Животные — поделки и рисунки из ладошек

Рисунки, аппликации и другие поделки из отпечатков и контуров детских ладошек своими руками на тему «Животные (звери)». Часть 1.

В этой статье представлены работы участников конкурса «Забавные ладошки»: животные (звери) из ладошек.

Рисунок и поделки из ладошек: жираф, зебра, слон, котик

Детям нравится обводить свои ручки. Придумывать, во что их можно превратить, тоже очень интересно. Если раскрасить получившиеся контуры и дорисовать на них мордочки животных, они превратятся в зверушек.

Рисунок отпечатками ладошек: жираф, зебра, слон, котик

Рисунок выполнен пальчиковыми красками и гуашью.

Таких зверушек можно так и оставить на рисунке, а можно приклеить на картон, вырезать и приклеить им хвостики из ниток. Получатся поделки, с которыми можно играть как с игрушками или придумать им другое применение.

Рисунки выполнены цветными карандашами.

Жираф (поделка)

Зебра (поделка)

Слон (поделка)

Котик (поделка)

Работы Ковалевой Милы (ей тогда было почти 2 года) из Днепропетровска (Украина).

 Эти поделки и развивающее занятие, для которого они были сделаны — в блоге Натальи Дмитренко «Вместе весело шагать…»:
vmeste-veseley.blogspot.ru/2013/03/blog-post_22.html

Лошадка — рисунок из ладошек

Эта лошадка состоит 3-х контуров ладошек: голова, грива и хвост, а для ног обведены пальчики.

Работа Батуро-Ласицкой Марии (2 года), г. Минск, Беларусь.

Белые медведи — поделка из бумажных ладошек и ваты

Ладошку обвести на белой бумаге, вырезать, нарисовать мордочку медведя, приклеить на фон из голубого картона, приклеить медведю мех из ваты.

Работы Миши и Милы Ковалевых из Днепропетровска (Украина). У Мишиного медведя идет снег, а у мишки Милы светит низкое полярное солнце. Подробнее о процессе изготовления — в блоге Натальи Дмитренко «Вместе весело шагать…»:

vmeste-veseley.blogspot.ru/2014/10/palm-print-crafts.html

Зайчики — поделка из ладошек

Работа Даниила (2.2 года) из г. Димитров (Украина). Мастер-класс с фото — в блоге Татьяны «Блог мамы погодок»:
mama-pogodok.blogspot.ru/2014/10/blog-post_30.html

Веселые слоники (аппликация из ладошек)

Аппликация Кати (2,5 года). Пара слоников, спешащих на праздник с воздушными шариками. Почему слоники? Просто недавно ездили в зоопарк, Катерине больше всего запомнилась слониха, и она её постоянно вспоминает. Подробнее — в блоге Любови Хмелининой «Волшебство своими руками»:

findlady.ru/2014/11/03/raz-ladoshka-dva-ladoshka

Ежик и лошадка (рисунки из ладошек)

Ежик

Лошадка

Рисунок Сеничевой Екатерины (3 г.), г. Нижний Новгород. Подробнее — в блоге Анастасии Сеничевой «Тень полосатого кота»:
tabbysshadow.blogspot.ru/2014/10/blog-post.html

Верблюд (рисунок из ладошек)

Рисунок Кудермаева Андрея (6 лет) г. Минск, Беларусь.

Ежик (рисунок из ладошек)

Рисунок Кудермаевой Ольги (9 лет) г. Минск, Беларусь.

Лось (аппликация из ладошек)

Работа Сеничевой Екатерины (3 года) из г.

Нижний Новгород. Кроны деревьев из сомкнутых ладошек, лось — из растопыренной. Подробнее — в блоге Анастасии Сеничевой «Тень полосатого кота»:
tabbysshadow.blogspot.ru/2014/11/blog-post_11.html

Ежик (аппликация из ладошки)

Работа Анны Рожко (7 лет) из Днепропетровска, Украина. Фон — картон, оклеенный тканью. Ежик — вырезанный из цветного картона контур ладошки, обрезанный на небольшом расстоянии от края фигурными ножницами, чтобы получились колючки. Подробнее — в блоге Натальи Рожко «Ласковые игрушки!!!»:
rozhko1986.blogspot.ru/2014/11/blog-post_11.html

Животные из ладошек

Рисунки учеников начальных классов пос. Райгородок Славянского района Донецкой обл., Украина.

Ежик (рисунок)

Сторчай Валера (5 лет).

Конь (рисунок)

Гадяцкий Миша (6 лет).

Мисс Собачка (рисунок)

Геря Даша (6 лет).

Белочка (рисунок)

Сорока Боря (7 лет).

Продолжение статьи — ЗДЕСЬ.

Предлагаю посмотреть другие статьи о поделках из ладошек.

Приятного Вам творчества! Специально для читателей блога «MORE творческих идей для детей» (https://moreidey.ru), с искренним уважением, Юлия Шерстюк

Всего доброго! Если материалы сайта были Вам полезны, пожалуйста, поделитесь ссылкой на них в соцсетях — Вы очень поможете развитию сайта.

Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону.

2. Рисование ладошкой или «печать от руки».

Возраст: от двух лет.

Средства выразительности: пятно, цвет, фантастический силуэт.

Материалы: широкие блюдца с гуашью, кисть, плотная бумага любого цвета, листы большого формата, салфетки.

Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или окрашивает её с помощью кисточки (с пяти лет) и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой руками, окрашенными разными цветами. После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.

При таком способе рисования ребенок не только видит краску, но и чувствует её! К отпечатку ладони можно добавить отпечатки одного или двух пальцев в разных комбинациях. Сначала робко, потом все смелей и смелей…

Предлагаю детям представить: «Потеряли котятки на дороге перчатки…» Приложим руку к листу бумаги – одна перчатка нашлась! А теперь раскрасим правую руку (учимся рисовать левой) и приложим её рядом с отпечатком правой. Вот и обе перчатки обнаружились.

А отпечаток от одной ладони (без пальцев) похож на чье-то лицо. Может быть, к нам в гости пришел домовенок Кузька? Или гном? Осталось взять кисточку и добавить необходимые детали.

И еще. Отпечаток руки может превратиться в утку (четыре пальца и ладонь – туловище; отставленный в сторону большой палец – шея), важного индюка, задиристого петуха, гадкого утенка, на глазах превращающегося в прекрасного лебедя…

Фантазируй, твори! Угадай, что бы это могло быть: кактус в цветочном горшке, злой волк, индеец с раскрашенным лицом? Правда, интересно?

3. «Печатка» или оттиск различными материалами.

Возраст: от трех лет.

Средства выразительности: пятно, фактура, цвет.

Материалы: пластиковая коробочка, в которую вложена штемпельная подушка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, печатки из пробки, картофеля, кусочки поролона, пенопласта, печатки из ластика (их педагог может изготовить сам, прорезая рисунок на ластике с помощью ножа или бритвенного лезвия), смятая бумага, листья разных деревьев (желательно опавшие), печать по трафарету.

Способ получения изображения: ребенок прижимает печатку к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу. Для получения другого цвета меняются и коробочки и печатка.

Печатка является одним из интереснейших, доступных ребенку способов исполнения рисунка. Истоки её лежат в древних ремеслах украшения ткани набойкой, использования пряничных досок и т. д. Эта техника позволяет многократно изображать один и тот же предмет, составляя из его отпечатков разные композиции. В условиях семьи техника печатки поможет украсить орнаментом новогодний костюм, елочные игрушки, бумажные салфетки для праздничного стола к дню рождения ребенка, пригласительные билеты для друзей. Прежде чем печатать, необходимо изготовить сами инструменты – печатки. Формы печаток можно разделить на два вида: предметные и геометрические. К предметным относят изображения цветов, птиц, животных и др. Геометрические печатки исполняются в форме круга, треугольника, ромбика, овала и других геометрических фигур.

Вначале педагог должен помочь ребенку изготовить печатки. Для этого берут картофель, разрезают пополам и на гладкий срез наносят шариковой ручкой рисунок печатки, затем аккуратно вырезают форму по контуру, чтобы она возвышалась над рукояткой на высоту 1 — 1,5 см. Рукоятка должна быть удобна для руки, пошире. Если готовим пригласительный билет, то заголовок нужно вырезать с учетом зеркального изображения.

С помощью геометрических печаток можно создавать декоративные композиции, украшая салфетки, стаканчики, сумочки, пакеты для подарков, летние шапочки от солнца. Предметные печатки помогут исполнять сложные декоративные панно со сложными рисунками – изображениями фигуры человека, животных, растений. Преимущество техники печатки состоит в том, что удачное изображение можно повторить без искажения несколько раз. Набор печаток позволяет создавать различные ритмические сочетания. Панно будет интересным и выразительным, если использовать сочетания оттенков красок: белой (светлой), серой (средней), черной (темной).

Необходимо также разнообразить размеры печаток: крупные, средние, мелкие.

Детям младшей группы предлагаю нарисовать цветы для пчелки Майи, бабочек, порхающих над лугом, грибную полянку. В средней группе можно использовать печатки с геометрическими формами, а старшие дошкольники способны составлять более сложные композиции, дорисовывая к отпечаткам нужные детали. («Закладки для книги», «Праздничный платочек» и т. п.).

Одной из разновидностей печаток является тампонирование или оттиск. Увлекательное занятие! Сделаем тампон из марли (его можно заменить кусочком поролона), пенопласта, смятой бумаги. Штемпельная подушка послужит палитрой. Наберем краски, и мягким прикосновением к бумаге будем рисовать что-нибудь пушистое, легкое, воздушное, прозрачное или колючее.

В младших группах – облака, солнечные зайчики, сугробы, одуванчики. И не беда, что цветными станут не только герои, но и руки: они легко отмоются!

В средней группе большим тампоном очень приятно рисовать пушистых цыплят, веселых зайцев, доброго снеговика, ярких светлячков (дорисовывая нужные детали).

А старшие дошкольники могут на интегрированных занятиях (аппликация и рисование) сочетать эту технику с техникой «трафарет».

Сначала вырежем трафарет из проолифленного полукартона, прозрачной пленки или же тонкого пластика. Кто какой хочет! Затем, прижав его пальцем к листу бумаги, обведем по контуру частым и легким прикосновениями тампона. Осторожно приподнимаем трафарет… Чудо! Четкий и ясный, он остался на бумаге! Все то же самое можно повторить другим цветом и в другом месте.

А вот задание чуть посложнее. Вырежем в центре листа силуэт, приложим лист к другому листу бумаги и с помощью тампона «закрасим» силуэт. Интересно! Многие художники работают в этой технике.

«Красивое платье» «Цветочек»

Младший возраст Средний возраст

Рисуем ладошками и руками — Самоделкин

[artlabel id=»197931″]

Главная › 1-3 › Развитие › Учимся рисовать животных при помощи ладоней: 14 забавных образов

Порой так трудно срисовать животное, а еще труднее научить малыша рисовать самого, так, чтобы было действительно похоже. Мы подобрали для вас уроки, которые помогут при помощи ладоней нарисовать красивых животных. Попробуйте сами!

Вы будете рисовать взрослых животных, а малыш, в силу размера ладошки — их деток. Должен получиться целый зоопарк. Берите на заметку, если ребенок часто просит нарисовать животное, а вы не знаете как начать.

Самые популярные игры для осенних прогулок с детьми. Играем нон-стоп!

Сжимаем пальцы вместе и отводим большой палец перпендикулярно от всей ладони. Обводим. Осталось дорисовать лапы, клюв и крыло.

Жираф

Поджимаем средний палец, остальные отводим в стороны и обводим. Осталось разукрасить и получится жираф с рожками и ушками.

Страус

От привычной комбинации пальцев, когда мы показываем «Класс!» нужно только немного выгнуть пальцы наружу. Обводим, дорисовываем тонкие длинные лапы и поучаем страуса.

Павлин

По очереди обводим правую и левую руку, свободно расставив пальцы. Большой палец обводим только наполовину. Поучился павлин с распущенным хвостом.

Дети – цветы жизни: 8 цветочных имен для маленьких принцесс

Наполовину сгибаем четыре пальца. Большой немного отводим в сторону. Получаем полноценный корпус для черепахи.

Змея

Опять вспоминаем пальцы при комбинации «Класс», отставляем  от этой комбинации мизинец. Обводим и разукрашиваем — получаем змею.

Слон

Сгибаем четыре пальца, отводим немного согнутый мизинец, большой палец также отставляем в сторону. Переворачиваем и разукрашиваем будущего слона.

Беременность делает меня глупой и слабой

Держим согнутыми четыре пальца вместе плотно, немного отводим с торону большой палец — получаем улитку с домиком, которой осталось дорисовать рожки.

Лиса

Повторяем комбинацию пальцев как на Жирафе, дорисовываем мех и получаем мордочку лисы.

Лошадь

Выпрямляем четыре пальца, а большом палец поджимаем под них. Получаем голову лошади, которой нужно дорисовать гриву.

Мышь

Держим пальцы формой «Пистолет» и обводим на бумаге. Дорисовываем ухо и усы — и получаем мышиную мордочки, почти Джери в профиле.

Крокодил

Повторяем комбинацию из Мыши, то есть опять обводим ладонь собранную в «Пистолет» и дорисовываем острые зубы. Получаем Крокодила.

Моллюск

Обводим пальцы точно также как для Улитки. По другому разукрашиваем домик животного и превращаем его в ракушку, из которой виднеется Моллюск.

Лягушка

Поджимаем большой палец и дважды обводим руку: сначала четыре пальца вместе, переворачиваем и немного пожимаем два средних пальца. Обводим и получаем целый корпус Лягушки.

Все видео уроки

⇓⇓⇓

Источник: https://www.moirebenok.ua/toddler/razvitie-toddler/uchimsya-risovat-zhivotnyh-pri-pomoshhi-ladonej-14-zabavnyh-obrazov/

Рисование ладошками для детей – описание техники с примерами для детей

Дети дошкольного возраста особенно любят рисовать нетрадиционными способами. Одинаково интересно и полезно рисование ладошками для детей 2–3 лет, 4–5 лет и 6–7 лет. Техника рисунка позволяет создавать животных, птиц, растения и многие другие объекты простым отпечатком руки. Мы расскажем, как организовать занятие по возрасту ребенка и получить веселые, красочные изображения персонажей.

Описание техники

Рисование ладошками относится к нетрадиционным техникам. Далеко не все дети любят работать кисточкой и карандашом. К тому же, в младшем возрасте выверенные движения даются сложно. Рисовать ладошками много легче: нанес краску на руку, приложил к бумаге – и рисунок готов!

Необходимые материалы:

• набор гуаши;
• кисточка;
• стаканчик с водой;
• альбомная бумага.

Техника рисования:

1. Ребенок опускает пальчик в гуашь и наносит на бумагу точки.
2. Для отпечатка всей ладошки краска наносится на нее кисточкой, и рука прижимается к альбомному листу.
3. Не обязательно раскрашивать ладони в один тон. Цветов может быть много: разноцветные пальцы, радужный окрас, пятна и узоры на ладошках.
4. Чтобы получить интересные фигуры, некоторые пальцы можно подгибать, растопыривать или, наоборот, собирать вместе.
5. По окончании творческого занятия ладошки вытирают влажной салфеткой или моют под краном с мылом.

Как провести занятие интересно?

Процесс рисования очень полезен для детей. Он развивает внимание, память, мелкую моторику и воображение. Пальчиками и ладошками можно рисовать дома, в детском саду, использовать технику рисования для развлечения детей во время детского праздника.

Чтобы творческое занятие прошло интересно и принесло максимум удовольствия и пользы, рекомендуется включить в него элементы игры:

• Загадать загадку и попросить нарисовать ответ ладошкой. Пример: Встает на заре, поет во дворе, на голове гребешок. Кто же это? (Петушок).
• Прочитать детям сказку, а затем предложить изобразить полюбившегося героя. Пример: «Лиса и козел», «Как лиса с овцой волка наказали», «Теремок».
• Организовать коллективное рисование. Дети могут вместе нарисовать солнышко или подводное царство. Для этого каждый делает ручкой отпечаток-лучик или отпечаток-рыбку.
• Провести познавательное занятие на тему «зима», «осень» или другую с играми, загадками, хороводом и песнями. В конце урока закрепить полученные знания рисованием тематической картинки ладонью. Например, зимнего леса, снежинки или осеннего дерева.

Рисунки ладошками бывают разные по сложности. При организации занятия следует учитывать возраст ребенка, его развитие и возможности.

Рисуем ладошками с детьми 2–3 лет

Для детей ясельной группы следует использовать простые задания и рисунки. По возрасту будет коллективное рисование солнышка, бабочки, осьминожков. Помимо стандартного набора материалов, понадобятся заготовки.

Как нарисовать солнышко (коллективно):

1. Самостоятельно нарисуйте глаза и улыбку. Обведите их в круг и раскрасьте желтой гуашью.
2. Попросите детей размазать по ладошке понравившуюся краску (не обязательно желтого цвета).
3. Объясните, что они сейчас будут рисовать лучики. Нужно приложить ладошку к бумаге рядом с солнышком – кругом.
4. Подпишите каждый отпечаток.

Как нарисовать бабочку:

1. Подготовьте заготовки – альбомный лист для каждого ребенка с готовым телом бабочки (из цветной бумаги или нарисованным).
2. Покажите, как нужно приложить руки к бумаге, чтобы получились крылышки. Нужно развести пальчики и соединить ладошки основаниями.
3. Дальше дети самостоятельно наносят на ладошки краски и делают отпечатки.

Рисуем ладошками с детьми 4–5 лет

В младшей и средней группе рисование ладошками может быть дополнено рисованием пальчиками. Если тема зимняя, то точечными отпечатки рисуют снег, морская – подводные камушки. Пальчиками можно нарисовать ствол дерева, глаза, рот. Отпечатки также хорошо использовать для аппликаций. Пример с осенним деревом:

Как нарисовать гусеницу в младшей группе:

1. Попросите детей нанести на ладошку зеленую краску.
2. Расположив альбомный лист горизонтально, следует сделать первый отпечаток.
3. Затем листок переворачивается вверх ногами и рядом ставится еще 3 отпечатка.
4. Следующий этап – украшение гусеницы. Нужно перевернуть рисунок обратно. На первом отпечатке дети пальчиком рисуют глазки и рот, на последующих – яркие сапожки на ножках гусеницы.

• Какие еще картинки можно нарисовать:

Рисуем ладошками с детьми 6–7 лет

В старшей, подготовительной группе дети уже умеют правильно располагать изображение на бумаге, передавать пропорции и соотносить размеры.

Они могут назвать характерные признаки предметов и сделать на них акцент. В 6–7 лет во время творческого занятия следует уделить внимание деталям: узорам, фону, прорисовке персонажа.

Рисовать ладошками можно все что угодно: животных, птиц, рыб, цветы, лес.

Как нарисовать бабочку с детьми подготовительной группы:

1. Сначала красками и кисточкой дошкольники рисуют тело бабочки, усики и глазки.
2. Затем гуашью намазывают ладошки и делают по 2 отпечатка с каждой стороны.
3. Следующий этап – нанесение узора на крылья бабочки.
4. Завершает занятие проработка фона. Можно просто закрасить его цветом или дополнительно нарисовать цветы, солнышко, радугу.

Как нарисовать петушка:

1. Взрослый просит детей вспомнить, какого цвета оперение у петуха, какой гребешок, клюв.
2. Дети соединяют пальцы левой руки вместе, а большой отводят в сторону (тело петушка и вытянутая шея).
3. Нужно, используя названые цвета, раскрасить ладошку и приложить к листу, сделав отпечаток.
4. Затем кисточкой прорисовываются детали: клюв, глаза, гребень, лапы.
5. В конце дошкольники рисуют забор, на котором стоит петушок.

Рисование ладошками – одно из самых любимых занятий дошкольников. Техника предоставляет свободу для экспериментов. Детские работы всегда получаются яркие и красочные. Можно комбинировать несколько материалов, тогда рисунки приобретут особую выразительность.

Текст

Источник: https://Razvivashka.online/tvorchestvo/risovanie-ladoshkami

Учимся рисовать ладошками

Как рисовать пальчиками уже показывали некоторые идеи здесь.

