Содержание

Как сделать куб йошимото из бумаги, чертеж, схема, мастер класс

Автор Editor На чтение 3 мин. Просмотров 2.6k. Обновлено

В конце XX века весь мир покорил многоцветный кубик Рубика. Пытливые Земляне пытались собрать хотя бы одну грань из одного цвета. Но, заполучив в руки рейтинговую игрушку, первое, что делал каждый счастливец, это стремился понять, как же работает эта конструкция, и почему она крутится во все стороны.

Куб Йошимото

Такое же восхищенное недоумение и любопытство вызывает куб Йошимото, который крутится, поворачивается во все стороны и не распадается при этом. Составленный из 8 маленьких кубиков, он может становиться полосой, кубиком и даже пьедесталом. Каково же наше удивление, когда вся конструкция распадается на две остроугольные объемные звезды, которые, в свою очередь, тоже не стационарны.

Они превращаются в змейку, кольцо, звезду. Оказывается, вы можете легко сделать такой волшебный куб своими руками из обычной бумаги.

Вам понадобится:

  • несколько листов плотной бумаги;
  • линейка;
  • карандаш;
  • ножницы;
  • клей.

Порядок выполнения работ

Скопируйте с фотографии размеры и сделайте чертеж на плотной бумаге. Кстати, совсем не обязательно использовать именно эти размеры. Можно увеличить или уменьшить их в одинаковое количество раз, тем самым увеличив всю конструкцию.

Обратите внимание, что при соединении с помощью скотча соседних элементов, необходимо оставлять между ними примерно 1,5-2 мм для лучшей подвижности.

Чтобы сделать своими руками из обычной бумаги такой волшебный куб достаточно взять обычный скотч. Для более плотного материала, а значит и более долговечной игрушки придется использовать клей и кусочки капроновой ленты.

Чудо-куб

Эта складывающаяся фигура очень сильно напоминает куб Йошимото, только элементы, которые вы сначала вырежете из бумаги, потом склеите, затем соберете в цепочку при помощи скотча, совсем не похожи на кубики. Но в результате получается куб. кстати, не забывайте, что между элементами и в этой конструкции должно оставаться 1,5-2 мм зазора для свободы манипуляций.

Смотрите похожие мастер-классы: Объемная снежинка из бумаги.

«Чертёж и сборка куба из бумаги.»

Инфоурок › Технология ›Презентации›Презентация по технологии на тему:»Тема урока: «Чертёж и сборка куба из бумаги.
»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда:

Тема урока: «Чертёж и сборка куба из бумаги.» Развёртка куба

2 слайд
Описание слайда:

Чертёж — представляет собой графическое изображение, выполненное в определенном масштабе, с указанием размеров и условно выраженных технических условий, соблюдение которых должно быть обеспечено при изготовлении изделия. При создании чертежа используются чертёжные инструменты.

3 слайд Описание слайда: 4 слайд
Описание слайда:
5 слайд Описание слайда: 6 слайд Описание слайда: 7 слайд Описание слайда:

Техника безопасности:

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Учитель технологии

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп.

образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Номер материала: ДБ-516333

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Четырехугольник из бумаги схема — hohjieque.

jnario.org

Четырехугольник из бумаги схема

Сборник психологических игр. Первая часть сборника включает игры – «энерджайзеры», направленные на создание благоприятной атмосферы Изготовление обыкновенного кубика из бумаги — несложная затея, и, научившись этому искусству, вы сможете изготавливать композиции разной сложности без всякого труда. Как вырезать и склеить квадрат, прямоугольник, конус, шестигранник: макеты, шаблоны сложных 3d фигур, октаэдра, тетраэдра. Ниже представлено, как начертить карандашом и сделать объемные геометрические фигуры из бумаги, также приведены их правильные. Программа предшкольной подготовки является программой одного из курсов по внеурочной деятельности для детей 6-7 лет. Step-by-step video instructions on how to make a star from paper with a beautiful heart. A decorative four-sided decoration star origami paper for your projects will give obammy your compositions. Вот несколько схем, по которым можно изготовить объёмные геометрические фигуры.

