствами аппликации из круп «Разноцветные крупинки»

Девиз мастер-класса: «Будет терпение – придёт и умение»

Творческий час: 

Аппликация из крупы – интересное и увлекательное занятие. Заниматься этим весёлым делам можно не только на занятиях, но и дома всей семьёй. Созданные работы могут быть подарены в качестве подарка или оставлены дома в дополнение к интерьеру.

Назначение: можно использовать для оформления интерьера детской комнаты, в качестве подарка друзьям и знакомым.

Цель: 

Провести с детьми эксперимент с крупой, познакомить их с нетрадиционной техникой аппликации с помощью различной крупы. Создать работу из семечек, гречневой и пшенной крупы.

Образовательные задачи: 

Учить детей нетрадиционным способам выполнения аппликации, учить ориентироваться на плоскости. 

Развивающие задачи: 

Развивать мелкую моторику рук, творческое воображение, исследование свойств различных материалов, тактильные ощущения, развивать чувство уверенности, выдержку. Развивать аккуратность работы с клеем.

Воспитательные задачи:

Воспитывать у детей желание создавать красивые композиции из различных круп и семян, комбинируя разнообразные материалы.

Воспитывать бережное отношение к животным и природе.

Материалы для работы:

— Баночки  для круп, картон, клей ПВА, кисточки, заготовки «глазок и клювиков» для дополнительного украшения работ.

— Гречневая крупа, пшенная крупа, семечки, красная фасоль.

Ход занятия: 

1. Организационный момент

— Здравствуйте девочки и мальчики. Я рада вас видеть у нас в гостях. Сегодня мы с вами собрались на творческий час. Прежде чем приступить к творчеству, давайте познакомимся и пожелаем друг другу удачи на сегодняшнем занятии.

Я предлагаю вам игру «Волшебный клубочек»

Дети встают в круг, воспитатель передает клубочек ниток любому ребенку и говорит: «Меня зовут А.В., я желаю тебе удачи на сегодняшнем занятии», далее ребенок называет своё имя, повторяет те же слова и передаёт следующему, до тех пор, пока клубочек не побывает у каждого в руках.

2. Сообщение темы.

— Ребята вы любите заниматься творчеством, фантазировать, изобретать, творить?  (ответы детей)

— Я уверена, что все, вы смелые фантазеры, однако некоторые из вас об этом просто не догадываются.

— Сегодня я вас познакомлю с нетрадиционной техникой аппликации.  

— В художественном творчестве можно использовать такие  материалы как листья, ракушки, нитки, различные крупы и многое другое.

— Работа с подобными предметами, хорошо развивает фантазию. Эти занятия увлекательны и интересны.

— Наше творческое занятие называется «Разноцветные крупинки».

— Я хочу для вас сделать маленькую экскурсию, что бы вы посмотрели, какие красивые работы мы с ребятами уже выполняли.

3. Выставка детских работ.

Показать детям изготовленные работы. Дети рассматривают, обсуждают технику изготовления работ.

 Затем дети проходят в комнату занятий. Садятся на подготовленные места. На столах есть все необходимое для работы. Звучит спокойная музыка природы.

4. Изготовление работы.

— Природа – это настоящая кладовая идей для творчества, где каждый неравнодушный к красоте человек, найдет для себя занятие по душе. Что может быть приятнее и благороднее природного материала. Соприкасаясь  с природой, мы становимся добрее. И эта доброта помогает нам творить, давая простор фантазии и творчеству.

— Ребята я предлагаю вам, отгадать загадку о лесной птице, и тогда вы узнаете о ком, пойдет речь.

Я на дереве  сижу,

За добычею  слежу.

А  увижу – полечу.

Обязательно  схвачу.

Есть  большая голова.

Узнаёте? Я — …(Сова)

— Верно, про сову сложено немало сказок, стихов, песенок.

Воспитатель показывает  детям презентацию или иллюстрацию с изображением совы. Сопровождая рассказом.