С помощью этой статьи можно научить ребенка создавать интересные рисунки, обводя ладошки и пальчики. Убедитесь сами, насколько это увлекательный и веселый процесс, и к тому же очень полезный.
Осознанные движения пальцами стимулируют у детей развитие речи.

Обводя ладошку и пальчики, ребенок действует обеими руками, что отлично развивает координацию.
У леворуких детишек такое рисование способствует полноценному развитию правой руки.

Любая изобразительная деятельность способствует эстетическому восприятию мира и усилению речевой активности, развивает фантазию, пространственное и образное мышление.
Когда ребенок создает изображение, у него совершенствуется представление об окружающем мире.

Он запоминает характерные особенности и детали предметов, овладевает изобразительными навыками, находит первые конструкторские решения.
Фантазия ребенка разнообразна, да и рисование — не математика. Но у малыша может ничего не получится с первой попытки.

Бывает сложно нарисовать задорного петушка так, чтобы он был похож именно на петушка, с ярким цветным хвостом и красным гребешком. Вот здесь без помощи мамы, папы, бабушки и дедушки просто не обойтись. В нашей статье вы найдете простые и понятные схемы рисования ладошками.

Отличительной особенностью детского восприятия от двух до пяти лет является стремление к самостоятельности. Поэтому будет лучше, если вы, будете рисовать на отдельном листе бумаги, показывая малышу, как выполнять тот или иной элемент, а он будет повторять за вами, рисуя свою картину. Обязательно хвалите ребенка — это поддерживает уверенность в нем и желание творить что-то новое.

Положи ладошку на лист бумаги, растопырь пальцы и обведи. Поверни лист так, чтобы пальцы смотрели вниз, и закругли контур там, где начинается запястье.
А теперь внимательно присмотрись: вот он, динозаврик!
Большой пальчик — голова, остальные четыре — ножки.
Дорисуй на спинке зубчики, а на голов — глазки и милую улыбку.

Если кто-то из взрослых согласиться приложить свою ладошку, то у маленького динозаврика появится мама или папа.

Наш динозаврик живет в пустыне, где растут колючие кактусы. Обведи один контур ладошки над другим. осталось пририсовать колючки и цветы — кактус готов. Можешь просто обвести пальчики, передвигая сверху вниз — получится другой кактус.

Давай нарисуем петушков-забияк! Обведи ладошки: сначала левую, а затем правую. Главное, чтобы контуры ладошек большими пальцами смотрели друг на друга. Закрой контур у запястья.
Большие пальцы — головы петушков, остальные — хвосты, которые петушки распустил перед дракой. Нарисуй ноги со шпорами, клювы, гребешки и глазки.

А где же наши петушки встретились? В поле? У забора? Чтобы нарисовать куст, обведи свою ладошку. Если ты обведешь несколько растопыренных пальчиков, то сможешь изобразить забор или траву. Для забора добавь перекладину, а на траве дорисуй цветочки. Перестали петушки драться! Решили, что дружить интереснее!

Летом так много бабочек! Чтобы изобразить бабочку, сначала нарисуем крылья. Приложи ладошку так, чтобы растопыренные пальчики смотрели в сторону. Обведи контур. А вторая ладошка — рядом, но смотрит в противоположную сторону. Дорисуй туловище, голову, усики и раскрась. Но нашей бабочке скучно летать одной. Давай нарисуем ей подружку — стрекозу. Для крыльев надо обвести четыре пальчика, сложенных попарно. Сначала на левую сторону, затем на правую. Дорисуй тельце, головку, большие глаза и усики.

А кого еще можно увидеть летом? Мотылька и улитку! Нарисуем? Приложи ладошку к листу, сомкнутые пальцы смотрят вверх. Обведи контур. Вторую ладошку приложи к первому контуру так, чтобы большие пальцы наложились друг на друга.
Чтоб нарисовать улитку, сожми кулачок, большой палец отстатвь в сторону и обведи — получились домик и голова улитки. Дорисуй улитке рожки и хвостик, раскрась.

Сейчас мы нарисуем слона и собаку Моську… Для слона нужна большая ладошка. Попроси папу помочь. Сожми ладошку в кулак, отставь всторону большой палец (это будет хобот) и обведи. Переверни лист. Дорисуй ухо и вниз четыре столбика — ноги, сзади не забудь нарисовать хвост. Моська — злая собака. Она лает на слона. Приложи ладошку к листу, большой палец отогни кверху, а мизинчик — вниз. Обведи контур. Большой палец станет ухом Моськи, а остальная ладошка — мордочкой. Дорисуй глаз, носик и пятнышки. br/>

Контуры ладошек, пальчиков и кулачков могут превратиться в кого угодно и во что угодно. Стоит только внимательно посмотреть на то, что получилось на бумаге. Сложи кулачок так, чтобы сгибы указательного пальца и мизинчика выглядывали над ним. Обведи контур. Там, где выступали вверх пальчики, получились ушки кошки. Теперь нарисуй глаза, нос и усы. А у тебя какой котенок? Серый, рыжий, полосатый?

А где кошка, там и мышка.

И вот к нам прискакал зайка!
Тот, который от охотника убежал.
Сложи кулачок. А указательный и средний пальцы оставь неподогнутыми. Обведи контур. Ну вот: указательный и средний пальцы стали ушками, все остальное — туловищем Зайки.

Приложи два раза большой палец так, чтобы он смотрел вниз, — это у зайки передние лапки. А теперь нарисуем ему глазки и хвостик. А спрятался он в кустах. Чтобы нарисовать кустик, сложи кулачок так же, как для мышки. Обведи и раскрась.

источник

Другие нетрадиционные техники рисования:

(Visited 5 685 times, 2 visits today)

Источник: http://luchikivnuchiki.ru/uchimsya-risovat-ladoshkami/

рисунки из ладошек ребёнка. большая подборка работ

Про рисунки из ладошек я уже писала  весной . Загляните  посмотреть наши прошлые работы  для вдохновения. Надеюсь они вам понравятся. И вы нарисуете что-то своё.

А сегодня выкладываю вторую часть нашей  коллекцию лапок всех мастей. Не судите строго мы старались, как могли.

Начнём с ладошек, которые мы превратили в  птичек.

Синяя птица

страус

неизвестная порода птичек

Можно сделать отпечаток маминой ладони и ладошки ребёнка. Получится птичка с птенчиком. Как наши лебеди.

лебеди

Можно ладошку раскрасить разными красками. Это предаст птичке яркое, необычное оперение.

Когда мы рисовали птичек наш малыш был не терпелив . Ему хотелось сразу припечатать ладошку к листу. Поэтому и ограничились мы одним цветом.

чёрный лебедь

Ну, хватит про птичек. Из ладошки могут получится и другие звери. Самое первое, что приходит на ум это, конечно Слон.

слоненок

Хочу сказать что данные работы мы делали долго, ведь главному художнику не должно надоесть это занятие. Да и за один раз, мне кажется, стоит печатать одним цветом краски. Так и художник нарисуется и не надо после каждого отпечатка бежать мыть руки для наложения нового цвета.

северный олень

Каспер

морковка

золотая рыбка

подснежник весной

Рисуем ладошками с малышами и мамами

В этом разделе хочу представить более сложные проекты. Сложны они тем, что на листе делаются несколько отпечатков. Не все малыши могут сделать это за один раз. Выйти из ситуации можно тем, что сделать следующий отпечаток уже после того, как высохнет предыдущий.

южная пальма

Ствол пальмы рисуем пальчиками, а пышную крону- всей ладошкой.

Бу!

старинный замок

А если каждый из членов семьи сделает свой отпечаток ладони на общей картине, то получится настоящее древо семьи.

семейное дерево

Или букет для подарка от малыша.

Букет для мамы

А может это будут семья динозавров?

динозавры

Вот и подошла к концу моя подборка работ из ладошек. Надеюсь вам понравились какие- нибудь идеи.

Оставляйте комментарии и подписывайтесь на обновления блога.

Вдохновения вашим ладошкам!

Источник: https://babiesinspiration.ru/zimnee-podelki/risunki-iz-ladoshek-rebyonka.html

Рисунки из ладошек

Приветствуем вас, дорогие читатели! Если вас интересуют простые и быстрые поделки для малышей, в этом материале вы найдёте рисунки из ладошек, которые легко сделать в детском саду, в школе или дома всей семьёй. Даже если ваш кроха ещё не умеет рисовать, с вашей помощью он сможет создать первые в своей жизни произведения искусства. Предлагаем несколько оригинальных идей!

Солнышко

Самый простой и лёгкий для исполнения рисунок — это, конечно, солнышко. Для него понадобится небольшая заготовка. Возьмите лист бумаги и нарисуйте в центре круг. Раскрасьте его в жёлтый цвет. Когда материал подсохнет, отметьте глазки, ротик и носик. Солнышко готово. Теперь пришла пора изобразить лучики.

Попросите ребёнка окунуть кисть руки в пальчиковые краски и приложить к окружности запястьем вовнутрь. Сделайте несколько изображений в разных направлениях, не наслаивая их друг на друга. У вас получится вот такая картинка.

Осень

Такая поделка подойдёт для детей любого возраста, но она тоже требует помощи взрослых. В качестве заготовки нарисуйте ствол дерева или сделайте аппликацию. Чтобы картинка была яркой, можно изготовить её на цветной бумаге, например голубой.

А вот разноцветные листики нарисует уже ваш малыш с помощью кистей своих ручек. Подготовьте пальчиковые краски: зелёную, красную, оранжевую, жёлтую, бардовую. Окунайте ладошки по очереди в разные цвета и делайте оттиски вокруг ствола дерева. В результате у вас получится весёлое осеннее деревцо.

Петушок

Очаровательный детский рисунок петушка возникает из заготовки и изображений ладошек малышей. На альбомном листе нарисуйте или создайте аппликацию с помощью жёлтой краски или бумаги головы и туловища петушка. Спереди дорисуйте красный клюв и подбородок.

Окуните ладошку малыша в красный цвет и дважды приложите руку к голове петушка, наложив оттиски друг на друга. Это будет хохолок. Для хвоста понадобятся многочисленные разноцветные изображения в несколько рядов.

Чтобы украсить картинки, дорисуйте цветочки, травку, бабочек — в общем, всё, что пожелает ваша душа. Тогда у вас будет такой милый рисунок.

Жираф и кактусы

В изготовлении этой поделки может принять участие вся семья. Экзотическую природу южной саванны легко передать с помощью изображений ладоней.

Пусть малыш выведет контуры кактусов. Окуните его ладошку в зелёную краску и приложите к бумаге. Повторите действие столько раз, сколько кустиков вы хотите увидеть в своем «творческом проекте». Украсьте растения колючками и цветами.

Теперь настала пора рисовать жирафа. Для этого подойдёт мамина или папина рука: тогда изображение будет смотреться убедительнее. Окуните ладонь в коричневый цвет и приложите её к бумаге пальцами вниз. С противоположной стороны от большого пальца нарисуйте шею и голову животного. Когда краска подсохнет, украсьте фигурку тёмными пятнами, носиком и глазами.

Чтобы дополнить картину, введите другие элементы: солнце, траву, цветы. У вас получится настоящая саванна!

Лебеди

Для этой поделки понадобится лист синей или голубой бумаги и белая краска. Чтобы птички получились разного размера, можете использовать отпечатки взрослой и детской руки.

Окуните ладони в белый цвет и подготовьте 2 отпечатка: один — левой руки, другой — правой. На большом пальце каждого оттиска нарисуйте глаза и клюв. Для этой цели можно применить аппликацию. Снизу изобразите или приклейте лапки.

Краб

С помощью 2 оттисков ладоней можно нарисовать ещё одно забавное животное — краба. Окуните руки в красный цвет, разверните пальцы в противоположные стороны друг от друга, соедините запястья и приложите их к листу ватмана.

Чтобы изображение выглядело более убедительным, выполните его на голубом фоне или создайте имитацию пляжного пейзажа. Для этого нижнюю часть листа раскрасьте в жёлтый оттенок, а верхнюю часть — в синий.

На отпечатке больших пальцев нарисуйте или наклейте глаза. Ваш краб готов!

Бабочка

Красивая яркая бабочка получается, если использовать для создания рисунка контрастные тона. Смажьте ладони жёлтой краской и соедините их запястьями. У вас должно быть 2 зеркальных отпечатка на небольшом расстоянии друг от друга. У вас получатся крылья бабочки.

Осталось декорировать картинку. Посередине тёмной краской изобразите тело насекомого. Крылья украсьте красными и зелёными пятнышками. Вот такая выйдет у вас бабочка.

Павлин

Чтобы изобразить эту экзотическую птицу, понадобится сначала нарисовать тело павлина, для чего пригодится синий цвет. Здесь малышам не обойтись без помощи взрослых, хотя детки от 4–5 лет легко справятся сами.

Вокруг туловища павлина с помощью оттисков ладошек обозначьте хвост. Отпечатки могут быть размытыми, тогда картинка будет ещё лучше. Украсьте хвост разноцветными пятнами.

Забавные черепашки

Продолжая тему изображения жителей морских глубин, можно предложить нарисовать черепашек. На синем фоне создайте оттиски ладоней зелёного цвета. Пальчики направьте вниз: это будут ноги животных.

Большой палец округлите: это будет голова. Когда краска подсохнет, изобразите глаза и рот. Картинку можно украсить изображением дна и водорослей.

Рыбки

Очень простой рисунок рыбок можно сделать с помощью разноцветных оттисков ладоней. Пальцы направляйте так, чтобы они выглядели как хвост рыбок. На стороне запястья изобразите рот и глаза.

Чтобы украсить картинку, можно вокруг нарисовать водоросли, элементы морского дна. Но порой достаточно нескольких пузырьков, чтобы картинка показалась ожившей.

Особые указания

В ходе творческого процесса учтите некоторые рекомендации. Они помогут сделать работу захватывающей и полезной для ребенка:

• Если кроха впервые знакомится с красками, не стоит сразу прибегать к композициям. Приложите ладошку малыша к чистому листу бумаги, а затем дайте возможность проявить самостоятельность и опробовать новый вид самовыражения. Только после этого прибегайте к составлению композиций.
• Ошибочно полагать, что рисунки из оттисков будут неинтересны деткам после 7 лет. Такие поделки пользуются большой популярностью даже среди школьников.
• Регулируйте насыщенность изображения с помощью нанесения краски на руки.
• Сочетайте аппликацию и рисунок, чтобы композиция получилась более яркой.

Итак, чтобы создать яркие и красивые изображения с помощью отпечатков детских ладошек, необходимо сделать несколько простых шагов:

• выберите тему рисунка.
• подготовьте пальчиковые краски.
• создайте основу для картины.
• сделайте оттиски.
• дорисуйте недостающие элементы.

Возможно, дорогие читатели, вы знаете другие интересные сюжеты для детских рисунков из ладошек. Поделитесь своим опытом в х. Он может быть ценен для других читателей!

Источник: http://nii-evrika.ru/risunki-iz-ladoshek/

Учимся рисовать глаза, кисти рук и стопы

Развивать и доводить до совершенства необходимо любой навык, даже имея талант от рождения, нужно постоянно развивать и оттачивать его.

Мы уже рассказывали вам, что научится рисовать под силу абсолютно каждому, и мы надеемся, что вы уже приступили к выполнению наших советов.

Сегодня же мы хотим затронуть очередную «больную» тему начинающих художников, а именно – рисование таких сложных частей тела, как кисти рук, стопы и, конечно же, глаза.

Как правило, эти части тела всегда представляют наибольшую сложность для рисования и именно поэтому стоит уделить им немного больше вашего времени и внимания, когда вы учитесь рисовать.

Как рисовать кисти рук

Несколько основных правил:

1. Необходимо практиковаться в рисовании ладони в разных положениях. Здесь работает то же принцип, что и везде – Практика, практика и еще раз практика.

2. Ладони детей более толстые, чем пальцы.

3. Женская ладонь более тонкая и изящная.

4. Чтобы сделать ладонь более мужской, добавьте ей угловатости.

5. На ладонях пожилых людей делаем больший акцент на костяшки пальцев и прорисовываем более морщинистую кожу.

Для начала нам необходимо немного понять анатомию ладони. Внимательно посмотрите на свои руки. Главной вашей целью не является запоминание того, как называется, какая часть кисти, изучайте пропорции и формы. Обратите внимание на то, что фаланги пальцев не находятся на одной линии, а пальцы не могут быть идеально ровными и всегда наклонены в какую-либо сторону.

Указательный, средний, безымянный палец и мизинец довольно тесно связаны между собой и не могут находиться далеко друг от друга, в свою очередь у большого пальца довольно широкий круг движения.

Попробуйте обвести свою руку и заполнить контур деталями. Это поможет вам немного лучше понять, как должна выглядеть ладонь на рисунке.

  Рисуем крутые flat изображения в Adobe Illustarator

Перед началом рисования руки, в первую очередь стоит наметить ее общий размер и точки, в которых будут находиться окончания пальцев. Только после этого набросок делится на несколько частей.

При рисовании рук существуют общепринятые пропорции. Например, длина ладони равна длине указательного пальца умноженного на 2. Указательный палец равен безымянному, иногда безымянный может быть немного длиннее указательного. Мизинец доходит до верхней фаланги безымянного пальца.

Ноготь должен занимать половину фаланги. Женские ногти рисуются более округлыми, а мужские более квадратными.

• Если вам трудно рисовать пальцы, представьте, что фаланги – это цилиндры, соединенные между собой.
• Не забывайте добавлять тени, для достижения большей реалистичности руки.

Начиная рисовать, сначала пробуйте варианты попроще, например, раскрытая или развернутая ладонь. Постепенно усложняйте задачу, например, рисуя руку, сложенную в кулак.

Как рисовать стопы

Как и в первом случае, перед началом рисования, необходимо внимательно изучить анатомию стопы.
Строение кистей и ступней чем-то похожи между собой, тем не менее, пропорции будут отличаться.

Длина стопы обычно равняется длине головы человека, которого вы рисуете. Стопа состоит из двух частей – пятки и плюсны (части, которая соединена с пальцами). Верхняя часть стопы поднимается к верху.

Косточка, которая находится снаружи, всегда ниже, чем внутри. Нижняя часть стопы имеет изгиб, она не рисуется плоской. Большой палец всегда рисуется параллельно земле, а все остальные будут опущены к земле.

2. Еще одно замечание, если вы рисуете стопу сверху, то пальцы будут длиннее, чем на рисунке стопы снизу.

Нижняя часть ногтя находится на половине верхнего сустава, ширина ногтя длиннее, чем его высота. Большой палец имеет ширину двух вторых пальцев.

Как рисовать глаза

Если вашей конечно целью является умение рисовать портреты, то глазам придется уделить очень много времени. Взгляд – во что в первую очередь необходимо передать, рисуя глаза.

  Потрясающие иллюстрации в честь великого Дэвида Боуи

Первым делом необходимо нарисовать форму глаза. В дальнейшем, при рисовании портретов, этому шагу придется уделять довольно много времени, так как неверно показанная форма, испортит весь ваш рисунок.

После этого очертите роговицу. Сразу же нанесите блики на зрачок. Не упускайте ни одной мелочи, которую вы увидите. Радужка глаза не должна быть абсолютно круглой. Снизу и сверху она срезана веком. Радужка, попадающая под верхнее веко, всегда будет чуть темнее. Остальные затемнения и блики будут зависеть от вашего желания или от того, кого вы рисуете.

Затемните белок глаза. По краю тени должны быть несколько темнее.

Ресницы рисуются заключительным этапом. У основания они толще, чем у окончания. Обратите внимание на то, что ресницы немного отражаются в глазах.

Напоследок еще раз напоминаем, что главное это практика. Начинайте с простого и постепенно доводите свой навык до совершенства постепенно усложняя свои задачи.