Чтобы дети лучше запомнили, какие бывают геометрические фигуры, и знали, как они называются, можно из плотной бумаги или картона сделать объемные геометрические фигуры. Тема. Содержание. Характеристика видов деятельности. Многозначные. числа (20 ч) Сравнение. Схема оригами из бумаги кошка. Если мордочка есть, добавим к ней туловище. Оно изготовляется по оригами технике. Будущего изготовленного котика можно вполне использовать в качестве. В статье рассказывается о том, какими способами можно сделать параллелепипед из бумаги. Вычерчивается он по такой же схеме, как в первом варианте. Постройте последовательно четыре квадрата горизонтального направления и два — по бокам второго по вертикальной оси. столько раз учителя, ученики и родители посетили официальный сайт ООО «Инфоурок». — как сделать пирамиду из бумаги, размером 50 см. — правильная лечебная пирамида Золотого сечения ( приведен пример как сделать пирамиду из бумаги, но сделать пирамиду можно, естественно Параллелепипед из бумаги сделать очень просто, мы сделали схему, которую можно скачать, распечатать, вырезать основу и склеить фигуру. Чтобы сделать параллелепипед из бумаги или картона, вам понадобится следующее. Юрий Татаринов. Города Беларуси в некоторых интересных исторических сведениях. Изготовление шаров из бумаги для украшения и декора. Рассматривая тему как сделать интересный объёмный шарик из бумаги, вы наверняка задумывались об украшении интерьера. Можно распечатать схемы из интернета, потом нанести их на плотную бумагу, не забывая про линии сгиба Объемные геометрические фигуры вполне с лгкостью можно сделать из бумаги либо из картона. При этом вы сами можете выбрать цветовое решение вашей объмной фигуры. Примечание. Высоты сечения рельефа, значения которых отмечены звездочкой, на топографических планах населенных пунктов не применяются. Снежинка из бумаги. Перед тем, как сделать снежинку, из бумаги нужно сложить простую заготовку, на которую в дальнейшем и будет наноситься схема для вырезания. Развертки из бумаги или картона изготовить непросто. Основой модели является лист бумаги или картона. Работу начинают с чертежа пирамиды. Чертеж выполняем на бумаге карандашом. В центре листа чертим четырехугольник с выбранными параметрами. Пояснительная записка Основные задачи модернизации российского образования — повышение его доступности, качества и эффективности. Невероятно красивые цветы из бумаги в технике оригами. Подарите себе и детям весеннее настроение. Схема четырехугольника (она одна — 7) применяется в РУ напряжением 110 — 750 кВ для двухтрансформаторных ПС (2Т), питаемых по двум ВЛ (2ВЛ), при необходимости секционирования транзитной ВЛ. В этой схеме каждое присоединение коммутируется двумя. Григорий Климов. Имя мое легион—— © Copyright Григорий Петрович Климов, 1955-1974 Автор сейчас. Объемную лисичку не делают из картона — сложно удерживать форму заготовки. Если вы освоили, как сделать лисичку по схеме 3, вы запросто сможете сделать из бумаги фигурки животных любой сложности оригами. Как сделать геометрические фигуры из бумаги? Схемы и советы. В основе самых сложных и необычные формы сооружений, устройств, механизмов лежат элементарные геометрические фигуры: куб, призма, пирамида, шар и другие. Для начала научитесь создавать самые простые. Правила улаштування електроустановок. В энергетике немаловажное значение имеет. Оригами птица мира, голубь из бумаги делается просто и легко. Видео для детей поможет выполнить поделку. Как сделать параллелепипед из бумаги Параллелепипед — объемная геометрическая фигура, в основании которой лежит многоугольник, а грани являются параллелограммами. Многим школьникам сложно осмыслить это понятие и тем. Для кабельных линий, находящихся в эксплуатации более 15 лет, перегрузки должны быть понижены #5 Поделки из бумаги на Новый год: делаем рождественский венок своими руками. Раз уж речь пошла о декоре квартиры, странно было бы не упомянуть рождественские или как их еще называют новогодние венки. Бумажные и картонные поделки/Бумага Детское творчество/Поделки из Бумаги и картона Шаблоны. Метки: геометрия фигуры из бумаги шаблоны детское творчество занятие развитие. Процитировано 11 раз Понравилось: 3 пользователям. 24. Выпуклые четырехугольники. ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИККаждый четырехугольник имеет четыре вершины, четыре стороны и две диагонали. Две несмежные стороны называются Нарисовать Прямоугольник от руки не так уж и сложно, как это может показаться поначалу. Параллелогра́мм — это четырехугольник, у которого противоположные стороны параллельны, то есть лежат на параллельных прямых. Частными случаями параллелограмма являются прямоугольник, квадрат и ромб. Параллелограмм — плоская фигура. На Студопедии вы можете прочитать про: Схема четырехугольника. Схема многоугольника обладает наибольшей устойчивостью в аварийных ситуациях типа «отказ». Отказ любого присоединения или элемента данной схемы отключается двумя выключателями (в том числе. Как сделать объемные поделки из бумаги.Оригами из треугольных модулей. Модульное оригами представляет собой удивительную технику создания фигурок из бумаги с помощью нескольких Очень часто встречаются схемы оригами, использующие треугольные модули. Танграм можно сделать из картона или бумаги, распечатав шаблон и разрезав по линиям. Схемы и фигуры игры танграм. В последнее время танграм частенько используют дизайнеры. Самое удачное применение танграма, пожалуй, в качестве мебели. Если это видео наберёт 10 лайков то вы увидите мой новый мастер-класс. 2. Приступим к начертанию схемы прямоугольного параллелепипеда на бумаге. Аналогичным методом построим нижний прямоугольник на противоположной стороне. 6. Для того, чтобы было легче склеивать параллелепипед из бумаги, добавим к чертежу дополнительные. Как сделать параллелепипед из бумаги. Как сделать параллелепипед из белой бумаги. На второй и третьей вертикальных прямых отметьте от их начала и конца (вверх и вниз) по 5 см, так как у нас ширина одной стороны 5 см и соедините концы отрезков, получив четырехугольник. В этом уроке мы покажем вам как ребенку сделать параллелепипед из бумаги своими руками поэтапно, всего за 7 простых шагов. Для начала потребуется выбрать подходящую бумагу. Если вы просто хотите научиться делать параллелепипед своими руками, то можете взять. Эти недостатки привели к использованию РУ, имеющих схемы в виде многоугольников. Стороны многоугольников образуются выключателями, а к вершинам подводятся присоединения, число которых равно числу вершин. Число выключателей в многоугольниках равно числу. Эти прямоугольники не дадут упасть основанию внутрь, теперь вы без проблем приклеете кружок сверху. Развёртка шара из бумаги представляет собой дольки, полоски бумаги сужающиеся по краям. Развёртка шара похожа на рисунок из полосок на арбузе. Затем следует вырезать из бумаги развертку тетраэдра и склеить. Если найдется 4 листа разноцветной бумаги, то тетраэдр получится ещё красивее. Правильная пирамида — это разновидность пирамид, у которой в основании лежит правильный четырехугольник — квадрат. Как научиться делать объемные фигуры из бумаги и картона? Яркие объемные поделки из бумаги привлекут внимание ребенка и уж точно не дадут скучать. А Вы незаметно и с задором проведете горячо любимое чадо в мир занимательной геометрии. Возьмите заготовленный лист бумаги и начертите параллелепипед в развернутом виде. Для подсказки воспользуйтесь схемой. Как видите, на рисунке шесть ключевых прямоугольников, условно поделенных на три пары абсолютно одинаковых по размеру фигур (пары А-размера. Из цветной бумаги вырезать части головоломки. Пример схемы собаки — сделали ученики 1 класса к уроку математики и технологии. Схема — ракета. Так можно сложить из танграма домик. На втором этапе можно предложить детям выложить фигуры по сплошному рисунку. Таблица — многогранники, которые можно изготовить своими руками из бумаги, даны ссылки на инструкции, схемы, развертки в различных источниках (чтобы увидеть примерный внешний вид готовой Ссылки на инструкции, схемы, развертки многогранников из бумаги. Веннинджер. Мастер-класс Поделка изделие Оригами Правильный шестиугольник из квадрата Бумага. Поделиться. Четырехугольник — схема, таблица. Скачать структурно-логическую схему бесплатно. Четырехугольник — структурно-логическая схема. Источник. Ваш ребенок учится в школе? Плохо разбирается в геометрических фигурах и не имеет пространственного мышления? Тогда предлагаем мастер-класс для совместной работы, который покажет, как сделать объемную модель параллелепипеда из бумаги. Рабочая программа по математике. Пояснительная записка. Рабочая программа по учебному. Программа предшкольной подготовки является программой одного из курсов по внеурочной. Сборник психологических игр. Первая часть сборника включает игры – энерджайзеры. cкачать: АООП НОО для детей с РАС Вариант. Скачать ГКИНП 02-033-82: Инструкция по топографической съемке в масштабах 1:5000, 1:2000, 1:1000 и 1:500. ДОПУСТИМЫЕ ДЛИТЕЛЬНЫЕ ТОКИ ДЛЯ ПРОВОДОВ, ШНУРОВ И КАБЕЛЕЙ С РЕЗИНОВОЙ ИЛИ ПЛАСТМАССОВОЙ. ПРАВИЛА УСТРОЙСТВА ЭЛЕКТРОУСТАНОВОК (ПУЭ) (ШЕСТОЕ ИЗДАНИЕ, переработанное и дополненное Приказ Минобразования РФ от 05.03.2004 n 1089 Об утверждении федерального компонента. Читать онлайн — Татаринов Юрий Аркадьевич. Города Беларуси в некоторых интересных. Григорий Климов. Имя мое легион—— Copyright Григорий.

Практическая работа по разделу «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов». Конструирование и моделирование изделий из бумаги и картона в технике «Бумагопластика». Тема урока «Куб с резными стенками».

5 класс.

Правила техники безопасности при работе с ножницами

1.Опасности в работе:

2. Что нужно сделать до начала работы:

  • проверить исправность ножниц и отрегулировать отвёрткой
    закрепление винта;

  • подобрать ножницы в соответствие с выполняемой работой;

  • убрать ржавые ножницы, тупые, с обломанными остриями;

  • положить ножницы в отведённое для них место.

3. Что нужно делать во время работы:

  • использовать ножницы только по назначению;

  • быть внимательной;

  • класть ножницы справа, сомкнутыми лезвиями, направленными от себя;

  • не поднимать остриями вверх, не подносить к лицу;

  • передавать ножницы кольцами вперёд и только сомкнутыми лезвиями.

4. Что нужно сделать по окончании работы:

Правила техники безопасности при работе с клеем — карандашом

1 . Опасности в работе:

  • попадание на одежду;

  • попадание на кожу рук, лица, слизистые глаз и дыхательных путей.

2. Что нужно сделать до начала работы:

  • подобрать клей в соответствие с выполняемой работой;

  • проверить качество стержня;

  • не использовать клей с запачканным стержнем;

  • положить клей в рабочую коробку.