— У совы — большая голова, которой она может вертеть во все стороны, почти нет шеи, вернее, ее не видно из-за пышного пестрого оперения, которое спасает сову от зимних холодов.

Закругленные крылья и широкий короткий хвост помогают ей бесшумно летать.

 Сова — хищник, который охотится только ночью. Природа наградила эту птицу одной особенностью: глаза совы не любят яркого дневного света, и, если ее вытащить из гнезда днем, она будет беспомощна, так как на свету ее большие глаза практически не видят. Поэтому днем она спит и не вылезает из своего дупла, а в ночное время она великолепно видит в темноте.

 «Ночью бесшумно сова пролетает над ночной поляной. Метнется мышь, зашуршит листвой, сова поймает ее и снова возвратится в дупло».                   Автор: Г. Снегирев

— Ребята сегодня мы с вами вместе изобразим эту удивительную птицу из различных круп.

— Но  сначала, я предлагаю вам  послушать  одну интересную и удивительную историю, которая расскажет об аппликации из крупы:

«Однажды собрались на столе вроде бы ничем между собой не связанные предметы: клей, кисточки, краски, карандаши, цветной и белый картон, цветная бумага, ножницы.

 «Работяги дружные – эти вещи нужные». Все они лежали и с интересом разглядывали друг друга. Но вдруг послышался тоненький шелестящий голосок, который был чем-то недоволен. Это была манная крупа.

— Вот вы все такие нужные и важные вещи! Вы людям помогаете выполнять серьёзную работу. А я – я только и нужна для того, чтобы из меня сварили кашу, съели и забыли. Как это досадно и обидно! Из других пакетов тоже послышались возмущения: гречка и рис, пшено и даже семечки,  тоже обиженным голосом высказывали своё недовольство.

— Как вы думаете. Что оставалось делать творческому человеку?

—  Конечно. Он вмешалась в разговор и постаралась объяснить им, как они хороши и полезны, и не только в каше. Что с  помощью различных круп можно делать рисунки, красивую незабываемую аппликацию!

— Прежде чем приступить к работе давайте с вами  немножко поиграем и подготовим наши ручки к работе.

Пальчиковая гимнастика:

Ах, ты Совушка – сова,

Ты большая голова!   (сложить руки шариком)

Ты на дереве сидела,  (растопырить пальцы, показывая дерево)

Головою все вертела. (сложить руки шариком и вращать )

В траву свалилась,     (руки уронить на колени)

В ямку покатилась.    (покрутить кистями рук)

5. Практическая часть

Воспитатель обращает внимание детей, что у каждого на столе стоят тарелочки с различными крупами, предлагает обследовать их какие они на ощупь, уточняет название.

— Ребята, прежде чем приступить к заданию, давайте посмотрим, какие крупы у вас тарелочках на столе?

 (Дети на ощупь должны угадать, что там за крупа).

— Потрогайте гречку (пшено, семечки)?

— А где они растут? (На полях)

— Что делают из гречки, пшена и семечек? (Вкусные каши, подсолнечное масло)

—   Сегодня мы с вами  выполним Сову из круп и семечек и украсим красной фасолью.

— Технику изготовления Совы из круп, я вам сейчас покажу.

Дети наблюдают за педагогом и повторяют поэтапно вместе с ним. Воспитатель предлагает  изобразить эту удивительную птицу и вместе с  младшими детьми обсуждает по иллюстрации особенности внешнего облика совы: туловище вместе с головой овальной формы, большие круглые глаза с черными зрачками, треугольный клюв, закругленные крылья, пестрое оперение.

Этапы работы:

 В ходе выполнения аппликации провожу индивидуальную работу, напоминаю о следующем шаге работы.

Шаг 1. Берем рисунок (заготовку) Совы. 

Шаг 2. Заготавливаем необходимые крупы (гречка, пшено, семечки, красная фасоль).