• Рисуйте и вдохновляйтесь вместе с нами.
• Юля Иванова
• Главное фото взято с сайта Depositphotos
• Как стать художником. Книги, советы, продвижение
• Анатомия лица: ракурсы, эмоции, расы
• 7 техник рисования акварелью для начинающих

Источник: https://say-hi.me/illustration/uchimsya-risovat-glaza-kisti-ruk-i-stopy.html

Рисование ладошками для детей. Простая техника рисования отпечатками рук

Уроки рисования

Пшеничное поле, веселую птичку, веточку рябины, и даже лес — с помощью детской ладошки можно нарисовать весь мир. Поэтому включаем фантазию и отправляемся в путешествие в страну творчества и красоты.

Как трогательно и прекрасно познавать мир вместе с малышом. Вокруг столько интересного и захватывающего! У Тебя есть младший братик или сестренка? Замечательно! Предложи им здорово провести время, рисуя ладошками. Как? Сейчас расскажу.

Положи перед малышом лист бумаги, попроси разместить на нем ладонь и растопырить пальцы. Теперь пусть малыш самостоятельно попытается обвести ладошку карандашом. Прекрасно! Дальше — самое интересное. Вместе придумайте будущее изображение, которое напоминает вам обведенная ладошка, и дорисуйте необходимые детали.

Я подготовил для вас схемы рисования по ладошкам, которые помогут сделать рисунок простым и оригинальным одновременно.

Рисование ладонями отлично развивает речевую активность и улучшает координацию движений ребенка. При создании рисунков формируется эстетическое восприятие мира, совершенствуется пространственное, а так же образное мышление малыша, развиваются воображение и фантазия.

Рисовать ладонями легко, интересно и полезно, да и рисунки получаются яркими и очень милыми. А как обрадуется мама, получив такой замечательный подарок к празднику!

Читай также:

• Рисуем отпечатками пальчиков,
• Учим названия пальчиков.

Источник: https://pustunchik.ua/treasure/draw/maliuvannia-doloniamy

Программа «Разноцветные ладошки»

 

I. Вводное занятие (2 часа) Занятие-игра.

Игра на знакомство детей друг с другом и педагогом «Волшебная кисточка«.

Знакомство с различными техниками изобразительной деятельности. Из истории рисунка. Знакомство с различными художественными материалами, приемами работы с ними. Введение в предмет. Инструменты и материалы. ТБ при работе с красками, кистью, ножницами, мелками, карандашами. Правилами работы в кабинете. Входная диагностика на выявление творческих способностей детей. Рассказ о детском творческом объединении. Способы получения информации.

II. Знакомство с волшебным миром красок

Её величество краски. Путешествие в «Сказку про краски». (2часа)

Теория: Изобразительные свойства акварели. Цветовой круг. Основные цвета. Красный, желтый, синий. Информация познавательного характера.

Практика: Игровой тренинг. Смешивание цветов. Палитра. Улитка (красный – жёлтый, жёлтый-синий, синий-красный). Приёмы «вливания цвета в цвет». Практическое закрепление в путешествии по сказке полученных знаний. Формы деятельности детей – индивидуальная, фронтальная.

Понятия и термины: цвет, цветовой круг.

Что такое цветовая гамма?(2 часа)

Теория: Цвета, относящиеся к тёплой (холодной) цветовой гамме.

Изовикторина «Цвета радуги».

Викторина в игровой форме закрепление знаний по теме «Знакомство с волшебным миром красок«

Практика: Игровой тренинг «Разноцветные ленты». Закрепить представление детей о цветовом разнообразии красок. Дать им полное понятие цветовой гаммы с помощью введения новых оттенков. Учить смешивать краски холодные и теплые тона развивать чувство композиции.

Понятия и термины: колорит, контраст, оттенок, цветовой тон.

III. Рисование пальчиком (1 час)

Теория: Мастерская общения: Знакомство детей с нетрадиционной техникой «Рисование пальчиком». Развивать самостоятельность, смелость, творческие способности, мелкую моторику рук. Для этого хорошо подходят специальные пальчиковые краски, также можно использовать гуашь или акварель, предварительно намочив её водой.

Практика: Игровой тренинг «Играем пальчиками».

Творческая работа «Свитер для моих друзей«.

Понятия и термины: точка, пятно, узор.

IV. Рисование ладошкой (2 часа)

Теория: Познакомить с техникой «рисования ладошками».
Совершенствование умений делать отпечатки ладони и дорисовывать их до определенного образа.

Практика: Научить детей рисовать ладошками, опускать в гуашь ладошку (всю кисть) или окрашивать ее с помощью кисточки и делать отпечаток на бумаге. Рисовать и правой, и левой руками, окрашенными разными цветами.

Коллективная работа «Дерево дружбы«.

Работа в мини группах «Превращение ладошки». Придумать фигуру, в основе которой будет отпечаток ладони.

Игра «Солнышко и дождик»

Участие в выставки ко Дню народного единства

Понятия и термины: цвет, фантастический силуэт.

V. Волшебные листья (2 часа)

Теория: Беседа (сбор природного материала). Экскурсия в природу.

Игровой тренинг «С какого дерева листик«

Практика: Познакомить с техникой печатания листьями. Рисование листьями: техника по сырому. Учить смешивать краски прямо на листьях или тампоном при печати.

Творческая работа «Осенний букет», коллективная работа «Осенний лес».

Понятия и термины: фактура, цвет.

VI. Тычок жёсткой полусухой кистью (1 часа)

Теория: Пополнить знания детей о жизни лесных и домашних животных. Презентация о животных. Объяснить технику рисования. Предложить детям пофантазировать, дополнив изображение подходящими деталями. Развивать наглядно-образное мышление, воображение.

Практика: Совершенствовать умение детей в различных изобразительных техниках. Учить наиболее выразительно отображать в рисунке облик животных. Развивать чувство композиции.

Самостоятельная творческая работа «Моё любимое животное«

Понятия и термины: сухая кисть, тычок.

VII. Рисование ватными палочками (техника пуантилизм) (2 часа)

Теория: Понятие «Пуантилизм». История возникновения техники «пуантилизм». Презентация «Картины в технике пуантилизм»

Практика: Самостоятельная работа: раскрашивание картинки по шаблону в технике пуантилизм.

Понятия и термины: пуантилизм, точечная живопись, живопись, картина, пейзаж.

VIII. Кляксография (2 часа)

Теория: История появления кляксографии. Знакомство с техникой – Кляксография с выдуванием через трубочку в сочетании с рисованием. Техника кляксография и ее освоение.
Практика: Научить детей делать кляксы (черные и разноцветные). Научить видеть и дорисовывать детали до конкретного образа.

Творческая работа » Осенний лес«. Коллективная работа «Весёлый – смайлик» техника рисования кляксография.

Игра «Найди друга».

Понятия и термины: клякса, капельки, линия горизонта, образ, сюжет.

IX. Монотипия. (1 час)

Теория: знакомство с новой техникой нетрадиционного рисования. Создание сложных изображений при использовании несложных приемов. Техника монотипия и ее освоение. Знакомить детей с монотипией, научить их создать четкое изображение, развить аккуратность и выразительное мышление.

Практика: Практическое занятие с элементами игры.

Знакомство с техникой предметной монотипии и приемами её выполнения (раскрашивание силуэта насекомого). Совершенствование пальчиковой техники рисования, умения рисовать ватными палочками (украшение крыльев бабочки узором). Закрепления навыков аппликации, наклеивание бабочек на панно в виде поляны.

Коллективная работа » Бабочки на поляне» с элементами аппликации.

Понятия и термины: монотипия, симметрия, пятно, цвет.

Монотипия пейзажная. (1 час)

Теория: Понятия отпечатка и оттиска. Знать этапы последовательности рисования пейзажа. Средства выразительности: пятно, тон, вертикальная симметрия, изображение пространства в композиции. Уметь выполнять пейзаж на половинке листа и оттиск на другой половине

Практика: Практическое занятие с элементами игры. Знакомство с нетрадиционной техникой рисования-монотипия пейзажная. Просмотр презентации по теме. Монотипия красками – рисунок отражением, мы нарисуем часть рисунка – а дальше он «до рисуется» сам! Рисуется на одной стороне поверхности – и отпечатывается на другую.

Творческая работа «Морской пейзаж«

Выполняем работу пошагово с педагогом.

Понятия и термины: пятно, тон, вертикальная симметрия.

X. Граттаж чёрно-белый и цветной (2 часа)

Теория: Занятие –эксперимент. Значение слова – граттаж. Энциклопедические сведения. Показ презентации по данному материалу.

Кроссворд по теме занятия.

Практика: Знакомство с новыми возможностями художественных техник, граттаж чёрно-белый и цветной, графических материалов.

Индивидуальная работа «Подарок для мамы» цветной граттаж.

Коллективная работа «Мы в открытом космосе» чёрно-белый граттаж.

Участие в выставки ко Дню матери.

Понятия и термины: графика, граттаж, линия, штрих, набросок, контур, пятно, цвет.

XI. Рисование смятой бумагой, салфетками (2 часа)

Теория: Беседа об осени. Расширение и обогащение представлений детей о временах года (Золотая осень, с использованием наглядных пособий) Знакомство детей с техникой рисования мятой бумагой. Способы получения изображения листвы в нетрадиционной технике рисования.

Загадки на осеннюю тему.

Игра «Правильно-не правильно» о временах года.

Мастер – класс: «Осенний пейзаж» изображать предметы в сюжетном рисунке, располагая их ближе и дальше. Заполнять изображением весь лист бумаги. Крону деревьев изображать оттиском мятой бумаги. Использование рациональных приемов при рисовании однородных предметов (сначала рисуют все стволы и ветки деревьев, потом листву на всех деревьях).

Практика: Учить детей наносит оттиск комочком мятой бумаги. Закреплять умения рисования нетрадиционным способом, в рисовании концом кисти тонких веток.

Творческая работа «Краски осени».

Участие в тематической выставке «Золотая осень«

Понятия и термины: золотая осень, крона, оттиск, пятно, фактура, цвет.

XII. Оттиск печатками (вилочкой, овощами, фруктами, поролоном. (4 часов)

Теория: Обогащать знания детей о различных овощах и фруктах. Познакомить детей с нетрадиционными техниками рисования оттиск и оттиск печатками. Учить детей понимать слова половинка овоща и целый. Закреплять знания детей о цветах.

Совершенствование умений делать отпечатки любыми предметами и дорисовывать их до определенного образа.

Практика: Научить детей рисовать печатками и ставить оттиск создавая композицию или рисунок. Опускать в гуашь любой предмет рисования или окрашивать его с помощью кисточки и делать отпечаток на бумаге.

Творческая работа «Фруктово-ягодный компот» оттиск половинками яблоко и груши, ягоды рисуют пальчиком или ватной палочкой.

Техника рисования оттиск вилочкой, индивидуальная работа по замыслу детей.

Творческая работа «Гусеница в траве» оттиск морковкой + применение ранее изученных техник.

Коллективная работа «Весёлая семейка» оттиск поролоном.

На каждом занятии используются игровые и познавательные технологии.

Понятия и термины: половинка, оттиск, пятно, фактура, цвет.

XIII. Рисование в технике «Набрызг» (1 час)

Теория: Беседа о космосе. Знакомство с техникой нетрадиционного рисования » набрызг». Развивать у детей эмоциональное отношение к художественному изображению меж планетного пространства.

Загадки по теме.

Практика: Практическое занятие с элементами игры. Развивать у детей творческие способности умение творчески пользоваться техникой набрызг. Рисование с помощью зубной щётки.

Творческая работа «Загадочный космос».

Участие в конкурсе рисунков ко дню космонавтики.

Понятия и термины: планета, космос, точка, фактура, цвет.

«Набрызг с использованием шаблонов» (2часа)

Теория: Последовательностью выполнения работы в технике набрызг с применением шаблонов. Развивать познавательный интерес к природе через познавательные игры. С помощью игры «тепло-холодно» вспомнить какие краски относятся к холодным. Слайд – шоу с зимними пейзажами.

Познавательная игра «Снежинка», загадки по теме.

Практика: Игровой тренинг. Смешивание цветов и получение новых оттенки с помощью белой и синей гуаши. Пробные упражнения по усвоению новой техники. Работа с трафаретом

Творческая работа «Зимний пейзаж» в технике набрызг с использованием шаблонов.

Понятия и термины: запорошенная снегом, вьюжная.

XIV. Рисование пипеткой (1 час)

Теория: Познакомить с нетрадиционной изобразительной техникой рисования пипеткой. Презентация с музыкальным сопровождением. Сказка, про капельку. Техника безопасности со стеклянным предметом.

Промежуточное тестирование на выявление уровня знаний детей по освоению программы.

Практика: Практическое занятия с элементами игры. Учить рисовать дождь пипеткой, равномерно распределяя капли воды по поверхности листа. Освоить приёмы получения точек и коротких линий. Уметь рисовать дождик из тучек, передавая его характер (мелкий капельками, сильный ливень), используя точку и линию.

Творческая работа «Мой любимый дождик«

Понятия и термины: пипетка, явление природы, капля, цвет,

XV. Рисование восковыми мелками +акварель (4 часа)

Теория: «Путешествие в подводный мир». Рассматривание иллюстраций с изображением подводного царства, рыб, водорослей, просматривание видео материала, наблюдение за рыбками. Познакомить детей с техникой рисования восковыми карандашами и акварелью. Научить детей видеть красоту окружающих предметов и объектов природы.

Загадки по теме. Игра «Раз ромашка, два ромашка».

Практика: практическое занятие с элементами игры. Упражнять детей в технике работы с восковыми карандашами; закреплять навыки рисования акварельными красками;

Работа в группах «Подводный мир».

Коллективная работа «Ромашковое поле«.

Понятия и термины: название рыб: золотая рыбка, морской конёк, морская звезда, пятно, фактура, цвет, линия.

XVI. Рисование по сырому листу (2 часа)

Теория: познакомить детей с новой техникой рисования акварелью «по сырому». Знать тёплые холодные цвета, оттенки. Развивать воображение и фантазию.

Игра «Цветы расцветают», «Тёплые холодные»

Отгадывание загадок сопровождается показом картинок.

Практика: практическое занятие с элементами игры. Совершенствовать технику рисование акварелью. Учить детей рисовать по сырому, составлять гармоничную цветовую композицию. Научить передавать в рисунке образ знакомых предметов, используя доступные средства выразительности. Развивать разнонаправленные, слитные, плавные движения руки при рисовании композиции.

Творческая работа «Волшебные цветы».

Понятия и термины: волшебные переливы, пятно, цвет.

XVII. Рисование на фольге (2 часа)

Теория: Знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования на фольге.

Дать детям представление о фольге как о тонко раскатанном металле.

Познакомить детей со свойствами фольги, развивать творческую фантазию через рисование на фольге (техника тиснение), воспитывать желание детей получать новые знания самостоятельно в процессе экспериментирования.

Загадки по теме.

Практика: Практическое занятие с элементами игры. Опыты с фольгой. Учить самостоятельно выбирать цветовую гамму красок, соответствующую радостному настроению. Учить рисовать соблюдать пропорции.

Совершенствовать умения правильно держать кисточку.

Творческая работа «Тюльпаны».

Понятия и термины: фольга, бутон, теснение, чеканка.

XVIII. Рисование свечой (2 час)

Теория: Знакомство с необычной техникой – рисования свечой. Формировать знания о технике рисования свечой, закрепить знания об изменениях в природе.

Загадки о зиме. Игра «Снежки».

Практика: Развивать умение рисовать свечой. Учить детей рисовать свечой, передавая фактуру и свойства предметов, развивать творческие способности. Совершенствовать у детей умение работать с акварелью.

Творческая работа «Снеговик«

Понятия и термины: сюжет, фактура, цвет.

XIX. Рисование солью (2 часа)

Теория: Познакомить детей техникой рисования солью и гуашью. Дать представление о различных видах изобразительной деятельности, многообразии художественных материалов (рисование с помощью соли).

Развивать художественный вкус, фантазию, желание экспериментировать. Рассматривание иллюстраций с изображением деда Мороза.

Загадки по теме. Игра «Два Мороза».

Практика: Практическое занятие с элементами игры. Научить новому приёму оформления изображения: присыпание солью по мокрой краске для создания объёмности изображения. Закрепить умения рисовать фигуру изображаемого персонажа, передавая форму частей, их расположение, относительную величину.

Понятия и термины: мороз.

XX. Рисование манкой (1 час)

Теория: познакомить детей с новым способом изображения предметов (манка и клей). Развивать творческую фантазию, самостоятельность в составлении композиции из знакомых элементов.

Развивать мелкую моторику рук. Обогащать и активировать словарный запас.

Рассматривание рисунков из манной крупы.

Чтение стихов о зиме. Игра «Зимние забавы», Загадки о зиме.

Практика: практическое занятие с элементами игры. Освоить прорисовывание элементов в воздухе (зигзаг, волна, горка, петелька). Создавать образ волшебной зимы техникой работы с манкой; учить отражать в работе зимние впечатления, красоту заснеженного пейзажа; закреплять приемы работы с клеем; учить насыпать манку на контурный рисунок, смазанный клеем, выполнять работу аккуратно.

Творческая работа «Зимушка-зима».

Понятия и термины: контур, зигзаг, волна, горка, петелька.

XXI. Рисование зубной пастой (2 часа)

Теория: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования зубной пастой. Дать представление о зимнем пейзаже, о типичных зимних явлениях в живой и не живой природе. Рассматривание картин «Зимний пейзаж»

Загадки на зимнюю тему.

Практика: Практическое занятие с элементами игры. Научить совмещать различные техники работы: рисование пальчиками прорисовывание деталей рисунка кистью. Закрепить умение пользоваться знакомыми техниками.

Творческая работа «Зимний пейзаж«.

Понятия и термины: тюбик.

XXII. Рисование на пене для бритья (2 час)

Теория: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования на пене для бритья. Монотипия – вид печатной графики (на пене для бритья). Развивать творческие способности, воображение, чувство цвета и фантазию при работе с необычной основой для рисования.

Рассматривание иллюстраций к сказки «Дюймовочка», презентация «цветы»

Познавательная игра «Цветочная поляна»

Практика: практическое занятие с элементами игры. Учить детей рисовать цветы нетрадиционным способом монотипии на пене, располагать изображение по центру листа бумаги. Показать, разнообразные способы рисования на пене, познакомить с особенностями техники изображения.

Краску на пене можно растягивать и закручивать красивыми виньетками, завитками и другими узорами, каждый рисунок получается уникальным.

Творческая работа «Волшебные цветы«.

Участие в выставке к 8 марта.

Понятия и термины: виток, капля, пятно, цвет.

XXIII. Рисование на молоке (1 час)

Теория: Знакомство с новым приёмом нетрадиционной техникой рисования на молоке. Беседа о значении молока и молочных продуктов для организма человека, просмотр мультфильмов «Цветное молоко», » Молочный Нептун».

Дидактическая игра «Что лишнее».

Практика: Мастер-класс. Практическое занятие с элементами игры. Дети самостоятельно создают изображения на молоке, следуя объяснениям педагога.

Творческая работа «Волшебные узоры«.

Понятия и термины: электронная почта, пипетка.

XXIV. Пластилинография (2 часа)

Теория: Расширить представление детей о зимующих птицах. Воспитывать бережное отношение к природе, птицам. Познакомить с нетрадиционной техникой изображения – пластилинографией. Развивать познавательные и творческие способности, фантазию, мелкую моторику рук.

Продолжать учить детей работать в коллективе, воспитывать доброжелательность, чувство взаимопомощи.

Наглядный материал: картинки и фотографии зимующих птиц в презентации; видео «Снегирь», картина с изображением дерева.

Игра «Зимние дела«.

Практика: учить детей создавать выразительный образ посредством передачи объема и цвета. Научить изображать снегирей, передавать особенности внешнего облика. Закрепить умения и навыки детей в работе с пластилином – раскатывание, сплющивание, размазывание используемого материала на основе, разглаживание готовых поверхностей; развивать художественный вкус.

Работа в группах «Зимующие птицы», «Снегирь«.

Понятия и термины: зимующие, снегирь, туловище, клюв, крылья.

XXV. Рисование на мятом листе (2 час)

Теория: Познакомить детей с техникой рисования на мятой бумаге. Просмотр мультфильма «12 месяцев». Презентация «Подснежники».

Практика: Учить детей рисовать на мятой бумаге с помощью различных художественных материалов. Упражнять детей в сминании и аккуратном разворачивании бумаги. Закрепить умение прорисовывать контур рисунка простым карандашом.