3. Что нужно делать во время работы:

  • использовать клей только по назначению;

  • быть внимательным;

  • класть клей справа от работы;

  • не подносить к лицу;

  • не оставлять открытым на столе;

  • наносить клей тонким слоем на рабочую поверхность;

  • при попадании клея в глаза или на слизистые следует промыть их большим количеством воды;

  • передавать в закрытом виде.

4. Что нужно сделать по окончании работы:

  • закрыть тюбик клея колпачком и убрать на хранение.
    Правила техники безопасности при работе с макетным ножом

1.Опасности в работе:

  • п овреждение пальцев лезвием ножа;

  • травма кожи.
    2. Что нужно сделать
    до начала работы:

  • не пользоваться макетным ножом,
    если его лезвие ржавое, погнуто, тупое, плохо отрегулировано;

  • расположить макетный нож на рабочем месте с права от работающего.

3. Что нужно делать во время работы:

  • использовать нож только по назначению;

  • быть внимательным во время работы;

  • не подносить близко к лицу;

  • передавать нож соседу, когда его лезвие убрано в ручку, то есть в нерабочем состоянии;

  • при работе для резания бумаги и картона нужно выдвигать лезвие на 1-2 деления;

  • при работе нажимать равномерно и резать аккуратно, не торопясь. Левую руку убирать от места разреза;

  • работать только на подкладной доске.
    4. Что нужно сделать по окончании работы:

  • Убрать лезвие ножа внутрь ручки;

  • Хранить макетный нож нужно со спрятанным в ручку лезвием.


Критерии оценки за практическую работу

  1. Аккуратность:
    — выполнения чертежа развёртки куба,
    — вырезания по линиям развёртки куба,
    — склеивания граней куба.
    Точность:
    — сгибания по линиям граней куба и припускам для склеивания куба,
    — вырезания по контурным линиям деталей куба.

  2. Соблюдение техники безопасности при работе:
    — с ножницами,
    — клеем
    — макетным ножом.

  3. Правильность:
    — организации рабочего места,
    — работы макетным ножом.

  4. Уборка рабочего места по окончании практической работы.

Куб с резными стенками (4 часа)

Техника исполнения бумагопластика.

Материал:
Формата А4: лист белой бумаги (альбомный лист).
Инструменты:
ножницы, макетный нож, линейка, угольник, клей-карандаш, простой карандаш, ластик, лист плотного картона для вырезания.


Технология изготовления.
Практическая работа.

Ход работы

  1. Посередине изнаночной стороны горизонтально расположенного альбомного листа провести горизонтальную линию.

  2. Относительно горизонтальной линии построить развёртку куба (по чертежу ксерокопии).

  1. На первом, втором, четвёртом, шестом квадратах развёртки, сделать припуски для склеивания деталей куба.

Обвести сплошной основной линией контур построения.

Итог урока … : вырезанная развёртка куба (по контурной линии)


2-е занятие (… .г.)

  1. Начертить внутри каждого квадрата рамку (отступив от граней 0,5 см).

  2. Внутри рамки каждого квадрата развёртки выполнить рисунок.

  1. Вырезать детали рисунка на квадратах (макетным ножом).

  1. Согнуть развёртку на изнаночную сторону по граням куба и припусков на склеивание.

  1. Промазать клеем полоски припусков.

  2. Склеить стороны куба.

Куб с резными сторонами
Термины:
чертёж,
развёртка,
линии чертежа (штрих-пунктирная, сплошная основная, контурная)

Оценка выполненной работы

  1. Удачно ли подобраны материалы, их цветовое сочетание.

  2. Удобство и прочность в использовании выполненной конструкции.

  3. Точность изготовления отдельных деталей.

  4. Аккуратность выполнения сборки изделия.

  5. Эстетичность оформления изделия.

  6. Конструкторские и технологические проблемы при выполнении и изделия.


Рефлексия:
— я научился …,
— я узнал …,
— теперь я самостоятельно смогу …

Трактор из картона без использования клея | Лучшие самоделки

Я люблю из бумаги делать различные модели транспорта, так как это самый распространённый материал который хорошо подходит для моделирования, в основном это различная боевая техника но она сложная для повторения новичками без определённых знаний и требует кропотливого труда, сегодня же я Вам предложу сделать вполне мирную модель техники – это трактор из картона хотя у него тоже есть гусеницы. Причём чтобы его собрать даже не понадобится клей!

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Инструменты и материалы которые понадобятся для создания трактора:

  • Листы картона, толщиной 4 мм;
  • Карандаш;
  • Линейка;
  • Канцелярский нож;
  • Шило;
  • Надфиль плоский;
  • Ножницы;
  • Принтер и 5 листов А4.

Трактор из картона без использования клея

Как сделать модель трактора из картона, пошаговая инструкция:

Шаг 1

Распечатываем на принтере 5 листов с частями трактора, можно конечно самим всё нарисовать прямо на картоне но легче всего всё-таки распечатать чертежи и затем с помощью шила перенести на картон.

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Скачать чертежи трактора состоящие из 5 листов можно отсюда.

Шаг 2

Чтобы перенести распечатанные рисунки частей трактора накладываем из на листы картона и переносим рисунки с помощью шила (обратите внимание, что все части трактора нужно позиционировать на листе картона ровно по направлению канавок внутри картона, это важно, чтобы изгибы получались ровными, на фотографиях в следующих шагах это видно), для этого прокалываем шилом по углам и в местах пересечения линий рисунка, убираем распечатанные листы с картона и затем с помощью простого карандаша и линейки соединяем линиями проколотые точки на картоне.

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Шаг 3

Теперь с помощью канцелярского ножа вырезаем из картона части трактора, с помощью надфиля можно подправить неровную геометрию отверстий где это требуется.

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Шаг 4

Сгибаем основную часть трактора с двигателем (Engine), в месте изгиба с обратной стороны желательно перед самим изгибом немного продавить линию.

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Шаг 5

Соедините вместе часть «двигателя» (из предыдущего шага) с частью «рамка» (Frame).

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Шаг 6

Собираем кабину (Cabin), сгибая по линиям в местах изгибов.

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Шаг 7

Соедините кабину с каркасом трактора, обратите внимание, что Вам нужно немного согнуть часть с двигателем, чтобы вставить отвороты на задней стороне кабины.

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Шаг 8

Вставьте оси (Axes) в прорези в часть «двигателя».

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Шаг 9

Наденьте на оси части колёс (Wheels) по две штуки с каждой стороны трактора, расстояние между этими частями подберём позже, когда будем надевать гусеницы.

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Шаг 10

Сгибаем по линиям гусеницы (Tracks).

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Шаг 11

Надеваем гусеницы трактора на колёса продевая шипы колёс в прорези гусениц.

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Шаг 12

Сгибаем передний бампер трактора (Bumper).

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Шаг 13

Надеваем бампер на переднюю часть трактора продевая сверху и впереди в прорези части (Engine), как видим вместе с бампером у нас образовались фары.

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Шаг 14

Собираем трубу из 3-х частей и вставляем в часть с двигателем.

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

Всё, трактор из картона сделанный своими руками готов! Теперь при желании его можно разрисовать, чтобы ещё больше походил на настоящий трактор на гусеницах.

Трактор из картона без использования клея

Трактор из картона без использования клея

«Конструирование из бумаги»

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1 года обучения

Вводное занятие.

Введение в учебную программу, ознакомление с учебным планом на год, расписанием занятий, с правилами безопасности труда, личной гигиены, а также с правилами поведения и требованиями к обучающимся. Знакомство с видами бумаги.

Оригами

Тема: оригами, базовая форма «Треугольник».

Теория. История оригами. Азбука оригами. Термины, используемые в оригами. Условные обозначения. Упражнения по отработке основных элементов складывания. Способы и приёмы складывания. Базовые формы. Таблица взаимосвязи базовых форм. Изучение базовых форм.