У каждого ребенка должна стоять тарелочка  с гречкой, пшеном, семечками.

Шаг 3.  Начинаем поэтапно заполнять контур клеем  ПВА, наносим клей довольно густо, чтобы крупа хорошо приклеилась.

 Используем технику «Посыпания», щепоткой берём пшено (другую крупу) и посыпаем эту поверхность. Для удобства можно взять спичку и ей поправлять крупу по контуру.

Шаг 4. Заполняем крупой жёлтого цвета (пшено) щечки, глаза  Совы.

Шаг 5. Заполняем крупой коричневого цвета (гречка) перышки на голове, крылышках.

Шаг 6. Заполняем семечками животик Совы, чубчик на голове, перышки на крылышках.

Шаг 7.  Приклеиваем красную фасоль на лапки – коготки.

Шаг 8. После высыхания клея лишнюю крупу аккуратно с сыпать в тарелочку.

Шаг 9. Берем заранее приготовленные «глазки и клюв» и приклеиваем сверху на крупу на голове  Совы.

Шаг10 . Когда все слои просохли, побрызгать лаком для волос для закрепления.

6. Итог занятия

После того как все дети  выполнят работы, еще раз уточнить какую птицу мы делали, какие крупы использовали в работе. 

Обратив внимание на баночки с крупами.

— Посмотрите, какие довольные остались крупы, заулыбались! Поняли они свою важность и нужность. Обещали больше никогда не ворчать и не жаловаться! Вот на такой доброй ноте хотелось бы закончить эту удивительную историю.

Воспитатель вместе с детьми рассматривает получившиеся  картинки. Выясняет, для чего делали работу.

(Вставить в рамку и украсить дома комнату, подарить другу на день рождения и т.д.) 

Готовые работы располагают на выставке для показа родителям.

7.Рефлексия

Игра  «Волшебный клубочек»

Дети встают в круг, в руках у воспитателя клубочек. Детям по очереди передают клубочек и говорят, что они научились делать, что им понравилось, что запомнилось, с какими трудностями вы столкнулись при выполнении данной работы?

— На этом наш творческий час закончен. Все сегодня молодцы!

— Доставляйте радость изготовлением различных поделок не только себе, но и своим близким. И вам от этого тоже будет приятно!

nsportal.ru

Творческая работа «Аппликация из круп»

Чем только не пользуются люди для того, чтобы изобразить что-либо! Интересен, например, такой вид художественного творчества, как аппликация из крупы.

Детская аппликация из круп – это еще один вид поделок, не требующих специальных материалов.

Материалы для создания аппликации из крупы

1. Крупа – самая разная, можно использовать любые виды круп, которые есть дома. 2. Клей ПВА (побольше).
3. Кисточка для клея.
4. Картон. Бумага не выдерживает тяжелой крупы, лучше использовать картон (из личного опыта).
5. Пластилин (используется при технике «вдавливания»).
 

Аппликации для детей из круп в технике «посыпание»

«Посыпание» — это самый легкий способ  создания детской аппликации из крупы, для этого: 

1. Возьмите цветной картон, нарисуйте простым карандашом на листе рисунок, с четко выраженным контуром. Не хочется рисовать, распечатайте шаблон для аппликаций из крупы, у которого большинство деталей крупные, далее его необходимо вырезать и приклеить на картон.

2. Поищите крупу. Для первого опыта отлично подойдет гречка, рис круглый или пшено.

3. Намажьте всю картинку до контуров клеем ПВА.

4. На клей посыпьте крупу одним слоем, придавите сильно пальцами или бумагой к картону.

5. Чтобы крупа не отлетела, можно намазать еще один слой клея уже поверх крупы

Аппликации из разных круп

После первого опыта можно учиться делать аппликации более сложные. В основе любой аппликации лежит один принцип – для каждой части рисунка используется 

В качестве примера: облака лучше всего делать из риса, солнышко – из пшена, землю – из фасоли или овсянки, а небо – из манки. Можно крупу подкрашивать в разные цвета.