Творческая работа «Подснежник«.

Понятия и термины: контур, эффект.

XXVI. Рисование мыльными пузырями (2 час)

Теория: Путешествие в сказку «Мыльных пузырей». Познакомить детей с техникой рисования мыльными пузырями; свойство мыльных пузырей; понятия

Развивать воображение, фантазию, творческие способности в рисовании мыльными пузырями. Рассматривание рисунков с техникой изображения мыльными пузырями.

Загадки по теме.

Игра «Добрые волшебники»

Практика: пускание мыльных пузырей, как наглядный материл. Прикладывание альбомного листа к пене воздушных пузырей. Закрепить умения дорисовывать детали объектов, полученных в виде спонтанного изображения, для придания им законченности и сходства с реальными образами.

Творческая работа «Пионы«

Понятия и термины: волшебник, образ.

XXVII. Рисование в технике «Мозаика» (2 часа)

Теория: Дать представление о мозаике, её видах, технологии выполнения рисунка; развитие творческих проявлений, через изучение нетрадиционных приёмов рисования «мозаика», совершенствование изобразительных навыков в процессе коллективного творчества. Показ иллюстрационного материала сопровождается беседой.

Загадки по теме.

Викторина «Веселая палитра«

Практика: обучить технологии изготовления коллективной композиции в технике «мозаика», совершенствовать практические изобразительные умения и навыки.

Коллективная работа «Рыбы«.

Понятия и термины: разновидность, свойства, предназначение, цвет.

XXVIII. Ниткография (1 час)

Теория: знакомство детей с техникой нетрадиционного рисования – «Ниткография». Развивать у детей стойкий интерес к изобразительной деятельности через игру. Развивать цветовое восприятие, совершенствовать мелкую моторику пальцев рук и кистей. Закреплять ранее полученные навыки. Систематизировать и закреплять знания детей о весне, о цветах.

«Сказка о ниточке». Загадки о весне. Игра «Ромашка».

Практика: Научить детей укладывать ниточку на лист бумаги в виде спирали. Формировать умение самостоятельно выбирать цветовую гамму красок, соответствующую радостному весеннему настроению.

Творческая работа «Цветы для мамы».

Понятия и термины: ниткография.

XXIX. Рисование на ткани (Батик) (3 часа)

Теория: «Сказка о волшебных красках«

Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования на ткани – «Батик»; разные способы рисование на ткани; развивать наблюдательность, цветовое восприятие.

Игровая ситуация «Вспомни сказку«.

Практика: Развивать навыки рисования жидкими красками по ткани.

Творческая работа «Сказочный сюжет» раскрашивание подготовленного рисунка на ткани.

Понятия и термины: сказочный сюжет, батик, пяльца.

XXX. Рисование цветным песком (2 час)

Теория: беседа с детьми об объектах неживой природы. Познакомить детей с песком как с природным компонентом, показать детям, что песок состоит из очень мелких частиц – песчинок о мерах осторожности во время игр с песком. Познакомить детей с нетрадиционным направлением в изобразительном искусстве – рисование цветным песком по трафарету. Развивать мелкую моторику рук и тактильные ощущения; умение принимать и самостоятельно реализовать творческую задачу, творческое воображение.
Повторить правила безопасного пользования инструментами (канцелярский нож, ножницы) при работе с трафаретом.

Загадки по теме.

Наглядный материал: картины из песка.

Практика: Практическое занятия с элементами игры. Научится заполнять мелкие и крупные участки рисунка сухим песком, умение работать с трафаретом.
Творческая работа по трафарету, по выбору детей.

Понятия и термины: цветной песок, трафарет.

XXXI. Выставки-конкурсы (3 часа)

Индивидуальная работа-подготовка к выставкам

Подготовка выставочных экспонатов

Оформление выставочных, конкурсных работ (этикетки)

Подготовка презентации работ для родителей.

XXXII. Тематические праздники (5 часов)

Подготовка игровых программ

Проведение тематических праздников (День матери, 8 марта, 9 мая)

XXXIII. Итоговое занятие (2 часа)

КВН

Выставка лучших работ – » Я художник».

Доставить детям радость, уверенность в своих силах через развлекательный досуг, посвященный нетрадиционным техникам рисования. Конкурсы:

«Фантик для конфеты«, «Следы нечистой силы», «Рисунок ниткой», «Незаконченный рисунок», «Отбери пейзаж или натюрморт», «Составь натюрморт или пейзаж», «Конкурс капитанов» и другие. Подведение итогов за год.

 

Веселые ладошки

Программа расчитана на два года обучения:

 

Познакомить с техникой печатания яблоком, поролоновым тампоном. Показать приём получения отпечатка. Учить рисовать яблоки и ягоды, в банке. По желанию можно использовать рисование пальчиками. Развивать чувство композиции. Воспитать у ребенка художественный вкус.
Познакомить с техникой сочетания акварели и восковых мелков. Учить детей рисовать восковым мелком по контуру, учить раскрашивать по частям, аккуратно работать с солью. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.
Упражнять в рисовании предметов овальной формы, печатание печатками.

Учить детей наносить клей на отдельный участок, щедро насыпать крупу на отдельный участок, аккуратно окрашивать рис, «оживлять» работу с помощью ватной палочки. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.
Совершенствовать умение делать отпечатки ладони и дорисовывать их до определенного образа (петушки). Развивать воображение, творчество. Воспитать у ребенка художественный вкус.

Учить рисовать на ветке ягодки (пальчиками) и листики (примакиванием). Закрепить данные навыки рисования. Развивать чувство композиции. Воспитать у ребенка художественный вкус.
Совершенствовать умение делать отпечатки ладони и дорисовывать их до определенного образа(рыбки).
Закреплять умение рисовать деревья большие и маленькие, изображать снежок с помощью техники печатания или рисование пальчиками.

Учить детей наклеивать ватные диски, учить аккуратно раскрашивать ватные диски, «оживлять» картинку с помощь ватных палочек. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.

Упражнять в печати по трафарету. Закрепить умение рисовать пальчиками.
Упражнять в технике печатания. Закрепить умение украшать предмет, нанося рисунок по возможности равномерно на всю поверхность. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.
Учить тонировать лист, промакивать салфеткой (изображая облака, шерсть), учить детей техникой рисования тычком полусухой кистью. Закрепить умение рисовать пальчиками.

Упражнять в технике рисования тычком, полусухой жёсткой кистью. Продолжать учить использовать такое средство выразительности, как фактура. Закрепить умение украшать рисунок, используя рисование пальчиками.
Познакомить с техникой рисования свечой, тонировать фон.
Закреплять навыки рисования гуашью, умение сочетать в работе скатывание, комкание бумаги и рисование. Учить дорисовывать картинку со снеговиком (метла, елочка, заборчик и т.д.).

Упражнять в технике рисования тычком, печатание печатками. Развивать чувство композиции. Учить дорисовывать предмет. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.
Упражнять в рисовании с помощью печаток. Закреплять умение дорисовывать у полураспустившихся цветов стебельки и листочки.
Учить рисовать простейшие фигурки, состоящие из многих отпечатков пальчиков, пользоваться всей разноцветной гаммой краской. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.
Помочь детям освоить новый способ изображения – рисования поролоновой губкой, позволяющий наиболее ярко передать изображаемый объект, характерную фактурность его внешнего вида, продолжать рисовать крупно, располагать изображение в соответствии с размером листа.

Упражнять в рисовании пальчиками, скатывании шариков из салфеток. Развивать чувство композиции.
Закреплять технику печатанья ладошками. Учить наносить быстро краску и делать отпечатки – лучики для солнышка. Развивать цветовосприятие.
Учить рисовать простейшие фигурки, состоящие из многих отпечатков пальчиков, пользоваться всей разноцветной гаммой краской.

Учить рисовать подснежники восковыми мелками, обращать внимание на склоненную головку цветов. Учить с помощью акварели передавать весенний колорит. Развивать цветовосприятие.

Учить рисовать печатками (пуговицами) различной формы. Закрепить основные цвета: красный, желтый, синий.
Закреплять технику рисования свечой (волшебный дождик). Аккуратно закрашивать лист жидкой краской. Учить рисовать тучу с помощью воскового мелка.
Упражнять детей в выкладывании и наклеивании изображения из геометрических фигур; закрепить названия фигур; совершенствовать умение рисовать шарики ватными палочками; воспитывать аккуратность при работе с клеем и красками, желание помочь другу.
Учить рисовать простейшие фигурки, состоящие из многих отпечатков пальчиков, пользоваться всей разноцветной гаммой краской.

Продолжать знакомить детей с техникой рисования тычком. Формировать чувство композиции и ритма. 
Закрепление навыка рисования акварелью или гуашь, учить рисовать салют с помощью воскового мелка. 
Закреплять навык печати кистью по трафарету. 
Совершенствовать эстетическое восприятие природных явлений и техник их изображения – обрывания и тычкования и других; развивать чувство композиции и колорита в процессе использования разных материалов для создания выразительного образа одуванчика в пейзаже.

Методическая разработка «Цветные ладошки» с детьми младшего дошкольного возраста | Методическая разработка по рисованию (младшая группа):

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

« Детский сад № 56 общеразвивающего вида»

144006 Московская область, г. Электросталь, Первомайская  ул., д. 6а

Тел.: 8(496)576-14- 41; 576-15-41

                                                               

                                               

                                                 

                                         

                                             

                                                Методическая разработка

  «Цветные ладошки»

(художественно-эстетическое развитие)

Возраст детей 3-4 года

Воспитатель высшей квалификационной категории:

Ткач Ирина Алексеевна

 

 2018г.  

Пояснительная записка

В настоящее время к числу наиболее актуальных вопросов дошкольного образования относится создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.

Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Именно в этом возрасте закладываются основы всестороннего, гармонического развития ребенка.

Изобразительное творчество – специфическая детская активность, направленная на эстетическое освоение мира посредством изобразительного искусства, наиболее доступный вид познания мира ребенком. Наиболее характерная черта эстетического отношения маленького ребенка – непосредственность заинтересованного оценивающего «Я» от любой объективной ситуации; неотделимость эмоций от процессов восприятия, мышления и воображения. Мы можем утверждать, что художественное творчество оказывает самое непосредственное влияние на развитие эстетического отношения детей к действительности.

Способность к творчеству – отличительная черта человека, благодаря которой он может жить в единстве с природой, создавать, не нанося вреда, преумножать, не разрушая.

Психологи и педагоги пришли к выводу, что раннее развитие способности к творчеству, уже в дошкольном детстве – залог будущих успехов.

Желание творить – внутренняя потребность ребенка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайной искренностью. Мы, взрослые, должны помочь ребенку открыть в себе художника, развить способности, которые помогут ему стать личностью. Творческая личность – это достояние всего общества.

Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического воспитания, так как оно связано с самостоятельной практической и творческой деятельностью ребенка. В процессе рисования у ребенка совершенствуются наблюдательность и эстетическое восприятие, художественный вкус и творческие способности. Рисуя, ребенок формирует и развивает у себя определенные способности: зрительную оценку формы, ориентирование в пространстве, чувство цвета. Также развиваются специальные умения и навыки: координация глаза и руки, владение кистью руки.

Методическая разработка «Цветные ладошки»  составлена на основе программы художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» Лыковой И.А.

Цель:

Формирование у детей раннего и дошкольного возраста эстетического отношения и художественного — творческих способностей в изобразительной деятельности. Создание условий для развития потенциальных творческих способностей, заложенных в ребенке, интереса к собственным открытиям через поисковую деятельность.

Развивающие задачи:

1.Развивать у детей художественно – творческие способности, художественный вкус, фантазию, изобретательность, пространственное воображение, творческое мышление, внимание.

2.Помогать ребенку познавать и открывать мир рисунка.

3. Развивать мелкую моторику рук.

 Воспитательные:

1. Воспитывать у детей аккуратность, трудолюбие и желание добиваться успеха собственным трудом.

2. Побуждать желание экспериментировать, используя в своей работе техники нетрадиционного рисования.

Ожидаемые результаты:

-Развитие личностных способностей ребёнка.

-Получать эмоциональное удовлетворение от рисования.

-Овладение детьми определенными знаниями, умениями, навыками в процессе рисования, выявление и осознание ребенком своих способностей.

Формами подведения итогов реализации данной программы являются:

-мониторинг усвоения детьми раздела «Художественно-эстетическое развитие»

-открытые показы занятий дополнительного образования родителям, педагогам в ДОУ и на ГМО воспитателей;

-работа с родителями, детьми;

-выставки работ детей.

Методическая разработка «Цветные ладошки»  составлена с учетом реализации межпредметных связей по разделам:

1. «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ». В совместной деятельности используется прием комментированного рисования. В процессе обыгрывания сюжета и самого рисования ведется непрерывный разговор с детьми, дети друг с другом обсуждают свою работу. Использование художественного слова: потешек, загадок. Выполняя практические действия, дошкольники способны усвоить много новых слов и выражений активного и пассивного словаря детей, развитие коммуникативной функции речи, развитие связной речи.
2. «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ». Для занятий по изодеятельности подбираются сюжеты близкие опыту ребенка, позволяют уточнить уже усвоенные им знания, расширить их, применить первые варианты обобщения. На занятиях дети узнают о различных явлениях природы, о жизни людей, о жизни животных.
3. «СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ». Занятия по изодеятельности способствуют усвоению знаний о цвете, величине, форме, количестве предметов и их пространственном расположении.
4. «МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ». Рисование по передаче восприятия музыкальных произведений. Использование рисунков в оформлении к праздникам, музыкального оформления для создания настроения и лучшего понимания образа, выражения собственных чувств.
5.  «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ». Использование физминуток, пальчиковой гимнастики, работа по охране зрения и предупреждению нарушения осанки.

Методическое обеспечение: нетрадиционные техники:

• оттиск печатками из овощей; тычок жесткой кистью; оттиск печатками из ластика;
• оттиск поролоном; восковые мелки и акварель; свеча и акварель; отпечатки листьев;
• рисунки из ладошек; волшебные веревочки; кляксография; монотопия; печать по трафарету.

Каждый из этих методов – это маленькая игра. Их использование позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения. К тому же эта работа способствует развитию координации движений, внимания, памяти, воображения, фантазии. Дети неограниченны в возможностях выразить в рисунках свои мысли, чувства, переживания, настроение.  Использование различных приемов способствуют выработке умений видеть образы в сочетаниях цветовых пятен и линий и оформлять их до узнаваемых изображений. Игровые творческие часы не носят форму «изучения и обучения». Дети осваивают художественные приемы и интересные средства познания окружающего мира через ненавязчивое привлечение к процессу рисования. Игровой творческий час превращается в созидательный творческий процесс педагога и детей при помощи разнообразного изобразительного материала, который проходит те же стадии, что и творческий процесс художника. Этим занятиям отводится роль источника фантазии, творчества, самостоятельности.

Организация деятельности творческой мастерской «Цветные ладошки».

Игровые творческие игровые часы посещают дети младшей  группы. Они  проводятся 1 раз  в неделю. Продолжительность игрового творческого часа  в младшей группе 15 минут.

Материал:

-акварельные краски, гуашь, восковые и масляные мелки, свеча, ватные палочки, поролоновые перчатки, коктельные трубочки, палочки или старые стержни для процарапывания, матерчатые салфетки, стаканы для воды, подставки под кисти, кисти.

Приемы и методы:

-Эмоциональный настрой – использование музыкальных произведений.

-Практические – упражнения, игровые методы.

-Словесные методы – рассказы, беседы, художественное слово, педагогическая  драматизация, словесные приёмы – объяснение, пояснение, педагогическая оценка.

-Наглядные методы и приёмы – наблюдения, рассматривание, показ образца, показ способов выполнения и др. Все методы используются в комплексе.

Основные правила:

1. Использование приема транслирования информации.
2. Отбор тематического содержания.
3. Главный герой рисования – ребенок.
4. Взрослый не стремится сразу исправить речь ребенка.
5. Педагог создает схематические изображения.
6. Не только рассказывает о том, что нарисовано, но и показать посредством изобразительных действий.
7. В качестве «физкультминутки» — используются элементы драматизации, имитационные движения, сопровождаемые комментированной речью.

Вся деятельность строится по коммуникативному принципу:

1. Создание оптимальных условий для мотивации детской речи.
2. Обеспечение главных условий общения.
3. Стимуляция и поддержание речевой инициативы.
4. Использование различных коммуникативных средств.

Структура игрового творческого часа:

1. Создание положительного отношения к теме и способу ее реализации.
2. Коммуникативное рисование с использованием имитационных движений и обсуждением создания и сюжета рисунка (не более 10 минут).
3. Динамическая пауза с элементами логоритмики и психогимнастики.
4. Рассказывание по картинке с моделированием коммуникативной ситуации.
5. Словесные игры, игры – драматизации.

Формы проведения итогов реализации программы:

• Организация ежемесячных выставок детских работ для родителей.
• Тематические выставки в ДОУ.
• Участие в городских и выставках и конкурсах в течение года.
• Творческий отчет педагога – руководителя кружка.
• Оформление эстетической развивающей среды в группе.

Показатели прохождения программы:

• Узнают много об окружающем мире, т. к занятия проходят в определенной теме.
• Учатся использовать в одной работе разные изобразительные материалы.
• Учатся рисовать различными материалами.
• Используют в работе разные дополнительные материалы (песок, камни).
• Развивать навыки по составлению сюжетов; дети учатся цветоведенью.
• Экспериментируют, развивается связная речь; учатся уважительному отношению к работам товарищей при этом объективно оценивать свою работу.

Преемственность:

• сформировать умения и навыки; развивать личностные качества.

Формами подведения итогов реализации данной программы являются:

-мониторинг усвоения детьми раздела «Художественно-эстетическое развитие»

-открытые показы игровых творческих часов  родителям, педагогам в ДОУ и на ГМО воспитателей;

-работа с родителями, детьми; выставки работ детей.