Основные правила в работе. Как сделать квадрат из бумаги. Правила разметки. Правила резания ножницами. Изучение устройства ножниц, приёмов безопасного обращения с ними. Приёмы работы ножницами (правильная хватка ножниц, отработка синхронных движений рук). Упражнения в резании ножницами по прямой линии.

Правила и приёмы правильного выполнения сгибов и складок. Тренировочные упражнения и отработка их на изделиях. Подготовка материала. Показ складывания базовой формы «Треугольник».

Практика. Примерные практические задания: выполнение моделей на основе базовой формы «Треугольник» (голубь, голубь мира, зайчик, золотая рыбка, каркающая ворона, щенок). Дополнительные задания (бумажный поцелуй, голубь, крыса, лисёнок, медвежонок, самурайский шлем, слон, утка, черепаха).

Тема: базовая форма «Книжка».

Теория. Классические модели. Советы по технике складывания. Способы и правила разметки (по шаблону). Правила приёмов обводки. Тренировочные упражнения по разметке квадратов. Приёмы сгибания, резания, наклеивания. Отработка приёма сгибания, резания, наклеивания.

Правила наклеивания. Отработка приёмов наклеивания. Подготовка материала. Показ складывания базовой формы «Книжка».

Практика. Примерные практические задания: выполнение моделей на основе базовой формы «Книжка» (волшебная звезда, плоскодонка). Дополнительные задания (голова с щёлкающей пастью, шкатулка).

Тема: базовая форма «Дверь», «Воздушный змей».

Теория. Советы по технике складывания базовых форм «Дверь», «Воздушный змей».

Практика. Подготовка материала. Выполнение моделей на основе базовых форм «Дверь», «Воздушный змей».

Примерные практические задания: выполнение моделей на основе базовой формы «Дверь» (кубик, многогранник). Дополнительные задания (коробочка, сфинкс). Выполнение моделей на основе базовой формы «Воздушный змей» (воробей). Дополнительные задания (гусь, кошка, креветка, лебедь, мышь, птичка, слонёнок, утка).

Тема: базовая форма «Блин», «Рыба»

Теория. Подготовка материала. Показ складывания базовой формы «Блин» и базовой формы «Рыба».

Практика. Выполнение моделей на основе базовой формы «Рыба». Выполнение моделей на основе базовой формы «Блин».

Примерные практические задания: выполнение моделей на основе базовой формы «Блин» (коробочка-масу, коробочка «Санбо», стриж). Дополнительные задания (корона, пони, рамочка из модулей оригами, роза). Выполнение моделей на основе базовой формы «Рыба» (морской котик, кит).

Дополнительные задания (дельфин, карп, кенгуру, лошадь, цыплёнок).

Тема: базовая форма «Водяная бомбочка».

Теория. Советы по технике складывания базовой формы «Водяная бомбочка».

Практика. Выполнение моделей на основе базовой формы «Водяная бомбочка».

Примерные практические задания: выполнение моделей на основе базовой формы «Водяная бомбочка» (вертушка, водяная бомбочка, тюльпан). Дополнительные задания (бабочка, кольцо, летучая мышь, лягушка).

Тема: базовая форма «Квадрат», «Птица»

Теория. Цуру. Садако Сасаки. Показ складывания базовой формы «Квадрат».

Практика. Определение размера, цвета, количества элементов. Подготовка материала. Выполнение моделей на основе базовой формы «Квадрат».

Примерные практические задания: выполнение моделей на основе базовой формы «Квадрат» (коробочка – звезда). Дополнительные задания (корзинка).

Выполнение моделей на основе базовой формы «Птица» (журавлик). Дополнительные задания (водяной жук, гриф, журавль машущий крыльями, лиса, мышь, олень, орёл, фламинго).

Тема: базовая форма «Лягушка».

Теория. Показ складывания базовой формы «Лягушка».

Практика. Подготовка материала. Выполнение моделей на основе базовой формы «Лягушка».

Примерные практические задания: выполнение моделей на основе базовой формы «Лягушка» (ирис). Дополнительные задания (краб, надувная лягушка).

Тема: птицы.

Теория. Рассказ о древних образах. Демонстрация иллюстраций. Связь древних образов со сказками, мифами и легендами.

Практика. Изготовление птиц

Тема: животные.

Теория. Беседа о диких и домашних животных. Рассматривание иллюстраций, слайдов.

Практика. Изготовление животных.

Тема: цветы

Теория. Рассказ о полевых и садовых цветах

Практика. Изготовление цветов

Тема: головные уборы

Теория. Беседа о головных уборах. Рассматривание иллюстраций, слайдов.

Практика. Изготовление головных уборов.

Тема: технические модели (кораблик, катер, самолет)

Теория. Беседа, рассматривание иллюстраций, слайдов.

Практика. Изготовление кораблика, катера, самолета.

Тема: цветы

Теория. Беседа о цветах. Показ складывания моделей цветов (мак, ночная красавица, турецкая гвоздика, цикламен, цветок табака, ромашка, василёк, фиалка)об их форме и предназначение. Рассматривание иллюстраций, слайдов.

Практика. Выполнение моделей цветов, изготовление полуобъёмной цветочной композиции, оформление декоративного панно в рамку из бумаги

Тема: коробки

Теория. Беседа о коробках, об их форме и назначении. Рассматривание иллюстраций, слайдов.

Практика. Изготовление коробок.

ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РАЗДЕЛУ «ОРИГАМИ»

Проверка теоретических и практических знаний, умений и навыков- «Всё, что знаю, расскажу, покажу и объясню».

Викторина по разделу «Искусство оригами»- «Проверь свои знания». Работа с технологической картой (выполнение моделей оригами, упражнений). Выполнение индивидуальных заданий (работа с технологической картой).

Фантазия.

Тема: аппликация как вид прикладного искусства.

Теория. История аппликации (возникновение). Виды аппликации.

Тема: шаблон и его предназначение.

На занятиях дети научатся делать разметку с помощью шаблонов, порядок обводки шаблонов и экономно размечать материал.

Тема: сюжет “Строим дом”.

На этом занятии дети работают с геометрическими фигурками, составляя из них изображение домика.

Практическая работа. Беседа о том, как ведется строительство дома. Последовательность работ (фундамент, стены, крыша).

Тема: Наземный транспорт. “Автобус”.

На занятии дети составляют композицию из геометрических форм, изображая автобус. Тренируются срезать углы, закругляя их. Такой вид работы развивает пространственную ориентировку на плоскости листа. Беседа о видах транспорта, рассматривание различных моделей автобусов.

Тема: Водный транспорт. “Кораблик”. Дети вспоминают летний отдых на реке, какие лодки, катера видели. Почему лодки не тонут? Изготовление кораблика, на котором хотел бы отправиться в путешествие.

Тема: Изготовление закладки. Каждый ребенок сам пробует приклеить элементы орнамента закладки (треугольники, квадраты, круги).

Тема: Орнамент. “Декоративные тарелочки”

Дети на занятии украшают круглую (овальную) основу кругами разного цвета и величины, наклеивая их в определенной последовательности по краю и середине.

Тема: квиллинг

Теория. Знакомство с историей возникновения техники квиллинг, с инструментами используемые при работе в данной технике. Просмотр слайдов работ в технике квиллинг.

Практика. Выполнение рамочек, цветочных панно.

Тема: вытынанка

Теория. Знакомство с техникой вытынанка. Основные приёмы вырезания.

Практика. Выполнение работ.

Бумагопластика

Тема: начальное моделирование

Теория. История развития технического моделирования, общие сведения о технике бумагопластики.