Аппликация из пластилина и крупы в технике «вдавливание»

Для применения этой техники распечатываем с простой композицией шаблон аппликации, вырезаем, приклеиваем на картон. Если действуете не по шаблону, тогда все в руках ребенка. Пусть он придумает картинку и воплотит ее как может. Берем пластилин  и размазываем по картинке. Сверху

Представляю вам работы второклассников в технике «Аппликация из разных круп»

http://proapplikatsii.ru/po-vozrastu/malysham/applikacii-dlya-detej-iz-krup.html

xn--j1ahfl.xn--p1ai

Поделки (аппликации) из крупы своими руками

Как сделать детские поделки из круп и семян в технике аппликации. Фото.

Развитие мелкой моторики с помощью аппликаций из круп и семян

У детей дошкольного возраста нужно регулярно уделять внимание развитию мелкой моторики. Это нужно для речевого и общего развития, подготовки руки к письму. Для этого существует множество игрушек-тренажеров и интересных творческих занятий.

Одним из таких занятий является аппликация из круп и семян. Она хорошо развивает мелкую моторику и координацию движений рук, усидчивость, терпение.

Различные крупы, зерна и семена — прекрасный природный материал, обладающий особой энергетикой, несравнимой с пластмассой и другими синтетическими веществами. В процессе работы с ними происходит массаж кончиков пальцев ребенка, что очень полезно.

Натуральные природные цвета и оттенки круп также оказывают на мозг ребенка более благоприятное воздействие, чем яркие ядовитые цвета некоторых материалов для детского творчества или игрушек. Хотя при необходимости крупу можно покрасить.

Как сделать с детьми аппликации из круп и семян

1. Распечатать или нарисовать на листе бумаги или картона контуры деталей изображения (это могут быть животные, растения и т.д.)
2. Нанести клей (например, ПВА) на определенный участок аппликации, насыпать или уложить на него крупу или семена. После того, как клей подсохнет, осторожно стряхнуть то, что не приклеилось.
3. Нанести клей на следующий участок аппликации, посыпать крупой. И так до полного заполнения всех контуров.
4. Можно приклеить сверху недостающие детали из бумаги или пластилина, пластмассовые глазки и т.д.
5. После того, как клей полностью высохнет, работу можно покрыть распыляющимся лаком.
6. Готовые работы в этой технике удобно хранить в коробке или папке, поместив каждую работу в прозрачный файл (мультифору).

Где взять шаблоны (рисунки) для поделок из крупы

Шаблоны (рисунки), т.е. основу для аппликаций из крупы можно нарисовать самим или распечатать на принтере детские раскраски с понравившимся сюжетом, их можно найти в интернете.

Какие крупы и семена используются для поделок

Для аппликаций и других поделок можно использовать самые разные  крупы и семена: горох, разноцветную фасоль, чечевицу, гречку, манку, просо, рис, овсяные хлопья, зерна кофе, семена дыни, тыквы, кабачков и т.д.

Аппликации из круп и семян. Фото

Большое спасибо Марине из Москвы за предоставленные для этой статьи фотографии. Аппликации выполнены ее сыном Георгием в возрасте 4,5 — 4,10 лет.

На фото аппликации из круп и семян с кошечкой, крокодилом, уточкой, зеброй, пейзажем, пчелкой, улиткой, тыквой.

Предлагаю посмотреть другие статьи о поделках из круп и семян.

© Юлия Валерьевна Шерстюк, https://moreidey.ru

Всего доброго! Если статья была вам полезна, пожалуйста, помогите развитию сайта, поделитесь ссылкой на нее в соцсетях.

Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону.

moreidey.ru

Аппликация из крупы для детей, поделки из пластилина

Начинать развивать малыша нужно как можно раньше. Работа эта должна быть обширно ориентирована и развивать у ребенка фантазию, чувство хорошего вкуса, необычный взгляд на вещи, творческие способности. В большом ассортименте на столах магазинов показаны наборчики для детского творчества – лепки, рисования, список аппликаций. Но можно воспользоваться и иными средствами, взять для детской работы материалы, которые есть в каждом жилище – нити, салфеточки, природное сырье.

Содержание материала

Крупы в творчестве для детей

Совершенно точно, на кухне у каждой женщины есть большой выбор разных круп и семян, при помощи которых можно просто сделать своими руками интересные поделки с ребенком. Подойдет такой вид работы, как аппликация из еды, для деток всех возрастных категорий, даже начиная с пяти лет. С самыми маленькими детьми в возрасте от пяти четырех или пяти лет, можно вместе сделать обычные картинки в стиле «Солнце», «Грибок», «Цветок», 6-7 — Каша на тарелке, Рябинка, Три медведя.

Мастерам старшего возраста будет под силу самостоятельно изготовить аппликацию на тему осени, сотворить картины с видом природы, осенние узоры. В работе точно стоит совмещать различные виды семечек, соединять цветовые гаммы и фактуры. Крупу вспомогательно можно покрасить разными способами – после того, как уже приклеили ее на картинку, при помощи краски и кистей. Или предварительно смешивая гуашь и крупу в тарелочке. После сушки, кашку надо перетереть руками, она вновь будет рассыпчатой.

Галерея: аппликация из крупы (25 фото)

Как создать аппликацию из крупы и семян своими руками?

Если в садик понадобилась аппликация из семян и крупы — для работы потребуется крепкий картон или доска, красочки, карандашики, клей ПВА, кашка, семена, нужные для раскраски вашего рисунка.

На картоне изобразим или переведем картинку. Можно приклеить вырезанный рисунок из раскраски. Намажем клеем по контуру нашей картинки и посыпаем этот участочек крупой, лишнее уберем. Семена, горох приклеим по частям. Чтоб работа дольше была в целости и сохранности, наносим на нее лак для волос.

Создаем поделку «Ёжика» своими руками

Колючую спину мы будем делать из гречки, а живот и лицо из пшена, для изображения яблочка пойдет сухой горох, семечки или алая чечевица. На плотном картончике нужного цвета нарисуем контуры ежа. Промажем контуры колючей спинки клеем и посыплем хорошо гречкой. Подождем пару минут, и перевернем картинку, чтоб ненужные зерна выпали. То же самое сделаем с мордочкой ежа. Намажем контуры яблока и по одному приклеим зернышки гороха плоской сторонкой вниз. Фон вспомогательно можно обыгрывать сухими листьями. Вот у нас и получился лесной ежик.

Важные рекомендации:

1. Выберем для работы хорошие материалы в качестве основания. Простая бумага размокнет и поменяется, испортит внешний вид нашего изделия.
2. При произведении работы идите в направлении сверху вниз, слева направо, чтобы случайно не смазать готовые детали.
3. Клей не стоит жалеть. Накладываем большие слои, чтобы все крупинки крепко приклеились.

Шаблоны для работы с аппликацией стоит вырезать, тогда получатся отдельные фигуры – корзиночки, фрукты, животные. Ими можно украшать уголок, создать специальную инсталляцию или огромное панно. Аппликации из макарошек и манки смотрятся довольно мило. Применяя различные фигурные макароны – рожки, звезды, банты, иные фигурки, можно обыграть много разных сюжетов.

Материалы, которые будут для создания аппликации из крупы.

Также рекомендуем прочитать:

• Крупа – разных видов, можно брать все, что есть дома. Чаще применяют кукурузную, манную и пшеничную.
• Клей ПВА (много).
• Кисти для склеивания.
• Картон. Бумажка не выдержит большой крупы, нужно брать картон (из личного опыта).
• Пластилин (применяется при технологии «вдавливания»).
• И пылесос, чтобы убирать за ребенком рассыпанную еду.