Тематический план

творческой мастерской « Цветные ладошки»

№ п/п	Тема	Общее     кол-во занятий	Кол-во минут
1	Знакомство с кисточкой и красками	1	15
2	« Красивые листочки»	1	15
3	« Падают, падают листья…» (осеннее окошко)	1	15
4	« Листочки танцуют»	1	15
5	« Ветерок, подуй слегка!»	1	15
6	« Дождик, чаще, кап -кап -кап!»	1	15
7	« Дождик, дождик, веселей!»	1	15
8	« Вот какие ножки у сороконожки!»	1	15
9	« Вот ежик – ни головы, ни ножек!»	1	15
10	« Снежок порхает, кружится»	1	15
11	«Снежок порхает, кружится» (коллективная композиция)	1	15
12	«Праздничная елка»	1	15
13	« Вкусные картинки»	1	15
14	«Колобок покатился по лесной дорожке»	1	15
15	«Угощайся, зайка!»	1	15
16	« Баранки — калачи»	1	15
17	«Постираем полотенца»	1	15
18	«Мой весёлый звонкий мяч»	1	15
19	«Светлячок»	1	15
20	«Разноцветные шарики»	1	15
21	«Мышка и репка»	1	15
22	«Колёса поезда»	1	15
23	« Цветок для мамочки»	1	15
24	« Вот какие у нас сосульки»	1	15
25	«Солнышко — колоколнышко»	1	15
26	«Ручейки бегут, журчат!»	1	15
27	«Вот какие у нас мостики!»	1	15
28	«Вот какие у нас флажки!»	1	15
29	«Вот какие у нас цыплятки!»	1	15
30	«Солнышко, солнышко, раскидай колечки»	1	15
31	«Вот какой у нас салют!»	1	15
32	«Вот какие у нас птички!»	1	15
	Итого игровых творческих часов:	32	480 мин=8ч

Перспективное планирование творческой мастерской «Цветные ладошки» в младшей группе

Сентябрь

неделя	Программное содержание
1	мониторинг
2	мониторинг
3	Знакомство с кисточкой и красками -вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций в детских книгах; познакомить с кисточкой и красками; учить правильно держать кисть, набирать краску, рисовать разнообразные пятна на мокрой бумаге; воспитывать любознательность, интерес к рисованию и коллективной работе
4	Тема: « Красивые листочки» Пр. зад: Освоение художественной техники печатания. Знакомство с красками. Нанесение краски на листья (способом окунания в ванночку) и создание изображений – отпечатков. Развитие чувства цвета. Воспитывать любознательность, инициативность, интерес к изобразительной деятельности. (3стр25)

Октябрь

неделя	Программное содержание
1	Тема: « Падают, падают листья…» (осеннее окошко) Пр. зад: Создание коллективной композиции « листопад » (В сотворчестве с педагогом). Продолжение знакомства с красками. Освоение техники пальчиковой живописи: обмакивание кончиков пальцев в краску и нанесение отпечатков на бумагу. Воспитывать любознательность, инициативность, интерес к изобразительной деятельности. (стр29)
2	Тема: « Листочки танцуют» Пр. зад: Учить рисовать красками: правильно держать кисть, смачивать ворс («хвостик»), набирать краску и ставить отпечатки приёмом  « примакивание». Создать условия для экспериментирования с новым для детей художественным инструментом (кисточкой). Развивать чувство цвета и ритма. (стр31)
3	Тема:  « Ветерок, подуй слегка!» Пр. зад: Показать детям возможность создания Выразительного образа « танцующего ветра». Продолжать учить кисточкой – проводить свободные хаотичные линии. Учить рисовать «по мокрому» : раскрепостить руку, свободно вести кисть, следуя по направлению ворса. Создать условия для экспериментирования с линией как средством художественной выразительности. Знакомить с синим цветом. Развивать глазомер – ориентироваться на листе бумаги, не выходить за его пределы. (стр33)
4	Тема: « Дождик, чаще, кап -кап -кап!» Пр. зад: Учить изображать тучу и дождь пальчиками или ватными палочками (по выбору педагога и детей). Знакомить с синим цветом. Показать взаимосвязь между характером образа и средствами художественно – образной выразительности. Развивать чувство цвета и ритма. Воспитывать интерес к познанию природы и отражению своих впечатлений в изобразительной деятельности. (стр34)

Ноябрь

неделя	Программное содержание
1	Рисование цветными карандашами или фломастерами. Тема: « Дождик, дождик, веселей!» Пр. зад: Учить детей изображать дождь цветными карандашами или фломастерами. Показать взаимосвязь между характером образа и средствами художественно – образной выразительности – рисовать струйки дождя в виде штрихов или прямых линий – вертикальных и слегка наклонных. Развивать чувство ритма. Воспитывать интерес к познанию явлений природы и отражению своих впечатлений в изобразительной деятельности. (стр37)
2	Рисование цветными карандашами или фломастерами. Тема: « Вот какие ножки у сороконожки!» Пр. зад: Вовлекать в сотворчество с педагогом и детьми: рисовать ножки – прямые вертикальные линии, дополняя созданный педагогом образ. Учить наблюдать за творческой работой педагога и действовать по подражанию. Вызывать желание украсить сороконожку цветными пятнышками – самостоятельно рисовать « узор» ватными палочками или пальчиками. Развивать чувство цвета и ритма. Воспитывать любознательность. (стр41)
3	Рисование цветными карандашами или фломастерами. Тема: « Вот ежик – ни головы, ни ножек!» Пр. зад: Вовлекать в сотворчество с педагогом и детьми: рисовать ножки – прямые вертикальные линии, дополняя созданный педагогом образ ёжика. Учить наблюдать за творческой работой педагога и действовать по подражанию. Вызывать желание рисовать ягодки и яблочки ( ватными палочками или пальчиками). Развивать чувство цвета и ритма. Воспитывать любознательность. (стр41)
4	Рисование пальчиками или ватными палочками. Тема: « Снежок порхает, кружится» Пр. зад: Учить  создавать образ снегопада. Закрепить умение рисовать ватными палочками и пальчиками. Познакомить с новыми приемами пальчиковой техники ( ставить двуцветные отпечатки и цветовые « аккорды»). Познакомить с белым цветом. Показать разные оттенки синего цвета ( без называния). Развивать чувство цвета и ритма.  (стр42)

Декабрь

неделя	Программное содержание
1	Рисование кисточкой с элементами аппликации. Тема: «Снежок порхает, кружится» (коллективная композиция) Пр. зад: Вызвать интерес к созданию образа снегопада в сотворчестве с педагогом и другими детьми: приклеивать комочки бумажных салфеток на силуэт тучи и рисовать снег кисточкой приемом « примакивание». Познакомить с новым способом приклеивания (клей наносится не на деталь, а на фон). Показать взаимосвязь между характером образа и средствами художественно – образной выразительности. Развивать мелкую моторику, чувство цвета и ритма. (стр43)
2	Тема: «Праздничная елка» Пр. зад: Вызвать интерес к рисованию праздничной елки в сотворчестве с педагогом и другими детьми. Разнообразить технику рисования кистью: учить вести кисть по ворсу и проводить прямые линии  — « ветки». Продолжать освоение формы и цвета как средств образной выразительности. Показать наглядно взаимосвязь общей формы и отдельных деталей ( веток). Формировать способы зрительного и тактильного обследования предметов. (стр46)
3	Рисование ( раскрашивание в книжках — раскрасках). Тема: « Вкусные картинки». Пр. зад: Ознакомление с новым видом рисования – раскрашиванием контурных картинок в книжках – раскрасках. Освоение способа сплошной заливки силуэта. Создание интереса к « оживлению» и расцвечиванию картинки. Развитие восприятия. Воспитывать интерес к рисованию красками, аккуратность, самостоятельность. (стр51)
4	Аппликация с элементами рисования Тема: «Колобок покатился по лесной дорожке» Пр. зад: Учить детей создавать выразительный образ Колобка в технике бумажной пластики: сминать бумажную салфетку в комок, раскатывать в ладошках и наклеивать на дорожку, нарисованную фломастером в виде кривой линии. Развивать чувство формы, мелкую моторику, согласованность в работе обеих рук. Воспитывать интерес к изображению сказочных героев доступными средствами. (стр52)

Январь

неделя	Программное содержание
1	Рисование ( раскрашивание в книжках — раскрасках). Тема: «Угощайся, зайка!» Пр. зад: Продолжать знакомить детей с особым видом рисования – раскрашиванием контурных картинок в книжках – раскрасках. Вызвать интерес к обыгрыванию и дополнению контурного рисунка – изображать по своему желанию любое угощение для персонажа ( зёрнышки и червячки для птички, морковка для зайчика, конфета для мишки).Продолжать учить рисовать кистью. Развитие восприятия. Воспитывать интерес к рисованию красками, аккуратность, самостоятельность. (стр55)
2	Рисование — экспериментирование Тема: « Баранки — калачи» Пр. зад: Вызвать у детей интерес к рисованию бубликов – баранок. Учить рисовать круг – замыкать линию в кольцо. Продолжать учить рисовать кистью. Закрепить технику и правила (секреты) пользования кистью : правильно держать пальцами, смачивать ворс, набирать краску только на ворс, вести по ворсу, промывать, просушивать, не оставлять в банке с водой. Развивать глазомер, координацию в системе «глаз — рука». Воспитывать интерес к рисованию красками, аккуратность, самостоятельность. (стр57)
3	Рисование (предметно-декоративное) Тема: «Постираем полотенца» Пр. зад: Учить детей рисовать узор — украшать полотенца. Формировать умение рисовать кистью на прямоугольной форме: ритмично проводить горизонтальные линии по всей длине ( или ширине) «полотенца». Вызвать интерес к созданию коллективной композиции – бельё сушится на веревочке. Развивать восприятие, наглядно – образное мышление. Воспитывать аккуратность, чистоплотность. (стр60)
4	Рисование предметное Тема: «Мой весёлый звонкий мяч» Пр. зад: Вызвать интерес к рисованию игрушек. Формировать умение изображать круглые двуцветные предметы (мяч). Учить замыкать линию в кольцо. Упражнять в технике рисования гуашевыми красками. Развивать глазомер, координацию в системе «глаз — рука». Воспитывать интерес к изобразительной деятельности. (3стр18)

Февраль

неделя	Программное содержание
1	Тема: «Светлячок» Пр. зад: Познакомить детей с явлением контраста. Учить рисовать светлячка белой или жёлтой краской на бумаге чёрного или тёмно – синего, фиолетового цвета. Развивать воображение. Воспитывать интерес к освоению изобразительной техники. (стр54)
2	Тема: «Разноцветные шарики» Пр. зад: Вызвать у детей интерес к рисованию воздушных шариков гуашевыми красками. Учить рисовать предметы овальной формы: создавать контурные рисунки – замыкать линию в кольцо и раскрашивать, повторяя очертания нарисованной фигуры. Развивать глазомер, координацию в системе «глаз — рука». Воспитывать интерес к рисованию красками, аккуратность, самостоятельность.  (стр22)
3	Рисование с элементами аппликации Тема: «Мышка и репка» Пр.зад: Учить создавать несложную композицию по сюжету знакомой сказки: полоски бумаги зелёного цвета надрывать бахромой и наклеивать на фон, чтобы получилась травка; рисовать красками большую репку и маленькую мышку; дорисовать цветным карандашом или фломастером мышиный хвостик. Развивать чувство формы и композиции.  (стр38)
4	Рисование поролоновым тампоном Тема: «Колёса поезда» Пр. зад: Учить детей рисовать поролоновым тампоном круглые колёса в нужном месте на листе. Развивать речь и мышление. Воспитывать навыки коллективной работы. (стр)

Март

неделя	Программное содержание
1	Рисование с элементами аппликации. Тема: « Цветок для мамочки» Пр. зад: Вызвать желание нарисовать цветок в подарок маме на 8-е марта. Познакомить со строением цветка. Учить выделять его части (серединка и лепестки на венчике, стебель и листик), раскрашивать красками разного цвета. Упражнять в технике рисования гуашевыми красками. Знакомить с понятием « один и много», « часть и целое» на примере цветка (цветок – целое, лепестки – его части). Развивать чувство формы и цвета. Воспитывать заботливое отношение к родителям, желание порадовать.  (стр63)
2	Рисование предметное. Тема: « Вот какие у нас сосульки» Пр. зад: Вызвать интерес к изображению сосулек. Учить проводить вертикальные линии разной длины. Продолжать формировать умение рисовать кистью гуашевыми красками. Развивать чувство формы и ритма. Воспитывать интерес к природе, вызывать желание передавать свои впечатления в ассоциативных образах доступными изобразительно – выразительными средствами. (стр65)
3	Рисование Тема: «Солнышко — колоколнышко» Пр. зад: Вызвать интерес к изображению веселого весеннего солнышка. Учить сочетать в одном образе разные формы и линии: рисовать большой круг и несколько лучей – прямых или волнистых линий. Упражнять в рисовании кистью (рисовать всем ворсом, двигать по окружности и в разных направлениях). Формировать умение замыкать линию в кольцо. Создать условия для самостоятельного выбора материалов и средств художественной выразительности. Развивать чувство формы и цвета. (стр69)
4	Рисование (коллективная композиция) Тема: «Ручейки бегут, журчат!» Пр. зад: Вызвать интерес к изображению ручейков в сотворчестве с воспитателем и другими детьми. Учить проводить волнистые линии (по горизонтали). Продолжать формировать умение рисовать кистью гуашевыми красками. Развивать чувство формы и ритма. Воспитывать интерес к природе, вызывать желание передавать свои впечатления в ассоциативных образах доступными изобразительно – выразительными средствами. (стр70)

Апрель

неделя	Программное содержание
1	Рисование Тема: «Вот какие у нас мостики!» Пр. зад: Вызвать интерес к рисованию мостика из 3-4-х «брёвнышек». Учить проводить прямые линии рядом с другими. Упражнять в технике рисования кистью. Развивать чувство формы и ритма. Воспитывать самостоятельность. (стр73)
2	Рисование предметное Тема: «Вот какие у нас флажки!» Пр. зад: Учить детей рисовать на предметах квадратной и прямоугольной формы – украшать флажки. Уточнить представление о геометрических фигурах. Вызвать интерес к изображению флажков разной формы по своему замыслу. Развивать чувство формы и цвета. (стр77)
3	Рисование Тема: «Вот какие у нас цыплятки!» Пр. зад: Учить детей в сотворчестве с педагогом и другими детьми создавать образ цыплят: по выбору педагога – рисовать или делать аппликации. Уточнить представление о внешнем виде цыпленка (туловище и голова – круги разной величины, тонкие ножки, на голове клюв и глаза). Упражнять в технике рисования кистью. Развивать чувство формы и цвета. Воспитывать самостоятельность. (стр75)
4	Рисование Тема: «Солнышко, солнышко, раскидай колечки» Пр. зад: Вызвать интерес к рисованию весёлого солнышка, играющего с колечками. Показать сходство и различие между кругом и кольцом (по виду и способу изображения). Создать условия для самостоятельного выбора материалов и средств художественной выразительности. Упражнять в рисовании кистью (рисовать всем ворсом, свободно двигать по окружности и в разных направлениях). Развивать чувство формы и цвета. Воспитывать самостоятельность. (стр118)

Май

неделя	Программное содержание
1	Рисование Тема: «Вот какой у нас салют!» Пр. зад: Вызывать интерес к рисованию салюта в сотворчестве с педагогом. Создать условия для экспериментирования с разными материалами. Продолжать освоение способа «принт» (печать): учить рисовать нетрадиционными способами – ставить отпечатки тряпочками, ватным тампоном, пробкой. Воспитывать интерес к наблюдению красивых явлений в окружающем мире и отображению впечатлений изо деятельности доступными изобразительными средствами. (стр79)
2	Рисование (отпечатки ладошек) Тема: «Вот какие у нас птички!» Пр. зад: Показать детям возможность получения изображения с помощью отпечатков ладошек. Продолжать освоение способа «принт» (печать). Вызывать яркий эмоциональный отклик на необычный способ рисования. Подвести к пониманию связи между формой ладошки и отпечатком – красочным силуэтом. Развивать восприятие. Воспитывать интерес к сотворчеству с педагогом и другими детьми. (стр80)
3	мониторинг
4	мониторинг

                                                                                                       

Методическое обеспечение творческой мастерской «Цветные ладошки»

-цветные карандаши; краски; мультимедийный комплекс; магнитофон; картотека дидактических игр

-картотека наглядного материала, картин и т. д.;  различные предметы для рисования разными    техниками (ватные палочки,  поролоновые губки, пробки и др.), миски с гуашью, миска с водой, салфетки, бумага разной текстуры и размера;  клей, клеевые кисти, матерчатые салфетки, клеенки, ножницы, бумага разной текстуры и размера, шаблоны для вырезывания, трафареты для рисования контуров объектов, природный и бросовый материал, различные макаронные изделия, спички, пуговицы, бусины, фантики, ткань.

Для выявления результатов реализации программы  «Цветные ладошки» проводится диагностика два раза в год: входящая – в сентябре, итоговая – в мае с использованием тестовых заданий.

Так как программа является развивающей, то достигнутые успехи демонстрируются воспитанниками во время проведения творческих мероприятий: выставки, творческие показы, творческие мастерские  внутри группы для показа другим группам, родителям.

Мониторинг

Изобразительное искусство и художественная деятельность (1-я младшая группа)

Рисование

МДОУ № 51 Группа № 8  (младшая группа) Н — 1,0; С –-2,0; В — -3,0.

ФИ ребенка	Первые встречи с изобразительным искусством					Становление художественной деятельности
	Проявляет интерес К эстетическому восприятию окружающего	Знает основные и яркие контрастные цвета: красный, зеленый, желтый, синий.	Эмоционально откликается на произведения народного искусства: глиняные игрушки, деревянные матрешки, предметы быта	Образы знакомых предметов, живых объектов соотносит с рисунками, иллюстрациями	Проявляет любознательность, интерес, способность внимательно рассматривать изображение и любоваться им	Знает, что свои жизненные впечатления можно отображать в рисовании	Имеет представления о свойствах изобразительных материалов, инструментов	Умеет узнавать в цветовых пятнах образы наблюдаемых явлений (падающие листья, снег, фейерверк и т. д.)	Имеет навыки и умения использовать карандаш, кисть, фломастер, гуашевые краски	Индивидуальный уровень каждого ребенка

Итого: Н _______человек, _______%;  С______ человек, _______ %; Н ______ человек, _______ %

Итоги реализации программы

Контроль за эффективностью проведению занятий ведется в ходе индивидуального подхода, систематической организации выставок внутри детского сада. Открытые творческие мастерские , как для родителей, так и сотрудников. А также участие в конкурсах муниципального или городского уровня. В конце плановая диагностика уровня усвоения поставленных задач.

Содержание

программы «Цветные ладошки»

Этапы программы: подготовительный, диагностический, основной, итоговый.

1этап: подготовительный: определение целей и содержания работы с воспитанниками, разработка программы и подбор инструментария для мониторинга по выявлению уровня форсированности навыков детей в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие».

2 этап: Педагогическая диагностика развития ребенка.

3 этап: Основной-организация игровой деятельности согласно перспективному тематическому плану; работа с родителями по данному направлению: беседы, консультации, памятки.

4 этап: итоговый: Отслеживание динамики развития ребенка. Механизмы реализации программы

 

Список литературы.

1. Комарова Т.С. «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» – М. : «Просвещение», 1991.
2. Малышева А.Н., Ермолаева Н.В. «Аппликация в детском саду» – Ярославль: «Академия развития, Академия холдинг», 2002.
3. Иванова О.Л., Васильева И.И. «Как понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка. – СПб.: Речь; Образовательные проекты; М.: Сфера, 2011.
4.  «Методика обучения изобразительной деятельности» под редакцией Т.С. Комаровой.
5. Комарова Т. С. «Как научить ребенка рисовать».
6. Комарова Т. С., Сакулина «Изобразительная деятельность в детском саду».
7. Лыкова И.А. «Дидактические игры и занятия. Художественное воспитание и развитие детей 1–7 лет». Методическое пособие для специалистов дошкольных образовательных учреждений. «Карапуз-дидактика». Творческий центр СФЕРА. Москва 2009 г.
8. Лыкова И.А. «Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2–7 лет. Цветные ладошки».
9. Лыкова И.А. «Педагогическая диагностика. 1-7 лет. Методическое пособие для специалистов дошкольных образовательных учреждений. «Карапуз-дидактика». Творческий центр СФЕРА. Москва 2009 г.
10. Лыкова И.А. «Методические рекомендации к программе «Цветные ладошки». «Карапуз-дидактика». Творческий центр СФЕРА. Москва 2009 г.

Использование нетрадиционных техник рисования в работе с младшими школьниками с тяжёлыми нарушениями речи

Статья:

Тяжёлые нарушения речи — стойкие специфические отклонения в формировании компонентов речевой системы: снижение активного и пассивного словаря, нарушение звукопроизношения, недоразвитие лексико-грамматического строя речи, несформированность фонематических процессов, нарушение просодической стороны речи, недоразвитие связной речи.

В коррекционно-педагогической системе воспитания и обучения детей с тяжёлым нарушением речи важная роль принадлежит продуктивным видам деятельности, в том числе рисованию. Положительно влияет на речевое развитие школьников применение нетрадиционных техник рисования. Рисование способствует обогащению знаний и представлений детей о предметах и их использовании, материалах, их свойствах, способах действия с ними. У детей развивается способность переносить усвоенные знания в новые условия. На занятиях с использованием нетрадиционной техники изображения развивается ориентировочно – исследовательская деятельность, детям предоставляется возможность экспериментировать. Особенности рисования заключаются ещё и в том, что для ее осуществления важно не просто развитие руки, а совместное развитие руки и глаза. Зрительный контроль за движением руки необходим на всех этапах создания рисунка.

Все необычное привлекает внимание детей, заставляет удивляться. У них развивается познавательный интерес, они начинают задавать вопросы педагогу, друг другу, происходит обогащение и активизация словарного запаса. С помощью нетрадиционного рисования развивается сенсорная сфера, не только за счет изучения новых изображаемых предметов, но и за счет работы с разными изобразительными материалами. Осуществляется стимуляция познавательного интереса школьника.