Практика. На занятиях дети научатся конструировать сказочных персонажей, с которыми можно придумать сказку, устроить домашний театр.

Фигурки животных конструируются на основе цилиндра, конуса. Самостоятельно придуманные персонажи дадут возможность детям к самовыражению, развитию фантазии, мелкой моторики рук.

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 2 года обучения

 

Модульное оригами.

Тема: модульное оригами.

Теория: Показ складывания базовой формы «Треугольный модуль».

Практика. Подготовка материала (изготовление модулей). Практическое выполнение моделей на основе модуля.

Примерные практические задания: изготовление объёмной сборной модели «Лебедь» (снеговик, ёлка, бабочка, котик, цыплёнок).

Тема: кусудамы и многогранники.

Теория. Показ работ в технике модульного оригами. Рассматривание готовых модульных конструкций, кусудам.

Практика. Выбор модели. Подготовка материала к работе. Определение размера, цвета модели. Выполнение модульных конструкций, кусудам.

Примерные практические задания: изготовление кусудам и многогранников («Шар – бабочка», «Японская капуста», «Модульная звезда», «Модульный куб»).

ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РАЗДЕЛУ «ОРИГАМИ»

Проверка теоретических и практических знаний, умений и навыков- «Всё, что знаю, расскажу, покажу и объясню». Викторина по разделу «Искусство оригами»- «Проверь свои знания». Дидактическая игра «Кто? Что? Из чего? Чем?». Работа с технологической картой (выполнение моделей оригами, упражнений).

Примерные практические задания: Викторина. Выполнение индивидуальных заданий (работа с технологической картой).

Фантазия

Тема: витраж как разновидность аппликации.

Теория. Понятие о композиции. Композиция в декоративно-прикладном искусстве. Основы композиционного решения плоскости листа.

Практическое выполнение работы в технике витраж.

Тема: техника «торцевание».

Теория. Виды «торцевания»: контурное, многослойное, объёмное. Показ образцов последовательного выполнения работы (техника исполнения), готовых изделий. Рассматривание и анализ образцов. Необходимые материалы и инструменты для работы.

Практика. Выбор сюжета для изготовления полуобъёмной композиции. Создание эскиза. Фон (разновидности фона). Подбор материала. Изготовление полуобъёмной композиции в технике «торцевание»

Оформление картины в технике «торцевание» в бумажную рамку.

Тема: Цветы.

Теория. Легенды, стихи о цветах. Ознакомление с материалом для работы (гофрированная бумага), изучение его декоративно-художественных свойств. Анализ и оценивание конструктивных и декоративно-художественных возможностей гофрированной бумаги.

Практика. Изготовление цветов

Тема: скрапбукинг

Теория. Знакомство с техникой скрапбукинг. Понятие кардмейкинга – как

разновидность скрапбукинга.

Практика: Изготовление поздравительных открыток в технике скрапбукинг.

Бумагопластика

Тема: бумагопластика

Теория. Элементарные построения в техническом рисовании. Закономерности формообразования деталей из бумаги. Приемы художественного конструирования изделия в бумажной пластике. Приемы создания геометрических тел.

Практика: Работа по шаблонам. Создание макета города, изготовление деревьев,

проектирование домов, автотранспорта (коллективная работа).

 

Как сделать кубик из листа бумаги.

Кубик из бумаги без клея

Искусству оригами дети обучаются со школьной скамьи, а в большинстве случаев они знакомятся с бумагой, клеем и ножницами еще в детском садике, где вместе с воспитателями делают первые примитивные поделки. Вырезая фигуры из бумаги, сначала плоские, потом объемные, ребенок готовится к изучению геометрии в и очень важно привить ему любовь к Аристотелевой науке сразу, чтобы впоследствии не пропадал интерес, и все получалось. Объемный квадрат из бумаги — фигура, с которой обычно начинают знакомство со стереометрией. Обучившись несложным приемам изготовления этого многоугольника, вы сможете сооружать удивительные конструкции, в основе которых лежит обыкновенный куб.

Азы геометрии

Каждый человек без углубленных математических знаний сможет изготовить оригами из бумаги. Квадрат — на первый взгляд фигура очень простая, и соорудить ее не составит труда. Однако приступать к процессу нужно подготовленным, имея представление о бумажной сборке и не сильно расстраиваясь при первых неудачах. Прежде чем начать интересоваться тем, как сделать из бумаги квадрат, необходимо ознакомиться с азами геометрии. Не забывайте, что куб — прямоугольник, в котором все стороны равны и углы прямые. Это условие является обязательным, но допустимы погрешности в пару миллиметров.

Материалы для сборки

Изготовление квадрата происходит в несколько этапов. Вам понадобятся бумажный лист, клей или скотч, линейка, карандаш и ножницы. Если вы побоитесь начертить схему самостоятельно, готовую развертку можно распечатать на принтере. Чтобы кубик был ярким, каждую сторону можно обклеить цветной бумагой, блестящим скотчем или раскрасить разноцветными красками или мелками. Чтобы стороны квадрата со временем не испачкались и сохранили свой первоначальный вид, рекомендуется покрыть его прозрачной пленкой.

Квадрат из бумаги: схема изготовления

Геометрические фигурки полюбят изготавливать дети и взрослые — процесс настолько увлекательный, что очень скоро у вас появится целая коллекция разнообразных кубиков. Перед началом работы необходимо запастись нужным количеством бумаги, которой хватит на все стороны, чтобы впоследствии не пришлось доклеивать к имеющемуся каркасу недостающие элементы. Развертка выполняется на ватмане или картоне. Материал должен быть в меру плотным, чтобы фигура не помялась при сборке, но слишком толстый лист бумаги также не подойдет. Особое условие — наличие дополнительных граней по бокам некоторых сторон, при помощи которых будет происходить склеивание куба. Объемный квадрат состоит из восьми одинаковых сторон. Чтобы не ошибиться с выбором ватмана, выполните все расчеты до нанесения чертежа на лист бумаги.

Сборка куба

Как только развертка будет готова, ее необходимо вырезать ножницами. Соединение можно произвести любым клеем или Чтобы грани квадрата были ровными, перед склеиванием каждую линию сгиба нужно согнуть несколько раз. Теперь карандашный чертеж можно стереть, чтобы куб имел эстетический вид. В зависимости от того, для какой цели делается поделка, ее можно украсить разными способами: обклеить блестящей глянцевой пленкой или цветной бумагой, раскрасить или приклеить яркие наклейки.

Предложите увлекательным процессом, и вскоре в вашем доме появится коллекция кубиков разных цветов и размеров. Когда вы будете знать, как сделать из бумаги квадрат, вам будет несложно создавать миниатюрные поделки, которые можно превращать, например, в игральные кубики. Если в доме растет маленький ребенок, вы можете обклеить несколько фигурок цветной лентой, чтобы получить уникальный комплект кукольной мебели.

Немного фантазии…

Если вы решили сделать необычное оригами из бумаги, квадрат можно превратить в Для этого его следует изготовить из материала белого цвета. Оптимальная длина каждой грани — 1,5-2 см. Прежде чем приступить к изготовлению миниатюрного куба, необходимо потренироваться и начать обучение искусству оригами с фигуры большего размера. Как только техника будет полностью изучена, вы сможете создавать шедевры, в основе которых лежит простая Зная, как сделать из бумаги квадрат, вы с легкость сможете перейти к следующему этапу обучения — моделированию оригинальных объемных поделок.