Аппликации для деток из круп в технологии «посыпание» своими руками

«Посыпание» — это самый простой метод изготовления детской поделки, для этого мы:

• Берем разноцветный картон, рисуем простым карандашом на листике рисуночек, с четко ровным контуром. Не хотите рисовать, распечатайте шаблончик для аппликаций из крупы, у которого все детали крупные, потом его надо вырезать и приклеить на картон.
• Отыщем крупу. Для первого опыта прекрасно подходит гречка, рис овальной формы или пшено.
• Намажем всю картину до контуров нашим клеем ПВА.
• На клей посыпаем рис одним слоем, чтобы рис не развалился, придавим его хорошо пальцами или бумажкой к картону.
• Глазки цыпленка, клювик и лапки посыпаем гречневой крупой.
• Чтобы крупа не разлетелась, можно выложить еще один слой клея уже поверх материала.

Аппликации и поделки из различных круп, пошагово.

• После первого опыта можно обучаться создавать более сложные аппликации. В основании любой аппликации стоит один принцип – для каждой части рисуночка применяется разная крупа, различная по цветовой гамме и форме. Клеем промазываем все элементы по очереди. Берем шаблон или раскрасочку.
• Аккуратно смажем клеем ПВА одну частицу рисуночка, пододвинем малышу мисочку с необходимой крупой. Ребенок с радостью посыплет крупой на рисуночек. Пальцами немного прижмем крупу, подсохнет, ненужное убираем. Новую часть рисуночка намазываем клеем. Повторяем все несколько раз.
• В качестве примера: облачка необходимо делать из риса, солнце – из пшена, землю – из фасоли или овсянки, а небеса – из манки. Поделки для детей в возрасте пяти лет, делать несложно, главное, следовать правилам.

Другие виды рукоделия

Загрузка…

1igolka.com

Аппликация из крупы. Аппликации из крупы для детей :: SYL.ru

Чем только не пользуются люди для того, чтобы изобразить что-либо! Интересен, например, такой вид художественного творчества, как аппликация из крупы. Иногда в качестве материала используют макароны, семена и даже сухие завтраки. О том, как выполняются аппликация из крупы и макарон, семян бобовых, колечек из кукурузной муки и чипсов «Cheetos», рассказывается в данной статье.

Аппликации из крупы для детей. Мастер-класс

На занятиях ручного труда в детском саду и младших классах школы дети часто занимаются нетрадиционным рисованием. В этот вид изобразительного искусства входит и так называемая художественная аппликация из крупы. Порядок работы достаточно прост и доступен для детей данной возрастной категории.

1. Для работы нужно подобрать удачную картинку-шаблон, перечертить её на картон. Она должна быть достаточно простой. Если есть возможность, то рисунок можно скачать из Интернета и распечатать на принтере.
2. Если планируется занятие по обучению выполнения аппликации из крупы для детей, то лучше всего для укрепления зерен использовать цветной пластилин.
3. Рисунок покрывается пластилином, каждая деталь имеет свой цвет.
4. Теперь наступает самый важный момент — аппликация из крупы приобретает свой финальный вид. На каждую деталь нужно наложить семена либо крупу определённого вида. Это может быть фасоль и горох, пшено и рис, семена тыквы и подсолнечника. Следует заранее определиться, что и какими компонентами надо покрывать.
5. На выходе аппликация из крупы выглядит объёмным рисунком.

Кстати, педагог может использовать математические загадки во время выполнения аппликаций. Если в шаблонах «закодировать» примерами названия материалов, которыми задаётся выкладывать ту или иную деталь, то данный вид работ принесёт сразу двойную пользу.

Можно не только предлагать детям работать по готовым шаблонам. Многие ребятишки просто обожают творить по собственному замыслу. Только необходимо им объяснить, что сначала нужно обязательно нарисовать на листе контуры предметов, которые будут потом выложены крупами и макаронами.