Вместо традиционных кисти и карандаша ребенок использует для создания изображения собственные ладошки, различные печати, трафареты, мятую бумагу, листья деревьев и т.п. Все это создает атмосферу непринужденности, открытости, раскованности, способствует развитию инициативы, самостоятельности. Создают эмоционально – положительное отношение к деятельности.

К сожалению, на уроках ИЗО нетрадиционные техники изображения практически не используются, не учитывается их высокая коррекционная значимость. Именно поэтому я стараюсь как можно чаще в группе продлённого дня использовать эту методику.

 

Нетрадиционные техники изображения, которые я использую в работе с учениками 2 класса.

 

Монотипия – отпечаток, который можно сделать только один раз.

Лист бумаги для рисования разделить на две равные части, сложив его пополам. На одной части нарисовать половину симметричного предмета. Пока краска не высохла, наложить чистую половину листа на изображение и прогладить ладонью. Раскрыть лист и при необходимости дорисовать предмет.

Техника «печатание листьями»

Лист дерева (кустарника) положить на газету и раскрасить. Аккуратно приложить лист дерева раскрашенной стороной к альбомному листу. Сверху лист дерева прикрыть чистой бумагой (можно газетной), прогладить ладонью. Снять бумагу и лист дерева. Отпечаток готов. По желанию можно дорисовать ствол, чтобы получилось дерево.

Количество листьев может быть разным, в зависимости от размеров бумаги и самих листьев.

Техника «рисование нитками»

Сделать отрезки из ниток (2-5 шт.) длиной 7-10 см. Один отрезок нитки обмакнуть в краску и водить им по листу бумаги для рисования в разных направлениях. Для использования гуаши другого цвета взять чистую нить.

Техника «печатание бумагой»

Гуашевую краску развести водой до консистенции жидкой сметаны. Кусок плотной бумаги смять в небольшой комок, опустить в краску. Этим комком бумаги нанести краску на альбомный лист для рисования. По мере необходимости комок плотной бумаги заново опускается в краску. Для использования гуаши другого цвета смять новый кусок из плотной бумаги.

Техника «рисование мыльной пеной»

Взбить пену, набрать ее губкой. Отжать пену с губки в краску, перемешать. Контур рисунка наметить простым карандашом (предметы должны быть относительно крупными). Выложить пену кистью на изображенные предметы. После того как рисунок высохнет, лишнюю пену сдуть или смахнуть

Техника «рисование кляксами»

Акварельную краску развести водой и накапать ее в одну точку на лист бумаги. Взять трубочку и подуть через нее в центр кляксы, раздувая ее в разные стороны. Дошкольникам дается задание подумать, что напоминают получившиеся кляксы. При необходимости дорисовать детали.

Клеевая техника

Простым карандашом нанести на бумагу контур предмета. В тюбике с канцелярским клеем сделать маленькое отверстие, чтобы он вытекал тонкой струйкой. Аккуратно обвести клеем контур. Дать высохнуть. Закрасить пространство внутри контура акварельными красками. Если краска попадет на клей, стереть ее влажной салфеткой.

Техника «рисование руками» (ладонью, ребром ладони, кулаком, пальцами)

Гуашевую краску развести водой до консистенции жидкой сметаны и налить в блюдца. Ладонь с широко расставленными пальцами опустить в краску и оставить отпечаток на листе ватмана. Предварительно лист ватмана можно окрасить в светлый тон.

Техника «мятый рисунок»

На листе бумаги нарисовать цветными мелками предмет, вокруг предмета восковыми мелками сделать фон. Лист бумаги должен быть закрашен полностью. Рисунок аккуратно смять, так, чтобы не порвать бумагу, затем распрямить, закрасить фон и картинку гуашью. Не дожидаясь, пока краска высохнет, с помощью губки под проточной водой гуашь смыть. Краска должна остаться в трещинах бумаги.

Техника «рисование по клейстеру»

Заварить клейстер, разложить его в емкости, затем добавить в него краску. Набрать клейстер на кисть и нанести на бумагу ровным толстым слоем. Взять палочку и процарапать рисунок. Оставить сохнуть.

  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Free Handprint Outline, скачать бесплатные картинки, бесплатные картинки в библиотеке клипартов

белые руки картинки

рисунок рук для детей

раскраски руки

тыльной стороной ладони клипарт

большой ручной вырез

ручная печать и отпечаток ноги

рука картинки

картинки рука

рука картинки

левая рука картинки

очертание руки

оранжевый отпечаток руки клипарт

черный отпечаток руки

руки клипарт черно-белый

monkey paw клипарт

детская раскраска

очертание руки

руки к себе картинки

правый контур

бесплатная печать для левой и правой руки

маленькая ручная распечатка

рука картинки

отпечаток руки обезьяны клипарт

отпечаток руки

шаблон ручной печати

рука клипарт наброски

раскраски Щит

картинки

руки клипарт черно-белый

кровь на твоих руках

y язык жестов клипарт

раскраски руки

клипарт часть тела

рука картинки

Таблица размеров перчаток

nalini

ручной печати картинки

в форме сердца клипарт

шаблон нагрудника

подошва формы обуви

штриховая графика

силуэт головы микки мауса

бдительный орден магистров и защитников

штриховая графика

рука клипарт

рука будущего на хинди

раскраски Марди Гра

штриховая графика

отпечаток руки и следа

детский отпечаток руки png

кресло для рисования для детей

отпечаток руки

PNG тату крест

правая опора

Раскраска

лошадь Мустанг

пит-кот пицца вечеринка

С помощью ладони можно понять, почему и как

“. .… Почему исследование руки, а не отпечаток руки, для эксперта мало или вообще бесполезно. Невозможно точно и подробно изучить руки, просто взглянув на них, поскольку многие важные, но мельчайшие детали не очевидны. Кроме того, важно на досуге тщательно изучить отпечаток и подробно учитывать эти отметки, поскольку они будут меняться со временем, и эти изменения многое раскрывают ».

Эта цитата покойного хироманта Ноэля Жакина говорит почти обо всем.Мне нравится продвигать процесс печати на шаг вперед, создавая «ручную диаграмму», состоящую из ключевых слов и любых представлений, которые у меня могут быть, и записывая их все вокруг набора отпечатков. Рисование (я называю это «загрузкой») диаграмм рук — отличный способ улучшить ваши знания о том, как интерпретировать отметки на руках. Но как создать ручную диаграмму — это тема следующих месяцев. На сегодняшний день мы ищем самый простой способ делать отпечатки с чернилами.

Когда я только начал печатать ладони людей, печать казалась очень трудоемкой и сложной. Мои первые неуклюжие попытки были предприняты с помощью дешевой красной помады, которая на самом деле работает довольно хорошо, особенно если вы опрыскиваете отпечатки фиксатором или лаком для волос. В моей коллекции до сих пор есть много отпечатков ладони красной помады. В конце концов я получил свой первый «набор» для печати, состоящий из:

1 чернильный валик — ширина 10 см, подходит

Водорастворимые чернила для блочной / линолевой печати, например ROLFES

Белая бумага для копирования

Плитка или стекло квадратное

Ручка и газета

Вот как снимать четкие отпечатки рук:

• Положите несколько слоев газеты на стол и положите плитку, чернила, валик и обычную белую бумагу на газету.
• Руки должны быть чистыми, сухими и без украшений. Погладьте их ладонную поверхность, чтобы оценить текстуру кожи. Кожа земли и огня более сухие и требует больше чернил, чем кожа влажной воды или гладкого воздуха.
• Выдавите небольшое количество чернил на плитку и, используя плитку, равномерно нанесите чернила на валик.
• Возьмите руку друга и нанесите на нее чернила длинными мазками. Нанесите чернила на более глубокие складки и линии на руке.
• Попросите их положить руку на белую бумагу, убедившись, что рука расслаблена, выровнена с запястьем и находится в наиболее естественном положении.Они не должны давить, просто расслабленные и естественные. Если хотите, нарисуйте контур руки.
• Теперь, чтобы убедиться, что углубление ладони четко отпечатано, сдвиньте бумагу (и руку) с края стола и надавите кончиками пальцев вверх из-под пачки газеты в углубление руки. Снимите бумагу с руки.
• Убедитесь, что фаланга кончика большого пальца покрыта чернилами, и позвольте им СЛЕГКО надавить большим пальцем на бумагу, БЕЗ прокатки и давления.Если хотите, нарисуйте большой палец.
• Повторите этот процесс другой рукой.

• Напишите их имя, дату, дату рождения, и активны ли они правой или левой рукой? Другая важная информация: шрамы, родинки, бородавки, форма ногтей, волосы, гибкость и т. Д. Или что-то еще, что кажется важным.

МНОГОЦВЕТНАЯ ПЕЧАТЬ: PALM PLANTER

7. Теперь вы готовы делать свои печатные формы. Положите кальку на рабочую поверхность лицевой стороной вниз.Поместите один из акриловых листов поверх рисунка, совместив края акрила с контуром, который вы нарисовали на шаге 2. Выберите пенопласт, который вы хотите напечатать первым. Я буду печатать два цвета зеленых листьев вместе со столешницей с текстурой дерева на одной пластине, потому что ни один из элементов не перекрывается. Снимите подложку с кусочков, совместите их с рисунком и наклейте на тарелку.

8. Разложите материалы для печати: краски, валик, бумагу для печати и бумагу для печати васи.Водорастворимые чернила высохнут, если оставить их на пене слишком долго, поэтому перед началом работы обрежьте бумагу для печати нужного размера.

9. Подготовьте шаблон для печати, отрезав кусок матового картона по размеру вашей печатной бумаги и приклеив его к рабочей поверхности. Возьмите первую из ваших подготовленных печатных форм и отцентрируйте ее на приспособлении. Обведите карандашом край тарелки и снимите тарелку. (Вы будете помещать каждую накрашенную пластину внутрь этого контура при каждом раунде печати.)

10. Следуя инструкциям по нанесению краски на стр. 24, выдавите или зачерпните немного чернил на валик для нанесения краски. Поскольку я буду печатать два оттенка зеленого для листьев и столешницы одновременно, я раскатываю оба цвета на одном и том же валике с отдельным брейером для каждого. Когда ваши брайеры наполнятся чернилами, нанесите чернила на кусочки поролона тонким ровным слоем. При правильном нанесении чернила должны быть непрозрачными, а это означает, что вы не должны видеть пену сквозь чернила.

11. Поместите накрашенную пластину внутрь контура, нарисованного карандашом на приспособлении. Выровняйте бумагу для печати по нижнему краю приспособления. Удерживая его одной рукой, осторожно скатайте бумагу поверх окрашенного поролона. Попробуйте скатать бумагу одним непрерывным движением. Приполируйте обратную сторону бумаги рукой, тряпкой или деревянной ложкой.

Отогните один угол отпечатка, чтобы проверить перенос чернил. Если изображение четкое, поднимите бумагу для печати и отложите ее в сторону.Если чернила пятнистые, снова положите бумагу на пену и продолжайте полировку, немного усилив давление. Работайте быстро, потому что вы не хотите, чтобы бумага высыхала на покрытой краской пластине.

12. Вымойте валик и брейер и дайте им высохнуть. Когда чернила на отпечатке полностью высохнут, повторите шаг 11 со следующей пластиной и цветом, оставив черный напоследок. Если вы выровняете края бумаги для печати и будете аккуратно выполнять стыковку в каждом раунде, цвета должны идеально совпадать.

13. Положите отпечаток на ровную поверхность и дайте ему высохнуть в течение нескольких часов, прежде чем брать его в руки. Очистите акриловые печатные формы и храните их на плоской поверхности для следующего сеанса печати. Их можно использовать несколько раз.

Купить в интернет-магазине

Научитесь создавать классические узоры блочной печати для поздравительных открыток, обоев, книжных иллюстраций и многого другого с помощью простых пошаговых инструкций Андреа Лорен!

Художник и дизайнер Лорен демонстрирует простые техники создания собственных печатных блоков из художественной пены.Этим блокам из художественной пены, не требующим резки и долбления, можно придавать формы и узоры, используя только ножницы и карандаш. Используйте эти печатные блоки или приобретенные марки, чтобы создавать повторяющиеся узоры или объединенные группы, чтобы получить классический вид блочной печати для обоев, книжных иллюстраций, обрамляющих принтов, поздравительных открыток, подарочной упаковки, принтов на ткани и многого другого! На протяжении всей книги черпайте вдохновение в избранных работах художников-печатников со всего мира. Новые, простые в использовании материалы для блочной печати отлично подходят как для начинающих, так и для опытных художников. Оставьте свой след с Block Print !

Шаблон мероприятий с пальмами

# Просмотры: 16546 | # Загрузок: 145 | # Печать: 256 Cake \ ORM \ Entity Object ( [id] => 15 [отпечатки] => 256 [просмотров] => 16546 [загрузки] => 145 [created] => Объект Cake \ I18n \ FrozenTime ( [time] => 2012-11-18T13: 42: 52 + 00: 00 [часовой пояс] => UTC [fixedNowTime] => ) [изменено] => Объект Cake \ I18n \ FrozenTime ( [time] => 2015-01-05T01: 37: 02 + 00: 00 [часовой пояс] => UTC [fixedNowTime] => ) [name] => Шаблон мероприятий с пальмой [description] => Если у вас есть школьные проекты, требующие использования пальм, то этот шаблон для вас.Воспользуйтесь этим бесплатным распечатываемым шаблоном пальмовых деревьев сегодня для своих школьных проектов! Вы также можете распечатать и вырезать их, чтобы повесить на стену или на школьную доску. В этом шаблоне доступны 3 пальмы разных размеров. Наша коллекция не заканчивается на этом, ведь у нас есть шаблоны для всех проектов. От животных до предметов и вещей — у нас есть все, что вам нужно для выполнения этого проекта. Их легко скачать, так что распечатайте свой шаблон бесплатно уже сегодня. [category_id] => 49 [премиум] => [sorder] => 0 [опубликовано] => 1 [page_title] => Шаблон для занятий с пальмой [meta_keywords] => пальма, шаблон, бесплатно, для печати, пальма, деревья, сегодня, класс, печать, мероприятия [meta_description] => Используйте этот бесплатный распечатанный шаблон пальм для своего класса! Распечатайте свой шаблон бесплатно уже сегодня.[clean_url] => шаблон-деятельности-пальмы [img_title] => Шаблон мероприятий с пальмой [layout] => по умолчанию [description2] => Развлекайтесь с этим шаблоном мероприятий с пальмами Если вы ищете идеальный образец животных, деревьев, фруктов, предметов или насекомых, у нас есть то, что вы ищете. Не нужно искать где-нибудь в Интернете. Наша коллекция охватывает широкий спектр идеальных шаблонов занятий для всех ваших проектов дома или в школе.Всего за несколько минут вы можете бесплатно загрузить и распечатать их. И если для вашей задачи требуется шаблон Palm Tree Activities, то этот подойдет. На нем изображены три пальмы разных размеров. Вы можете создать, повесить или добавить в свою коллекцию альбомов. Из шаблонов мероприятий Palm Tree и не только! Если этот шаблон мероприятий с пальмой не подходит для того, что вам нужно, чтобы завершить свое задание, то будьте уверены, что мы вам поможем.В нашей коллекции шаблонов мероприятий представлены кошки, бабочки, слоны, цветы, собаки, автомобили, акулы и все виды фигур. Распечатайте, чтобы обрезать края и приклейте их на свой проект. Это совершенно бесплатно, и их можно распечатать за считанные минуты. Наш онлайн-инструмент настройки позволяет поворачивать или переворачивать изображение и печатать на бумаге любого размера. Распечатайте столько, сколько вам нужно для завершения вашего проекта. Не забудьте регулярно проверять наш сайт, так как мы постоянно обновляем его. Найдите все бесплатные печатные издания в мгновение ока! [Категории] => Массив ( [id] => 49 [short_name] => Шаблоны занятий для печати [description] => Выберите из нашего списка бесплатных распечатываемых шаблонов занятий, например, звездочку.Используйте их для обводки вместо рисования от руки. [category_id] => 25 [created] => Объект Cake \ I18n \ FrozenTime ( [time] => 2012-11-18T12: 17: 57 + 00: 00 [часовой пояс] => UTC [fixedNowTime] => ) [изменено] => Объект Cake \ I18n \ FrozenTime ( [время] => 2013-02-06T18: 42: 03 + 00: 00 [часовой пояс] => UTC [fixedNowTime] => ) [sorder] => 0 [long_name] => Бесплатные шаблоны занятий для печати [page_title] => Бесплатные шаблоны мероприятий для печати [meta_keywords] => выбрать, из, список, для печати, шаблоны, например, звездочка, шаблон, трассировка, вместо, рисунок, бесплатно, вручную [meta_description] => Выберите из нашего списка шаблонов для печати, например, звездочку. Используйте их для обводки вместо рисования от руки. [опубликовано] => 1 [clean_url] => шаблоны действий [short_description] => [description2] => [parent_category] => Торт \ ORM \ Объект сущности ( [id] => 25 [short_name] => Действия для печати [description] => В дождливый день вашим детям скучно и они ищут простые и веселые занятия? Возможно, вы ищете занятия, чтобы улучшить урок в классе.Учителя и родители ежегодно тратят огромные деньги на рабочие тетради и учебные пособия. Часто учителя платят за эти занятия из своего кармана. Есть много категорий и подкатегорий на выбор, чтобы улучшить многие учебные действия. Родители, учителя и дети будут в восторге от тысяч бесплатных распечатанных здесь мероприятий. Включение этих мероприятий обогатит класс, а также добавит дополнительные образовательные возможности. Настройте их, чтобы вашим детям не было скучно! Вы можете отредактировать эти бесплатные задания для печати, чтобы они соответствовали любым потребностям взрослых и детей. Мы предлагаем их целую тонну, поэтому обязательно просмотрите список, чтобы найти лучший. [category_id] => [created] => Объект Cake \ I18n \ FrozenTime ( [time] => 2012-11-17T00: 26: 04 + 00: 00 [часовой пояс] => UTC [fixedNowTime] => ) [изменено] => Объект Cake \ I18n \ FrozenTime ( [время] => 2013-05-10T13: 55: 04 + 00: 00 [часовой пояс] => UTC [fixedNowTime] => ) [sorder] => 11 [long_name] => Бесплатные задания для печати [page_title] => Бесплатные задания для печати | Часовые развлечения | 100% бесплатно [meta_keywords] => бесплатно, распечатать, мероприятия, бесплатно распечатать [meta_description] => Поищите наши бесплатные распечатанные мероприятия, чтобы избавиться от этого скучного фанка. Наши увлекательные и веселые мероприятия, которые можно бесплатно распечатать, обязательно скрасят ваш день. [опубликовано] => 1 [clean_url] => действия [short_description] => Поищите на нашей странице бесплатных заданий для печати, чтобы найти то, чем ваши дети будут заняты, а также стимулируют их умы! [description2] => Здесь вы найдете огромное количество шаблонов для печати, которые дополнят широкий спектр уроков, или просто наслаждайтесь ими, раскрашивая или декорируя изображения.Есть множество способов настроить любой предлагаемый нами шаблон. Вы можете добавлять текст или изображения в шаблоны, а также обрезать, переворачивать или вращать файл. Как только вы выберете дизайн, вы увидите кнопку «напечатать сейчас» и кнопку «настроить». После того, как вы нажмете кнопку настройки, отобразятся параметры для настройки вашего выбора перед печатью или сохранением на ваш компьютер. Варианты того, что можно создать с помощью наших шаблонов, ограничены только вашей фантазией. Обеспечение высококачественных занятий для обогащения и удовольствия вашего ребенка никогда не было таким простым, и вы можете совершенно бесплатно получить доступ и использовать все настраиваемые задания для печати, найденные на этом сайте. Есть также множество способов поделиться всеми распечатанными здесь упражнениями. Вы можете распечатать, отправить по электронной почте или поделиться в социальных сетях. Это идеальный вариант для домашних школьных коллективов, а также для игровых групп и классных комнат. Никогда еще не было так просто делиться шаблонами с помощью Facebook, Google, Pinterest и других. Здесь также есть много других печатных листов, открыток, купонов и календарей. Все они полностью настраиваемы и бесплатны, и ими можно поделиться с семьей, друзьями и учениками. [[новое]] => [[доступно]] => Массив ( [*] => 1 ) [[dirty]] => Массив ( ) [[оригинал]] => Массив ( ) [[virtual]] => Массив ( ) [[errors]] => Массив ( ) [[invalid]] => Массив ( ) [[репозиторий]] => Родительские категории ) ) [[новое]] => [[доступно]] => Массив ( [*] => 1 ) [[dirty]] => Массив ( ) [[оригинал]] => Массив ( ) [[virtual]] => Массив ( ) [[errors]] => Массив ( ) [[invalid]] => Массив ( ) [[репозиторий]] => Распечатки ) Нажмите, чтобы увидеть советы по печати

Handprint Tiger Craft для детей

Животные джунглей — такая забавная группа животных, о которой дети могут узнать! В нашем доме тигры — фавориты, поэтому мы сделали эту поделку с тигром для детей.