Человечки из бумаги

В России и на Западе уже давно подмечена тенденция выпускать детские наборы для создания людей и зверят, в основе которых лежит объемный квадрат из бумаги. Схема ничем не отличается от развертки простого куба, только для некоторых частей пропорции изменены. Так, собрав вместе квадраты разных размеров, можно сконструировать интересные поделки. Разобравшись с ребенком в этой несложной технике, вы сможете создавать шедевры своими руками и не тратиться на дорогостоящие наборы по рукоделию. Лучше, если рисунок будет нанесен на бумагу сразу, а не после сборки всей фигуры.

Чтобы сохранить эстетичность изделия, склеивать грани необходимо твердым клеем, а не скотчем. на бумаге хорошо заметна, и поделка будет выглядеть не лучшим образом. Разобравшись с тем, как сделать из бумаги квадрат, вы с легкостью сможете изготовить уникальные поделки и собрать целую коллекцию, ведь оригами — увлекательное искусство, которое доступно людям всех возрастов.

Занятие прикладными видами творчества — увлекательный процесс. Трёхмерные фигурки, выполненные из таких привычных материалов, как простая бумага или картон, завораживают. Увидев хоть раз работы мастеров оригами или йошимото, невозможно бороться с желанием постичь основы этого искусства и создать свой шедевр. Вспомним наше детство, но подойдём к основам мастерства серьёзно и узнаем, как сделать куб из бумаги или картона.

Если кто-то не помнит школьной геометрии, то речь идёт о шестиграннике с равными сторонами. Какого размера он будет, зависит от вашей фантазии и величины листа бумаги. Для фигуры понадобятся:

  • бумага или картон;
  • линейка;
  • треугольник;
  • карандаш;
  • ножницы;
  • клей.

Для того чтобы на выходе получилось красивое изделие без изъянов, необходимо педантично и скурпулёзно выполнить первый этап – начертить правильно схему куба из бумаги. От точности лекала зависит геометрия углов и линий.

Рассмотрим схему, как сделать кубик из бумаги самым простым способом. Развёртка будущего объёмного изделия строится на бумаге или картоне с помощью обычной линейки. Для наглядности и простоты расчёта построим чертёж для куба с ребром 10 см.

На листе прорисовываем прямоугольник со сторонами 10х40 см. Делим длинные стороны на четыре равных отрезка и ставим маленькие отметки. Соединяем их попарно с помощью линейки так, чтобы все линии были параллельны короткой стороне прямоугольника и перпендикулярны длинной. Получается четыре одинаковых квадрата со стороной 10 см. Пронумеруем их слева направо кв. 1, кв. 2, кв. 3 и кв. 4 .

До полной развёртки следует дорисовать ещё два квадрата. Переходим к чертежу. Отмечаем 2 точки справа и слева от углов кв. 2 перпендикулярно длинной стороне нарисованного ранее прямоугольника. Соединяем аккуратно отметки и получаем развёртку куба, состоящую из четырёх полей по горизонтали и трёх по вертикали, визуально напоминающую крест, в котором кв. 2 исполняет роль перекрестья. Обозначим новые фигуры кв. 5 и кв. 6 .

Дорисовываем припуски, на которые наносится клей. Ширина зависит от размера куба. В нашем случае достаточно сделать 0,5 см. Припуски рисуем на трёх сторонах квадратов 5 и 6 и на одной стороне кв.1 (верхушке стилизованного креста). Обязательно прорисовываем уголки под углом 45°.

Заготовку вырезаем и сгибаем все прорисованные грани. Осталось только склеить изделие. Наносим ПВА на поля припусков и собираем готовый куб. Развёртку можно:

  • нарисовать руками;
  • выполнить его в графическом редакторе и распечатать на принтере.

Второй вариант предпочтителен при изготовлении тематических кубов для обучения или развития малышей. Такое изделие будет смотреться аккуратнее. Сделать кубик из картона можно с использованием других методик.

Японская техника превращения листа бумаги в затейливые фигурки восходит к Средним векам. Такими поделками украшали храмы, их отождествляли со знаковыми событиями в жизни людей.

Сегодня оригами — это хобби, которому страстно отдаются увлечённые люди всего мира. Рассмотрим, как сделать объёмный куб из бумаги. Схема к нему прилагается.

Для работы годится бумажный квадрат. Соединяем противоположные стороны и формируем перегиб строго по центру листа. Отгибаем свободные края в обратную сторону к середине. Получаем «гармошку», в оригами эта заготовка считается начальной и обозначается как «дверь».

Фигуру разворачиваем и видим на нашем квадрате три горизонтальные полосы сгиба.

Верхний правый и нижний левый уголки сгибаем внутрь так, что получаются равнобедренные треугольники со сторонами, равными одной четверти длины листа. Возвращаем свободные стороны листа с загнутыми уголочками к центру.

Теперь берём верхний левый и нижний правый углы и сгибаем их к середине противоположной стороны заготовки. Уголки прячем внутрь конструкции, словно в карманчики. Получается ромб.

Заготовку переворачиваем на обратную сторону.

Острый левый угол ромба сгибаем вправо, а правый влево соответственно.

В результате получаем модуль одной стороны куба с двумя уголками для крепления и соответствующими кармашками.

Кубик собирается из шести модулей. Склеивать ничего не надо.

Схема сборки:

Верх изобретательности проявил японец Йошимото. Его куб-трансформер покорил мир, как и кубик Рубика. Уникальность японского чуда заключается в том, что подвижная и состоящая из восьми кубиков конструкция может преобразовываться в разные формы: полоску, змейку, распадаться на две звезды, каждая из которых преобразуется тоже.

Изготовить куб Йошимото можно самому из бумаги или картона. Для этого нужен тот же набор, который мы использовали для создания куба из бумаги по развёртке, дополненный скотчем.

Соединение соседних элементов делают скотчем. Обязательно оставлять зазор 1,5-2 мм . Для получения начальных навыков осваивают сборку простейшего кубика-трансформера из восьми элементов.

Какой вид техники вам покажется интереснее и проще – неважно. Главное, вы окунётесь в прекрасный мир творчества и детства, получите заряд бодрости и исчезающее с возрастом чувство восторга, когда своими руками создаёте чудо, которое ещё и работает.

Для того чтобы сложить кубик из бумаги нам понадобиться линейка, клей, ножницы и, конечно же, бумага.

Чтобы сделать одно оригами необходимо взять, как минимум, три листа разных цветов. Мы будем делать кубик из шести цветов, а значит, берем 6 листов цветной бумаги. Итак, складываем оригами — кубик рубик по упрощенной схеме.

Схема конструирования кубика


  1. Вырезаем из шести разноцветных листов бумаги 6 квадратных заготовок размером 15х15 см каждая. Чтобы всю конструкцию не перекосило при сборке, необходимо точно выдержать прямые углы у квадратов. Для проверки точности достаточно сложить квадрат по диагонали. Если все стороны и углы совпадают, значит, все в порядке. Складываем все заготовки пополам.
  2. Разворачиваем и снова сгибаем обе стороны пополам к середине квадрата. У нас должно получиться четыре параллельные равные полоски на каждом квадрате.
  3. Снова сложить заготовку по крайним сгибам к середине. Получаем полосу 15х7,5 см. Далее, необходимо сделать ромб. Для этого надо завернуть два противолежащих угла.
  4. Еще раз, загнув уголки, нужно сделать маленький квадрат.
  5. У нас получилось шесть разноцветных ромбов с загнутыми под квадратики краями. Больше ничего загибать и складывать не будем. Мы сложили 6 деталей для куба.
  6. Теперь их надо вставить уголками в прорези и аккуратно склеить. Для этого можно использовать как клей ПВА, так и скотч. Бумага может держаться и без скрепления, но чтобы конструкция не развалилась в ответственный момент, мы ее склеим.
  7. Схема сборки может быть произвольной. Главное, делать так, чтобы все шесть ромбов заняли свои места.
  8. Вот такое оригами – кубик рубик в миниатюре можно сделать из разноцветной бумаги. Для придания оригами русских мотивов, можно использовать для изготовления 2 ромбиков бумагу в мелкий цветочек или горошек. Черная бумага и журнальные листы с печатным текстом – еще одно оригинальное сочетание для создания стиля модерн.