Подростки тоже любят заниматься этим видом творчества. Только для них следует подбирать более сложные рисунки. Здесь уже нужно выделять не только основные детали, но и оттенки. Поэтому необходимо использовать достаточно разный материал для выполнения.

Картина-панно «Тигр» является прекрасным примером детского творчества.

Шкура животного выполняется из кофейных зерен, гречки или других семян тёмно-коричневого цвета. А из жёлтого гороха можно сделать полосы. Зубы же лучше всего выложить белой фасолью.

Серые полосы на туловище и лапах выкладываются серым рисом. А кончики лап и когти прекрасно получаются из белой фасоли.

Тропинка, по которой двигается тигр – это аппликация из риса. Но мы видим на ней тень от животного. Это достигается тем, что мастер использует несколько сортов риса, которые различаются оттенками. Для растений можно брать бобы, фасоль цветную и коричневую, гречку, зелёный горох и другие компоненты.

Очень часто вместе с крупами и семенами художник использует макароны. Они отлично вписываются в картину. А если найти цветные макаронные изделия, то возможности мастера значительно расширятся.

Портреты из семян, круп и макарон

В этой технике часто работают и взрослые художники-профессионалы. Настоящие шедевры представляют они своим почитателям. И глядя на них, трудно даже предположить, что это не картина, написанная традиционно красками, а аппликация из семян и круп, а также макаронных изделий.

Для закрепления зёрен необязательно использовать пластилин. Вполне подойдёт густой клейстер, клей ПВА или шпаклёвка.

Шаблон для портрета

Для того чтобы выложить портрет, который бы максимально соответствовал оригиналу, следует тщательно подготовить шаблон. Фотографию человека сканируют и обрабатывают специальной программой. Можно воспользоваться той, которая переводит фото в схему для вышивки — Pattern Maker.

Она выдаст мастеру подробный подбор цветовой гаммы. По желанию можно уменьшить или увеличить количество оттенков – это делается автоматически нажатием нужной кнопки.

Распечатанную схему следует наклеить на картон или перечертить при помощи копировальной бумаги. Затем мастер может приступать к изготовлению аппликации из крупы и макарон или иных компонентов.

Портреты, выложенные чипсами и сухими завтраками

Используют художники также совсем уж необычный материал для создания своих шедевров. Например, замечательный портрет может быть создан в технике аппликации из чипсов «Cheetos».

Не меньше восторга вызывает шедевр, созданный при помощи цветных колечек из кукурузной муки для завтраков.

Здесь даже больше возможностей открывается перед мастером. Обычно колечки окрашены в разные цвета, поэтому можно «выписать» на картине самые разные нюансы.

Аппликации для самых маленьких

Деткам 2-3 лет можно предложить выложить самый простой рисунок – радугу. Малышам чрезвычайно нравится этот вид ручного труда. Кроме того, работа с небольшими предметами развивает мелкую моторику, что способствует развитию речи и интеллекта.

Простые аппликации можно сделать и из фасоли или гороха. Но такие компоненты уже используются детьми постарше – 4-5 лет, так как существует вероятность, что двухлетние малыши засунут мелкие предметы в ухо или нос, возьмут в рот и подавятся. Колечки же, даже попав в рот, не представляют для их жизни серьёзной опасности. Если только может не хватить материала для создания полноценной картины… Но это не так уж и страшно. Зато малыш будет сыт и доволен.

Аппликация как украшение шкатулок, вазочек, карандашниц

Умение выполнять аппликации из круп, семян, макарон и сухих завтраков поможет не только выполнить рисунок на картоне, но и украсить что-либо. Даже простую обувную коробку легко можно превратить в замечательную шкатулку, если выложить на её стенках орнамент или картинку. А из картонной середины, оставшейся от рулончика туалетной бумаги, может получиться замечательная карандашница.

www.syl.ru

No related posts.