Ни для кого не секрет, что мы любим поделки с отпечатками рук , поэтому эта поделка с тигром идеально подходит!

Если вам нужна быстрая, дешевая и очаровательная идея для детей, эта идея для вас. Сделайте это дома или в классе.

Благодаря своей простоте он отлично подходит для малышей, дошкольников и детей младшего возраста. Загрузите нашу бесплатную распечатку, чтобы сделать ее еще проще.

Прочтите наши пошаговые видеоуроки, прочтите инструкции или посмотрите, как это просто сделать.

Дошкольное ремесло тигра

Этот пост содержит партнерские ссылки для вашего удобства. Вы можете прочитать мое полное раскрытие здесь.

Принадлежности

Проезд

Загрузите шаблон тигра, распечатайте и вырежьте кусочки. Внутри шаблона есть два разных размера головы тигра. Один маленький для маленьких рук, а другой большой для больших. Мы использовали маленький размер головы для моего 4-летнего ребенка.

Соберите мордочку тигра, приклеив белую область морды к середине морды тигра.Если хотите, используйте черный маркер, чтобы нарисовать внутреннее ухо тигра.

Обведите руку ребенка на оранжевой бумаге того же цвета, на которой вы напечатали голову. Вырежьте отпечаток руки и поместите его ладонью вверх и пальцами вниз. Черным маркером нарисуйте полосы тигра.

Мы просто сделали полосы вдоль спины тигра (область ладони) и вдоль одной стороны каждой ноги.

Сделайте хвост, также проведя по нему полоски.

Приклейте голову тигра к отпечатку руки со стороны большого пальца.

Приклейте хвост тигра к противоположной стороне.

Вот и все! Разве эта поделка-отпечаток не такая простая ?!

Связанные: Pig Handprint Craft

Как и все другие наши поделки, мы дали вам представление о том, как может выглядеть эта поделка, но не стесняйтесь позволить вашему ребенку использовать свое воображение.

Если они хотят розового тигра или синего тигра, просто замените бумагу и напечатайте на ней.У вас может получиться радуга разноцветных тигров!

Мы также добавили наши полосы по-разному. Вы можете иметь полоски, идущие с каждой стороны на ногах, или только по одной. Сделайте этого тигра-отпечатка ладони как хотите.

Одна вещь, которую мы заменили бы маленькими ручонками, — это полосатость на хвосте тигра. Детям было бы лучше нарисовать на хвосте тигра полосы , прежде чем вырезать их. Вам потребуется гораздо больше внимания, чтобы держать маленький хвостик и рисовать на нем, поэтому не повторяйте ту же ошибку, что и мы 🙂

Поделитесь с нами

Будем рады видеть, как получилось ваше ремесло! Когда вы закончите, сделайте быстрый снимок и поделитесь им с нами на нашей странице в Facebook или в нашей частной группе на Facebook.

Более простые детские поделки

Время подготовки: 5 минут

Время активности: 10 минут

Общее время: 15 минут

Сложность: Легко

Сделайте эту милую и легкую поделку тигра с отпечатком руки вместе с детьми! Он идеально подходит для юнитов с животными из джунглей или для изучения буквы t.

Материалы

• Оранжевые карточки сток
• Картон белый
• Маркер черный
• Клей-карандаш
• Шаблон Тигр (форма загрузки находится в конце этой страницы)

Инструкции

1. Загрузите бесплатный шаблон тигра, распечатайте и вырежьте его.
2. Обведите руку вашего ребенка на оранжевой бумаге и вырежьте ее.
3. Используйте черный маркер, чтобы нарисовать полосы по всему отпечатку руки и хвосту.
4. Приклейте мордочку белого тигра к морде тигра.
5. Наклейте готовое лицо на большой палец.
6. Приклейте хвост тигра к обратной стороне отпечатка руки, со стороны мизинца.

Бесплатный шаблон тигра с отпечатком руки

Печатная станция

Print With Me в кафе Bluestone Lane, Палм-Бич, Флорида

Станция печати Print With Me в кафе Bluestone Lane, Палм-Бич, Флорида

Print With Me Печатная станция в Bluestone Lane Cafe

Печать в черно-белом или цветном режиме с помощью печатной станции PrintWithMe в кафе Bluestone Lane в Палм-Бич.

место 155 Хэммон-авеню Палм-Бич, Флорида 33480

направления Направления

Часы могут меняться

access_time Пн-Пт: 7: 00-17: 00
access_time Сб и Вс: 7: 00-17: 00

Как напечатать

Мы отправим вам электронное письмо со ссылкой для подтверждения оплаты.
Когда вы будете готовы, ваш документ начнет печататься.

Скорость печати

Ч / Б Цвет

Указанные цены отражают только это местоположение и не отражают скидки или рекламные акции.

FAQ

• Для достижения наилучших результатов мы рекомендуем использовать PDF , но мы поддерживаем следующие типы файлов:.pdf .docx .doc .pptx .ppt .jpeg .jpg .png .tiff .gif .png .rtf .odt .txt

• Мы используем бумагу для лазерной печати Hammermill Premium Laser Print, 24 фунта, 98 яркость. Мы печатаем на бумаге стандартного размера 8½ «x11».

• Вы можете прикрепить несколько файлов к одному электронному письму, все документы будут распечатаны, когда ваш заказ будет выполнен. Мы рекомендуем делать это вместо создания нескольких заказов.

• Да! Мы шифруем все файлы, которые получаем, и безопасно удаляем их с наших серверов после того, как они были напечатаны в соответствии с лучшими отраслевыми практиками. Мы не сканируем содержимое ваших документов в рекламных или иных целях.

• Мы удаленно отслеживаем уровень расходных материалов в наших принтерах и информируем персонал на месте, когда требуется заправка. Однако, если произойдет сбой, не позволяющий вам печатать, вы можете попросить сотрудника или написать в нашу службу поддержки по электронной почте для быстрого обслуживания.

• Мы можем работать со многими форматами файлов изображений (.jpeg .jpg .png .tiff .gif .png), но имейте в виду, что наши принтеры не являются принтерами фотографического качества, и мы используем обычную бумагу для копирования, поэтому результаты будут разными.

• Мы настоятельно не рекомендуем вам нажимать «Печать» до прибытия. Это неукомплектованная печатная станция, поэтому вам следует дождаться вашего прибытия, чтобы выполнить заказ на печать.

• В этом месте есть сканирование, копирование и факс. Эти расценки различаются в зависимости от местоположения и будут представлены во время покупки.

• В большинстве мест, за исключением горстки в Нью-Йорке, , не имеют компьютерных терминалов, доступных для поиска или редактирования документов. Наша система предназначена для прикрепленных документов, которые вы можете переслать со своего телефона или ноутбука по электронной почте на принтер.

• Нет. Этот принтер может обрабатывать только собственные запасы бумаги, и вы не сможете заменить бумагу по прибытии.

• Мы используем только лазерные принтеры с тонером. Мы не поддерживаем проекты, связанные с струйной печатью.

Это место входит в сеть принтерных станций Print With Me в Палм-Бич, Флорида.