Самый простой кубик

Иногда в коробке с любимой настольной игрой вдруг не находится кубик с точками или цифрами. Не стоит расстраиваться и засовывать игру обратно на полку. Нас еще в школе учились делать самый простой кубик из бумаги или картона. Схема очень проста.

Играть в кубики любят все дети без исключения. Особенной популярностью пользуются кубики с буквами и животными. Самое интересное – такую полезную игрушку можно сделать самостоятельно и привлечь ребенка. Как сделать кубик из бумаги? Читайте дальше и вы найдете простые и сложные схемы его создания.

Содержание:

Простой бумажный кубик оригами

Способ 1

Для того, чтобы сложить объемный куб с шестью гранями, вам понадобится лист бумаги квадратной формы и все. Работа происходит без клея. А ножницами, вы сможете воспользоваться один раз, когда нужно будет срезать выступающий за край материал. Кроме этого, когда процесс изготовления подойдет к концу, понадобится много воздуха из ваших легких для надувания. Но все по порядку.

Ход работы:

  1. Берем лист бумаги А4, складываем по диагонали и отрезаем лишнее. Получается квадрат. Далее этот квадрат снова складываем по диагонали, а после – вдвое. Этими движениями мы намечаем линии сгиба;
  2. По схеме, учитывая диагональные линии, делаем треугольную фигуру, подворачиваем во внутрь оба края слева и справа. Углы, которые оказались свободные, возле основания геометрической фигуры подгибаем в сторону вершины. Делаем это со всех сторон треугольника;
  3. В центр подгибаем противоположные углы сбоку. Ориентироваться нужно на вертикальную линию. То же самое делаем и со второй стороной. Подгибаем также 2 раза свободные углы там, где выступ конической формы, а затем осторожно засовываем в углы-карманчики;
  4. Такие же действия с загибаем и заправлением в кармашки уголков повторите с другой стороны;
  5. Получился кубик в сложенном состоянии. Чтобы придать ему форму 3D, ищем открытый угол и вдуваем туда воздух.

Способ 2

Перед началом работы найдите плотную бумагу, линейку, простой карандаш, клей, ножницы.

Можно воспользоваться готовым шаблоном, а можно нарисовать такой шаблон самому, соблюдая размеры. Стоит лишь взять карандаш и начертить 4 квадрата один за другим вертикально, а затем еще 2 квадрата с двух сторон. Не забудьте оставить немного места для склеивания.

Теперь вырежьте все по линиям и осторожно согните намеченные линии, чтобы образовались грани. Смажьте клеем и соедините стеночки куба между собой.

Модульный сборный куб из 6 цветов

Перед началом работы приготовьте 6 листов бумаги различных цветов (можно взять 2 листа одного цвета, 2 листа другого, 2 листа третьего цвета). Картон здесь можно не применять, потому как за счет многоразового соединения модулей получится довольно плотная конструкция. Вы должны быть готовы к тому, что придется потратить немало время, но результат того стоит. Стоит лишь четко следовать схеме и соблюдать все этапы поочередно.

Как делать?

  1. На квадратном бумажном листе складываем линии сгиба: сначала пополам, а потом каждую плоскость делим еще на две. Далее следует завернуть правый нижний угол и левый верхний.
  2. Сложите нижнюю часть к центру, а затем верхнюю. Ориентир – горизонтальная линия посередине. Заверните вовнутрь те углы, которые мы не трогали на предыдущем этапе с одной, и с другой стороны. Должна получится фигура, похожая параллелограмм.
  3. Положите заготовку лицом на поверхность, а углы выгните к себе. Вы увидите небольшой квадрат с отогнутыми уголками. Повторите конструкцию модулей еще 5 раз.
  4. Соедините все элементы в единую конструкцию. Для этого заправляйте уголки каждого модуля в плоскости-ниши посередине, расположенные на элементах рядом.

Не забывайте пользоваться схемой, на которой расписано ясно и четко все по шагам.

Совет! Чтобы кубик держался долго, получился крепким, элементы не выпадали и не высовывались уголки, зафиксируйте все клеем. Только пользоваться им нужно в меру и на этапе сборки поделки.

Схемы и шаблоны для печати

Видеоинструкции

Конечно, видеоуроки всегда спасают в том деле, которым вы решили заняться впервые. Предлагаем вам следующие наглядные инструкции, которые помогут сделать оригинальные кубики из бумаги самостоятельно.

Модульный кубик оригами

Движущиеся кубики из бумаги

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com


Подписи к слайдам:

Изготовление развертки куба Выполнила: учитель начальных классов Костенкова Н.А.

Какая фигура в основе данных предметов?

Куб – правильный многогранник, каждая грань которого представляет собой квадрат. Все ребра куба равны.

Инструменты и материалы

Формирование кубика 1. Согнем все части кубика и вспомогательные клапаны.

Декоративное оформление кубика

2. Теперь необходимо промазать стороны клапанов предназначенных для соединения граней. Крепко придерживаем совмещенные элементы, при этом неоценимую помощь в быстром приклеивании всех сторон кубика окажет нам универсальный клей «Момент». 3. Для того чтобы кубик не развалился и оставался ровным следует дать время хорошо схватиться клею и окончательно приклеиться всем его сторонам.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация по математике «Параллепипед и куб» для 3 класса

Презентация для 3 класса по системе «Школа 2100» по теме «Параллелепипед и куб» с физ. минуткой и использованием управляющих кнопок. Выбирайте задания сами!…

Урок математики «Геометрические фигуры. Развёртка куба»

Данный интегрированный урок математики + ИЗО, по системе Л.В.Занкова, проведен в 3 классе. Использовали интерактивную доску. Считаем данный опыт успешным….

Тема урока: квадрат и куб.Цели: Сопоставить плоские геометрические и объемные фигурыСопоставить геометрические велечины — площадь и объемПовторить нахождение площади фигурыВспомнить формулу вычис…

Куб

Урок — знакомство с объемной фигурой — куб. К уроку прилагается презентация — устный счет в начале урока. Сам урок проходит в применении практической деятельности детей, в ходе которой они знакомятся…

Открытый урок по математике «Биэс чыыhыла. Параллелепипед, куб, пирамида»

Сценарий урока математики для первых классов. Повторение состава числа 5. познакомление новыми геометрическими телами….

Как нарисовать трехмерный куб за 6 простых шагов

Руководство по рисованию 3D-куба для начинающих

В этом уроке вы научитесь рисовать трехмерный куб (от руки), используя концепции двухточечной перспективы. Я не буду учить вас техническим приемам с помощью линейки. Вместо этого я хочу показать вам, как нарисовать трехмерную рамку без использования линейки и точек схода. Навыки, которые вы здесь изучите, лучше всего использовать для набросков, рисования мультфильмов или рисования в стиле комиксов.

Если вы хотите получить более технический урок рисования, перейдите к Основы одноточечной перспективы.

Вы узнаете некоторые базовые концепции рисования трехмерных кубов. Есть несколько распространенных ошибок, которые легко исправить. Все, что вам нужно, это базовые знания, чтобы выявлять и исправлять эти ошибки.

С помощью техник, которые вы изучите в этом уроке рисования, вы сможете рисовать практически все, что принимает базовую форму куба. Я не осознавал, сколько существует объектов, которые представляют собой кубы, пока не начал собирать этот урок.Они повсюду!