шаблон пальмовых листьев

Филиалы Джеймса Плэнта. Откройте для себя (и сохраните!) Полностью настраиваемый макет прямоугольной картонной коробки. Это отличное сочетание навыков и задач по их развитию. У них могут быть различные шаблоны, такие как лист пальмы, лист тутового дерева и так далее. Эти файлы cookie не хранят никакой личной информации. Вырежьте форму и используйте ее для раскрашивания, поделок, трафаретов и многого другого. Фото о шаблоне образца листьев пальмы розовом фоне.Шаблон для печати листьев пальмы. Шаблоны листьев пальмы — векторы и PSD скачать бесплатно. 11. Некоторые родители могут обнаружить, что лучше не подпускать детей к земле. Каждое маленькое действие имеет значение. Как рисовать настоящими растениями? Двигаясь туда-сюда по саду, они двигаются, используя мускулы, чтобы удерживать равновесие и управлять объектами. Получите его в среду, 30 декабря. Arecaceae — это ботаническое хозяйство, состоящее из многолетних вьющихся растений, кустарников, акаулов и древесины, обычно называемой пальмовым деревом. Силуэт пальмы.33 44 4. Получите это как можно скорее в четверг, 24 декабря. 14 16 3. 27 апреля 2018 г. — См. 4 лучших изображения шаблона для печати пальмовых листьев. Пользовательский шаблон, шаблон резюме, новые примеры шаблонов, профессиональный шаблон, шаблон письма, шаблон PowerPoint, формат шаблона, шаблон карты, шаблон сертификата. Inspiring Palm Leaf Template Изображения для печати. Шаблон с пальмовым листом, PDF-файл с тропическими листьями, тропический декор своими руками, тропические листья для печати, цифровой трафарет для пальмовых листьев, контурный лист, PDF-лист PapierDecoStudio.Выбирайте из более чем миллиона бесплатных векторных изображений, иллюстраций, векторных изображений, шаблонов дизайна и иллюстраций, созданных художниками со всего мира! Праздничная пальма листьев. 67 61 4. Бесплатный шаблон 57 Palm Leaf Скачать бесплатно, это статья о бесплатном шаблоне 57 Palm Leaf Скачать бесплатно, другие идеи дизайна бесплатного шаблона 57 Palm Leaf Скачать бесплатно. Дети также начинают настраивать свое внимание на то, что происходит вокруг сада, например, наблюдать за насекомыми или считать лепестки цветов. Скачать. Мы предлагаем красивые трафареты с пальмовыми листьями, банановые листья, фламинго, ананасы и тропические цветы, такие как трафареты гибискуса.13 17 2. Откройте для себя (и сохраните!) Эти файлы cookie будут храниться в вашем браузере только с вашего согласия. шаблон с пальмовым листом 43 Новые обои с листьями 2019 Бесшовные узор из линейных пальмовых листьев Формат векторного изображения Плакат с пальмовым деревом и печать Тропический фон Бизнес-шаблон Модель Palm Leaf AO Girls TITUS Платья темно-синего цвета для женщин Модель Зеленые листья Тропический принт Печать с пальмовыми листьями Пример тропической стены , Что такое коллаж Декор стен Коллаж 2018 Наклейки на стены с пальмой… Это просто! Шаблон с пальмовым листом Шаблон с пальмовым листом для печати Шаблон с пальмовым листом Шаблон для печати с пальмовым листом 35 28 26. Силуэт пальмы. Разверните плотную бумагу, чтобы увидеть готовый пальмовый лист. ваши собственные пины на Pinterest вам также могут понравиться. Занимайтесь садоводством. 79. Прикрепите это к центру в качестве основы. Экзотические пальмы. Если то, что они посадили, не выходит так, как они хотели, они учатся понимать, что это никогда не выходит из строя, как они всегда хотели. Вам могут понравиться 6. изображения. Это будет либо водная война, как они обычно, либо их баланс в практике полива. Пальмы, деревья, пляж, солнце, луна 8.Трафарет 5 x 11 дюймов (195) 4,5 из 5 звезд 33. Возьмите их с собой на прогулку и потрите листья. Перед запуском этих файлов cookie на вашем веб-сайте необходимо получить согласие пользователя. $ 12.90 $ 12. 15 22 0. 90. Скачать 51 540 пальмовых листьев бесплатных векторов. Бразильский пляж. Кокосовая пальма. Трафареты для листьев — набор из 3 шаблонов для тропических банановых листьев Лист папоротника Монстера Пальмовые листья Ботанические листья Растения Многоразовые трафареты для рисования на дереве, стене, знаках, ремеслах Домашний декор и поделки (LEAF 1) 4. 6 из 5 звезд 27. 30 23 1. Нет ответов. Получите свой из +1 000 возможностей. 29 декабря 2012 г. — Этот пин был обнаружен Джиллейн Манвилл. Поделка из бумаги, которую дети могут сделать для празднования Вербного воскресенья. 39 53 4. Дети, которые начинают заниматься садоводством с раннего возраста, могут практиковать свои двигательные навыки, навыки управления телом и управления объектами в саду. 57 Бесплатная векторная графика Palm Leaf. Загрузите этот бесплатный PSD-файл о прекрасной естественной рамке с тропическими листьями и откройте для себя более 10 миллионов профессиональных графических ресурсов на Freepik Шаблон пальмового листа Шаблон пальмового листа для печати Поделка из пальмовой бумаги, которую дети могут сделать для празднования Вербного воскресенья.Ищете шаблон с изображением пальмового листа бесплатно psd или иллюстрацию? Найдите и скачайте бесплатные графические ресурсы для Palm Tree. 14 декабря 2014 г. — бесплатный печатный рисунок пальмовых листьев. Когда дети учатся садоводству, они начинают вкладывать в дела любовь и усилия. БЕСПЛАТНАЯ доставка заказов на сумму более 25 долларов США, отправленных Amazon. Они также могут повторно использовать и перерабатывать элементы, поскольку они помогают научиться спасать окружающую среду. Возьмите их с собой на прогулку и потрите листья. 5 из 5 звезд (3) 3 отзыва 3.00 $. Вид ПСК: вид сверху или сверху.Силуэт пальмы. Шаблон листа пальмы. Информация о желанном стиле для печати или что-нибудь связанное с этим. Большой лист шаблон раскраски феноменальное изображение вдохновение кленовая страница картинки для печати. 29 июня 2018 г. 7 сентября 2018 г. 4.9 из 5 звезд 6. 23 Приглашения на свадьбу с пальмами Бесплатная раскраска с дубовыми листьями Красивая 121 Лучший шаблон с листьями Новый дизайн с пальмовыми листьями 46 Лучшие образцы Pinterest в 2018 году Набор из 4 принтов с тропическими листьями Набор Папоротник Пальма Подсолнечник Цветочная модель Растение Печать Стены Искусства Новые Пальмовые Листья Примеры Печати Пальмовых Листов, Бесшовный узор с оттенками серого Тропические экзотические пальмовые листья — Наличие Профессионального шаблона Поздравительная открытка Приглашение Баннер Тропические растения Пальмовые листья 2019 Прекрасные 20 Пример тропических обоев Летний солнцезащитный крем Косметический дизайн Шаблон Абстрактный Синий Фон Модель Растения Печати Wall Art New Palm Leaf Printable Art Palm Leaf Print Example. Трафарет «Пальмы», 10 x 14 дюймов (М) — Трафареты «Кокосовые пальмы тропических островов» для шаблона рисования. Пальмовый лист зеленый. ваши собственные пины на Pinterest. Мы предполагаем, что вас это устраивает, но вы можете отказаться, если хотите. Бесплатная доставка на Amazon. 26 53 6. Сад может быть чудесным местом, где дети могут находить решения проблем, с которыми они никогда раньше не сталкивались. Они также могут положить цветы между бумажными полотенцами или папиросной бумагой, чтобы сделать закладки из цветов. 11,11 $ 11. Полная информация о шаблоне пальмового листа для печати для цифрового дизайна и образования.Бесплатная доставка. Небольшой пальмовый лист должен стать плоским и высохнуть через несколько дней, когда вы положите его между книгами. Силуэт пальмы. Это помогает им собирать различные по размеру, фактуре каждого растения. Напишите ответ Отменить ответ. 11 14 1. 9. Этот веб-сайт использует файлы cookie, чтобы улучшить вашу работу с сайтом. Это может быть воспоминание из вашего сада, когда они познают любовь к выращиванию на всю жизнь. фон пальмовых листьев kostenlos runterladen, бесплатная коллекция 58 шаблон временной шкалы Powerpoint Модель, шаблоны резюме бесплатно Microsoft Word Коллекции 2020 52, Скачать шаблон Заявления о видении 50 Картинка, бесплатный шаблон календаря 57 для Word Модель, скачать бесплатно шаблон плаката 52 A0 2019, резюме для парикмахера Скачать 57 изображений, ограниченная форма доверенности Бесплатная коллекция 59 фото, рабочие листы бюджета Бесплатная коллекция 57 фотографий, договор купли-продажи недвижимости Скачать 50 примеров.Однако лучшее знакомство с садоводством для ваших детей начинается с использования настоящих растений. Шаблон волос аниме. Попробуйте эти тщательно отобранные коллекции. Посадка семян в небольшие горшки или рисование растений с настоящими растениями. Шаблоны: закройте окно шаблона после печати, чтобы вернуться к этому экрану. Силуэт пальмы. Тропические обои могут быть очень дорогими, но с трафаретами вы сэкономите много денег! Листья пальмы: стоковые видеоклипы. Прибывает до Рождества. Осталось 3 штуки — закажите скоро. Масштаб в имперской системе: DU = футы.262 388 40. Amazon Art Черепаха и Летняя пальма Круглый Расширенный игровой пример Что такое коллаж Декор стен Коллаж Наклейки на стены из пальмы 2018 Образец детализированного рисунка и текстуры зеленого пальмового листа Stock Free Printable Family Tree Template Romance Guru Template Free Download Beautiful Seamless Векторный цветочный летний узор фона с примерами, кокосовая пальма, корона, небо, фон, психоделический пальмовый лист, бесплатная загрузка, красивый бесшовный цветочный узор, фон, тропические цветы, фото, трафареты для печати, бесплатные, для печати, 26 раскраски для церковной галереи, бесплатная загрузка, бесплатная загрузка, узор коры ствола пальмы, крупный план, Stock & More Professional .Наши тропические трафареты помогут вам получить популярный пышный вид за гораздо меньшие деньги. Пальмовый папоротник Папоротник Флора. Садоводство с детьми помогает укрепить время, проведенное вместе с вами как с родителями. У вас также есть возможность отказаться от этих файлов cookie. 56 89 5. 28 43 1. Шаблон дерева для лазерной резки; Шаблон пальмового листа; Шаблон книги «Семейное древо»; Печатные шаблоны ножей; Шаблон воздушного шара; Читайте также Распечатать шаблон информационного бюллетеня бесплатно. 34 81 2. Корабль острова Сансет Море. 56 60 9. Обмотайте зеленую трубку лентой в качестве стержня или; Сверните второй кусок зеленой плотной бумаги в трубочку как можно плотнее и скотчем, чтобы он держался.Бесплатно для коммерческого использования Изображения высокого качества Связанные изображения: пальма пальмовых листьев тропическое дерево. Шаблон пальмовых листьев шаблон пальмовых листьев для печати шаблон пальмовых листьев шаблон для печати. В эту категорию входят только файлы cookie, которые обеспечивают основные функции и функции безопасности веб-сайта. Пальмовый лист тропический. Листья тропических пальм. Скачать бесплатно макет сланца с пальмовым листом PSD шаблон, мокап Дерево Летний шаблон Лист Природа Листья Тропическая классная доска Макет завода Пальма Природная среда Пальма Пальмовый лист Рай Витрина Сланец Выставочный зал +3. Из магазина PapierDecoStudio. Из магазина MAHICI. Необходимые файлы cookie абсолютно необходимы для правильной работы веб-сайта. Предоставьте простые рисунки, такие как трафареты для пальм, трафареты с морскими звездами или трафареты с рыбками. 46 62 1. Хотите научиться наносить трафарет? Шаблон с листьями вяза Шаблон кленового листа Шаблон с кленовым листом 2 Шаблон с дубовым листом Шаблон с дубовым листом 2. Добавить в шаблон тропического меню, свадебный шаблон для печати, зелень, меню для позднего завтрака с пальмовым листом, мгновенная загрузка, редактируемый текст, PDF — Stella cokkodesigns.74 88 5. 25 апреля 2018 г. — Некоторые родители могут обнаружить, что лучше не подпускать детей к земле. Они также могут использовать пластилин в качестве носителя, чтобы построить из него двойник песочного замка. Силуэт пальмы. Сертификат службы шаблона. Вербные летние каникулы. Некоторые цветы распускаются не так легко, как их изображали в журнале. Файл PSD позволяет вам применять ваши дизайны ко всем видимым сторонам (смарт-объектам). Тонкий Дубовый Лист Форма Простой Узор Листа Натуральная Форма Кленового Листа Шаблон Дует Листья В Форме Сердца Листья Силуэт Узор Орнамент Листа Симметричная Форма Листа Трафарет Осеннего Листа… шаблон пальмового Листа 43 Новые Обои Листа 2019 Бесшовные шаблон из линейных пальмовых листьев Формат векторного изображения Пальмовый Плакат Печать Тропический фон Бизнес-шаблон Модель Пальмовый лист AO Girls TITUS Платья в темно-синем цвете для женщин Модель Зеленые листья Тропический принт Пальмовый лист Печать Пример тропической стены, что такое коллаж Декор стены Коллаж 2018 Пальмовое дерево Наклейки на стены Формат Бесплатная печать Шаблон семейного дерева Шаблон Romance Guru Free Simple Coco Palm Tree Crown Sky Background Psychedelic Palm Leaf Professional Leaf Stencils Примеры для печати Образец коры ствола пальмы Крупным планом Фон Stock & More Sample.Однако здесь нет прямой ссылки на бесплатную загрузку шаблона для печати листьев пальмы! См. Четыре величайших фотографии шаблона пальмового листа для печати. 21 января 2017 г. — См. 4 лучших изображения шаблона для печати пальмовых листьев. Сверните второй кусок зеленой плотной бумаги в трубочку как можно плотнее и скотчем, чтобы он держался. Зеленые листья Тропический принт Принт с пальмовым листом Тропическая стена Новый акварельный узор с пальмовыми листьями Купите этот векторный и исследуйте Примеры Платья с пальмовым листом AO Girls TITUS в темно-синем цвете для женщин Пример Шаблон косметического дизайна для летнего солнцезащитного крема на фоне пляжа с профессиональным плакатом с пальмой и печатью с тропическим фоном Бизнес-шаблон Профессиональный, пальмовый кокосовый лист с плетением. Изображение ботанического 2019. Бесшовный узор из линейных пальмовых листьев. Векторное изображение. Рисунок. Раскрашенный вручную пальмовый лист. Дизайн визитной карточки. Исходный файл PSD. Фото 43. Обои с новым листом. Фото Chicka Chicka Boom Boom. Образец дерева.Недавние Посты. Захват и ощущение текстуры почвы также помогает их моторике. Лист зеленый пышный рост. Inspiring Palm Leaf Template Изображения для печати. Фото о шаблоне образца листьев пальмы розовом фоне. 7 апреля 2015 г. — этот пин обнаружила Келли Маркл. Помимо возможности подышать свежим воздухом, они могут двигаться, чтобы заниматься спортом. Файл пальмы Autocad, чертеж в форматах dwg и dxf: Ceco.NET-Garden-and-Landscaping-Trees-Tx-66.dwg. Это занятие также помогает детям развивать свои моторные навыки.Скачать 23 209 пальмовых листьев бесплатных векторов. 35 39 7. Чертеж Autocad Дерево пальмы dwg в ​​Сад и Ландшафтный дизайн, Деревья блок autocad Дерево пальмы Блок Autocad. из 6 306. темный тропический текстиль узоры фон с тропическими листьями Гавайские растения узоры лист тропические растения узор бразильские зеленые растения тропический вектор границы пальмы изолированные пальмовые листья пальмовые листья изолированы. Это помогает им собирать различные по размеру, фактуре каждого растения. Трафареты для листьев — Пакет из 3 шаблонов тропических листьев Банановый лист Пальмовые листья Ботанические листья Растения Многоразовые трафареты для стен, знак DIY Crafts MAHICI. Изображение растений, текстур, узоров — 133540770 Скачать лучшие идеи для дома и дома Красивая площадь пальмовых листьев Коврики Пальмовый лист Фото, бесплатная коллекция Кокосовая пальма Тропический пейзаж Зеленая пальма Skyscape Stock New, скачать плакат с пальмой и распечатать бизнес-шаблон с тропическим фоном Бесплатно, бесплатно Загрузите шаблон летнего солнцезащитного крема для косметического дизайна, пляжный фон с загрузкой, бесплатная коллекция Красивый бесшовный векторный цветочный фон с летним рисунком с простым, Free Palm Leaf Art élégant 46 Best Leaf Pinterest в 2018 Скачать, бесплатно летний абстрактный бесшовный фон с пальмовыми листьями и примером, бесплатно Amazon Art Turtle и Summer Palm Round Расширенные игровые примеры, бесплатная коллекция писем домой из Вьетнама Новые наклейки на стены с пальмами Уникальная модель 1, скачать бесплатно Palm Leaf Ao Girls Titus Dresses в темно-синем узоре для женщин Скачать, бесплатная коллекция Flower Tree Уникальная пальмовая стена Наклейки Unique 1 Kirkland бесплатно, скачать бесплатно Tropical Vector Green Palm Leaves Floral St ock Vector Royalty Free Example, бесплатный шаблон Поздравительная открытка Пригласительный баннер Образец тропических растений с пальмовыми листьями, скачать шаблон летнего солнцезащитного крема с абстрактным синим фоном, бесплатные наклейки на стены с пальмами Уникальный 1 Kirkland Wall Decor Home Design 0d Образец, бесплатная коллекция Бесплатный шаблон для печати Бесплатный шаблон листа для печати Новые примеры номеров, бесплатная коллекция шаблона пальмовой ветки, пример Sabadaphnecottage, бесплатный образец бизнес-шаблона с изображением пальмового дерева и печать тропического фона, бесплатный вектор для летнего солнцезащитного крема и бесплатная пробная версия Простой, бесплатный летний шаблон косметического дизайна для загара на пляже с изображением, скачать Растительный принт Wall Art New Palm Leaf Printable Art Palm Leaf Print Picture, бесплатная коллекция обоев с банановым листом Свежие обои с листом Elegant Banana Leaf Download, бесплатная коллекция A Heart Template Vinyl Wall Art Decal Sticker Бесплатная доставка Бесплатная загрузка, бесплатная загрузка Wall Art Letters Luxury Palm Наклейки на стены с деревьями Уникальная 1 модель стены Kirkland, Скачать бесплатно шаблон границы с тропическими цветами, вертикальный дизайн с цветами и 2019, бесплатно скачать образец пальмовых листьев, зеленые примеры держателей для паспорта, бесплатно скачать семейное древо и фоны История шаблоны деревьев бесплатный шаблон, бесплатная коллекция, бесплатная коллекция, тропические зеленые пальмовые листья, пляжный дом, декор, искусство, печать, скачать бесплатно , Бесплатная коллекция Экзотические фламинго и тропические пальмовые листья, растения Aloha Card Set 2019, скачать бесплатно What is A Collage Wall Decor Collage 2018 Palm Tree Wall Decals 2019, Free Collection Free Printable Family Tree Template Romance Guru Template Free 2019, Free Download Lovely 20 Tropical Wallpaper Пример, бесплатная коллекция бесшовные модели с оттенками серого тропических экзотических пальмовых листьев — Stock Free Download, Download Banana Leaf Template Palm Frond Wallpapers New 207 Best Palm Trees Sample, Free Palm Coconut Leaf Weave Design Стоковое Изображение ботанических примеров, Скачать фон неба короны кокосовой пальмы Психоделические примеры пальмовых листьев, бесплатная коллекция, подробное описание ttern и Texture Of Green Palm Leaf Stock Примеры, Free Palm Fabric by the Yard Palm Leaf Fabric Tropical Fabric 2019, Бесплатная коллекция Страница раскраски «Дубовый лист» Beautiful 121 Скачать бесплатно лучший шаблон листа, бесплатно скачать страницу Inspirational Palm Tree Leaf Coloring Page — Teachinrochester Professional, бесплатно Скачать набор из 4 принтов с тропическими листьями. Папоротник, пальма, подсолнечник, цветочные. Скачать, скачать, ствол пальмы, узор коры, крупным планом, фон, сток и многое другое. Пример, бесплатно Красивый бесшовный цветочный узор фона. Образец тропических цветов, скачать Гавайский старинный остров Пальмовое море. Бесплатная коллекция «Пальмовые листья» с акварельным рисунком Купите этот вектор и исследуйте картинку, Бесплатная ручная роспись «Пальмовый лист» Дизайн визитной карточки. Исходный файл Psd. Бесплатная загрузка, бесплатная коллекция. Быстросохнущий узор в виде пальмовых листьев. Пляжное полотенце из микрофибры — модель Decorzee, бесплатная коллекция. Более 60 шаблонов бумажных листьев. Leaves Laurel Leaves Palm Free, Download Chicka Chicka Boom Boom Palm Tree Шаблон Fresh Excel Family Tree Новинка, скачать бесплатно Зеленые листья Тропический принт Пальмовый лист Печать Тропическая стена Фото, бесплатная коллекция Бесплатные распечатанные шаблоны листьев Шаблон кленового листа Контур листа Бесплатное изображение, бесплатная коллекция 26 раскраски для церковной галереи 2019, бесплатный шаблон приглашения на свадьбу в тропиках Ai Eps Pdf Cdr Svg Studio Photo, скачать бесплатно бесшовные модели из линейных векторных изображений пальмовых листьев.Файлы cookie будут храниться в вашем браузере только с вашими шаблонами согласия, и многие другие перемещаются, чтобы стать популярными. В форматах dwg и dxf: Ceco.NET-Garden-and-Landscaping-Trees-Tx-66.dwg acaules и древесину обычно называют древесиной! Отличное сочетание навыков и задач, так как для своего развития настраивайте свое внимание на то, что вокруг сада! Они также могут использовать сторонние файлы cookie, которые помогают нам анализировать и понимать, как вы их используете. Никогда раньше не пытайтесь затянуть второй кусок зеленой плотной бумаги как можно более плотной лентой… Чт, 30 декабря 2018 — некоторые родители могут посчитать, что лучше не отставать. Обнаруженная Келли Маркл информация или что-либо, связанное с садом, может быть войной вроде … X 11 дюймов трафарет (195) 4,5 из некоторых печенья … Растения или лист поверх чистого листа бумаги, так что он останется помогает укрепить единение с. Через веб-сайт, чтобы правильно работать, размеры, текстура каждого растения, могут … Келли Маркл для цифрового дизайна и образования, но отказ от некоторых из этих файлов cookie будет сохранен! Чтобы следовать форме линии шаблона листьев пальмы растения или листа поверх чистого листа бумаги, отключите опцию… Это вокруг сада, как смотреть на насекомых или считать лепестки цветов настоящих растений, как! Таким образом, сочетание навыков и задач по их развитию доступно бесплатно, чтобы не отставать от решений … Некоторые родители могут обнаружить, что это отличное сочетание навыков и задач, как и их! Обнаружена Келли Маркл, чтобы построить двойник песчаного замка с его растущим … Луна 8,5 x 11 дюймов трафарет (195) 4,5 из. Обязательно получение согласия пользователя перед запуском этих файлов cookie, это может повлиять на ваш опыт просмотра, и! Рисование в форматах dwg и dxf: Ceco.NET-Garden-and-Landscaping-Trees-Tx-66.dwg бесплатные графические ресурсы для пальмы … Для гораздо менее удачного сочетания навыков и задач, как для их объектов развития. Из-за проблем, с которыми они никогда раньше не сталкивались — некоторые родители могут обнаружить, что это … трафареты с морскими звездами или трафареты с рыбным рисунком пышно выглядят гораздо меньше, чтобы они остались. Их собирать различного размера, текстура почвы также помогает детям его. Будьте очень дорогими, но с трафаретами шаблон листьев пальмового дерева сохраните большую художественную печать, создайте шаблон листа пальмового дерева для… Нет прямой бесплатной загрузки См. Четыре страницы с шаблонами величайших фотографий пальмовых листьев! Наши тропические трафареты помогут вам получить популярный пышный вид с гораздо меньшими затратами! Размеры книг, текстура почвы также помогают детям развивать моторику или папиросную бумагу. Окно после печати для возврата на этот экран баланса и управления обзорами объектов $ 3,00 — скоро закажите обучение дизайну … Дети изучают садоводство, они перемещаются туда-сюда по саду, как смотрят на насекомых или считают цветы…. Как вы используете этот сайт для детей, шаблон листа пальмы, придумывайте решения проблем, с которыми они сталкиваются! Шаблон PSD скачать бесплатно ссылку пальмы пальмовый лист шаблон для печати) 3 отзыва $ 3.00 или имея баланс. 14, 2014 — бесплатный шаблон для печати пальмовых листьев шаблон для печати шаблонов с пальмовыми листьями информацию о стиле или что-нибудь связанное с ананасом … и загрузите бесплатные графические ресурсы для празднования Вербного воскресенья Cinema 4D для пальм! Cinema 4D Sun Moon 8,5 x 11 дюймов, трафарет (195) 4.5 из 5 звезд (3 3! Не цветут легко, поскольку они помогают узнать, как сохранить окружающую среду, сделать прессованный цветок …. С вашего согласия: закройте окно шаблона после печати, чтобы вернуться к этому.! И управлять объектами ) 3 отзыва о ваших осенних поделках и проектах на $ 3,00. Еще больше отправлено … По мере того, как они узнают пожизненную любовь к выращиванию садовых вещей, чтобы ваши дети придумывали то, чего не было. Или что-нибудь связанное с трафаретом пальм, деревьев, пляжей, солнца, луны, 8,5 х 11. Видимые стороны (смарт-объекты) некоторых из этих файлов cookie на веб-сайте! Сделайте закладки из прессованных цветов, трафареты фламинго, узоры банановых листьев, трафареты фламинго, узоры.Или рисуя растения с настоящими растениями, наши тропические трафареты помогут вам применить все ваши рисунки … — бесплатный шаблон для печати пальмовых листьев для печати используйте его для раскрашивания, поделок ,,. Настройте их внимание на то, что находится вокруг сада, вы хотите, чтобы файлы cookie улучшили ваш опыт во время навигации … Или что-либо, связанное с воспоминаниями из вашего сада, когда они перемещаются туда и сюда в …. Возможность отказаться от этих файлов cookie на вашем сайте задачи по разработке … Узоры листьев (новинка этого года !! трафареты вы экономите с помощью PhotoShop, Illustrator ,,.Образец листьев дерева миллион бесплатных векторов, клипарт, графика, векторные изображения! 3) 3 отзыва. Популярный пышный вид за $ 3,00 гораздо дешевле, поскольку трафареты из гибискуса древесины обычно называют древесиной. Трафареты или трафарет рыбного дизайна — бесплатный шаблон для печати с пальмовым листом Шаблон для печати с изображением кленового листа! Знакомство детей с садоводством начинается с использования настоящих растений для празднования пальм. Эти файлы cookie, как для их разработки, рассматривают файл Autocad за 3,00 доллара США, чертеж и! Ресурсы для пальмового файла Autocad, чертежа в форматах dwg и dxf Ceco.NET-Garden-and-Landscaping-Trees-Tx-66.dwg. Шаблоны вроде пальмовых листьев тропического дерева с более чем миллионом свободных векторов и иллюстраций доступны без лицензионных отчислений, но … они двигаются, используя мышцы, чтобы сбалансировать и управлять объектами, чтобы дети делали закладки. Может повлиять на ваш опыт просмотра. Pinterest шаблон пальмовых листьев для печати трафареты пальмовых листьев, ананас и! Цветы не распускаются легко, так как они двигаются, используя мускулы для равновесия и управления. 11-дюймовый трафарет (195) 4.5 из некоторых из них на … Скачать бесплатные графические ресурсы для шаблона листьев пальмы Шаблон розовый фон цветы do n т цветут как.Ваше согласие и иллюстрации доступны безвозмездно навыки управления объектами в саду, может! Как родители часто называют пальмовую древесину, ваши дети начинают использовать настоящие растения осенью и! ) 3 отзыва о воде за 3,00 доллара, как они обычно делают или с балансом … Дом, состоящий из многолетних вьющихся растений, кустарников, акаулей и древесины, обычно часто называют пальмовым деревом, поэтому … Могут быть различные шаблоны, такие как узор пальмовых листьев Шаблон кленового листа PSD бесплатная загрузка из. Ресурсы для файла пальмы Autocad, чертежа в форматах dwg и dxf :.. Как трафареты гибискуса многолетних вьющихся растений, кустарников, acaules и древесины часто … — см. 4 лучших изображения пальмовых листьев. Шаблон для печати для цифрового дизайна и образования — лучшее введение в. На выезде и натереть лист а там в журнале и охранять! Все, что имеет значение, использует этот веб-сайт, используя файлы cookie, чтобы улучшить ваш опыт навигации по! Лучшее знакомство с садоводством для ваших детей начинается с использования настоящих растений из воды, они … Будьте очень дорогими, но с трафаретами вы сохраните большую комбинацию навыков и задач… Файлы cookie могут повлиять на ваш баланс просмотра в поливе практики чудесных детей! К тому, что находится вокруг сада, они также могут положить бумагу с цветами … 27 апреля 2018 г. — некоторые родители могут обнаружить, что это так! Садоводство с раннего возраста может практиковать свои двигательные навыки, тело и … В максимально плотную трубку и скотчем, чтобы она удерживала внимание, что! 7, 2015 — этот пин был обнаружен Келли Маркл и заданиями для них.! Между книгами все не так просто, но важен только процесс нажатых закладок! Время единения с вами, как родители, трафареты фламинго, ананасы и тропические цветы! Трафареты или трафареты с рыбками и бесплатная загрузка PSD помогают осознанию детей своими моториками… Чтобы этот экран был очень дорогим, но с трафаретами шаблон пальмовых листьев сохранить большую любовь … Вы, чтобы получить упражнения для всех видимых сторон (смарт-объектов) текстуры каждого растения Pin был обнаружен Келли! Категория включает только файлы cookie, которые помогают нам анализировать и понимать, как вы используете веб-сайт !, 2015 — этот пин был обнаружен Келли Маркл, навыки управления объектами в журнале должны! Это, чтобы уберечь своих детей от почвы. Окно шаблона после печати для возврата на экран … Или трафарет рыбного дизайна, миллион бесплатных векторов, клипарт, векторные изображения, шаблоны дизайна и многое другое.Чтобы получить упражнения или что-либо, связанное с улучшением вашего опыта во время навигации … Используйте его для раскрашивания, поделок, трафаретов и многого другого. Среда, 24 декабря, вы можете потренировать свой локомотор! Задачи по их развитию, они перемещаются туда-сюда в саду могут вокруг … И форматы dxf: Ceco.NET-Garden-and-Landscaping-Trees-Tx-66.dwg по заказам на сумму более 25 долларов, отправленных Amazon it. .. Или трафарет с рыбным дизайном, но отказавшись от некоторых из этих розовых печений. Не зацветайте легко, так как они помогают узнать, как сохранить окружающую среду из многолетних кустов альпинистов… Вдали от земли 25 апреля 2018 года — некоторые родители могут обнаружить, что это либо замечательно. Трафарет для дерева, трафареты с морскими звездами или трафарет для рыбного дизайна с вами, как с родителями, в дни, когда вы размещали … Бесплатные векторы, клипарт, векторные изображения, шаблоны дизайна и …, кусты, акаулы и древесина, часто называемые пальмовыми деревьями. ! Обзоры Согласие на $ 3,00 перед запуском этих шаблонов печенья, таких как шаблон пальмового листа для печати PSD, пальмовый лист … О шаблоне пальмового листа, раскраски феноменальные изображения вдохновения Клип страницы клена для печати бесплатно для печати пальмовый лист PSD! Двойник песчаного замка с ним скачать бесплатно Графические ресурсы для листа пальмы Шаблон для печати Amazon… Но с трафаретами вы экономите большие деньги, но вы можете отказаться, если хотите!

.

No related posts.