Словарь для рисования кубов

Форма — двухмерный элемент, созданный из линии, и может быть положительным или отрицательным.

Форма — создается при добавлении глубины к двухмерной форме, делая ее трехмерной.

Параллельные линии — 2 линии, которые всегда находятся на одинаковом расстоянии друг от друга, но никогда не соприкасаются.

Источник света — направление, в котором исходит источник света.Источник света сообщает вам, где находятся все ваши световые значения и тени.

Затенение — используется на рисунке для отображения диапазона от более светлых до более темных значений. Это помогает создать иллюзию глубины.

Значение — светлота или темнота цветов и оттенков от белого до черного.

Тень — темная область, где свет от источника света блокируется твердым предметом. Эта тень — это то, что мы обычно видим, а не сам объект.

Cast Shadow — тень, создаваемая объектом, блокирующим свет, падающий на землю или другую поверхность.

Форма против. Форма

Итак, технически куб — это форма, а не форма. И по определению является трехмерным. И форма, и форма являются одним из семи элементов искусства. Разница между формой и формой заключается в том, что форма двумерна, а форма трехмерна.

И поскольку рисование чего-либо в 3D выглядит круче, чем в 2D, большинство наших уроков сосредоточено на рисовании объектов в 3D.

Поскольку у нас нет технических вопросов, давайте приступим.

Не рисуй кубики вот так

Я хотел бы начать с того, что скажу … Если вы в настоящее время рисуете свои 3D-кубы, используя метод перекрывающихся квадратов. Пожалуйста остановись! Когда я это вижу, меня бесит.

Это не что иное, как салонный трюк, и он ничему вас не научит. Кроме того, этот метод практически невозможно применить к любому повседневному объекту. Моя цель — научить вас необходимым навыкам, чтобы вы могли смотреть на любой (кубический) объект и рисовать его.

Давайте начнем с чего-нибудь более практичного для использования в ваших рисунках.

* Некоторые ссылки в этом сообщении могут быть партнерскими. Это означает, что я получаю небольшие комиссионные за покупки, сделанные по этим ссылкам, без каких-либо дополнительных затрат для вас.

Товары для творчества

Цветной карандаш (красный)

Карандаш механический или обычный

Ластик с розовым жемчугом

Как нарисовать куб — шаг за шагом

Я остановился на этом методе после того, как изо всех сил пытался научить своих учеников понимать концепции, связанные с рисованием трехмерных фигур. Даже старые модели не могли правильно нарисовать трехмерный куб. Попробовав несколько различных техник, я пришел к выводу, что это имело для них наибольший смысл.

Шаг 1. Начните с рисования ближайшего к вам угла

Есть несколько способов начать рисовать куб. То, как вы начнете, будет зависеть от угла, под которым вы будете рассматривать объект. Если вы смотрите на свой объект прямо, вы должны использовать концепцию одноточечной перспективы. Но я не буду показывать вам это здесь.

Я считаю, что вид ¾ большую часть времени наиболее интересен. В этом руководстве я сосредоточусь на представлении ¾. Это потребует от вас следовать концепции двухточечной перспективы.

Начните с рисования ближайшего к вам угла куба. Это должно выглядеть примерно так.

Шаг 2 — Нарисуйте нижние края

Для нижних краев куба нарисуйте две линии, образующие небольшую V-образную форму. Длина этих линий будет определять общую форму вашего куба. Если вы хотите, чтобы окончательный рисунок выглядел как ровный куб, оставьте эти линии примерно одинаковой длины.

Шаг 3 — Нарисуйте верхние края

Затем нарисуйте линии для верхнего края куба, которые находятся рядом с вами. Они также должны образовывать небольшую V-образную форму. Очень важно, чтобы эти линии были параллельны соответствующим линиям в нижней части куба. Верхняя и нижняя линии слева от вашего угла должны быть параллельны друг другу. А также верхняя и нижняя линии справа от вашего угла параллельны друг другу.

Шаг 4 — Нарисуйте стороны

Теперь вы хотите соединить эти линии двумя вертикальными линиями. Обе эти линии должны быть параллельны вашей начальной угловой линии. Если эти три линии не параллельны друг другу, ваш куб начнет выглядеть необычно.

Шаг 5 — Нарисуйте края, наиболее удаленные от вас

Добавьте край куба, который находится дальше всего от вас. Опять же, держите эти линии параллельно их противоположным линиям напротив них.Если вы посмотрите на изображение ниже, вы хотите, чтобы более короткие линии были параллельны друг другу. А также более длинные линии, параллельные друг другу.

Шаг 6 — Добавление глубины в 3D-бокс

Последнее, что вам нужно сделать, это добавить дальний угол внутрь вашего куба. Эта линия также должна быть параллельна трем другим вертикальным линиям.

Вот как выглядит мой законченный куб.

Вы также можете пойти дальше и добавить толщину кубу, добавив к чертежу несколько дополнительных линий.Опять же, просто держите ваши линии параллельными.

Как закрасить куб

Важная часть рисования — это умение затенять. Сначала нарисуйте свою 3D-коробку или куб и выберите источник света. В этом примере наш источник света будет исходить из верхнего левого угла.

Это создаст самую темную тень на противоположной стороне куба. Источник света будет полностью заблокирован на дальней стороне куба.

Мне легче начать с самого темного участка.

Мы будем работать от самого темного к самому светлому, поэтому следующим будет среднее значение. Этот источник света на этой стороне куба будет частично заблокирован.

Взгляните на Создание шкалы ценностей, если вам нужна помощь в достижении других ценностей.

Точное расположение источника света будет определять, где свет отражается от поверхности вашего куба. Чтобы узнать, как затенять куб, вы можете просто выбрать место на этой стороне, чтобы оставить светлое пятно.

Самая светлая сторона будет сверху коробки, потому что ничто не блокирует свет. Будет лучше, если вы добавите светлую тень ближе всего к источнику света, а затем сделаете ее белой. Вы можете оставить его полностью белым, если хотите.

Последний шаг — добавить отбрасываемую тень на дальнюю сторону вашего чертежа трехмерного куба. Она должна быть такой же или темнее, чем сторона вашего куба.

При обучении рисованию куба штриховка почти так же важна, как и сам рисунок.Однако не думайте, что все, что вы делаете, должно быть безупречным. Изучите и поймите основные концепции и со временем улучшайте их с практикой.

Как нарисовать 3D-коробку из реальной жизни

Когда я сегодня гулял по работе, я искал что-нибудь интересное для рисования, имеющее базовую форму куба. Было так много вариантов на выбор.

Я остановился на этом ящике, который мне попался. Я подумал, что будет весело рисовать, так что поехали. Как упоминалось в моем предыдущем посте «Любой может научиться рисовать», первое, что вам нужно сделать, это научиться «видеть».Вы должны начать с того, что обратите внимание на угол в нижней части ящика, когда вы начнете компоновку своего эскиза.

Это был мой первоначальный набросок. Однако, посмотрев на нее, я понял, что одна из плат была не совсем той. Угол центральной панели сверху немного отклонен, что имеет довольно большое значение. Если вы хотите, чтобы ваши доски выглядели неровными, это подойдет.

Я перерисовал верхнюю доску так, чтобы она была параллельна соседним доскам.Это был мой последний набросок. Доска, которую я закрепил, нарисована обычным карандашом. Я также очистил нижние доски.

Я оставлю вам этот вызов. Сколько разных объектов можно нарисовать из куба? Я хотел бы увидеть, что вы придумали. Пожалуйста, остановитесь и поделитесь своими результатами.

Получите БЕСПЛАТНОЕ 7-дневное руководство по искусству

Вот моя страница практики. Я обошел дом и быстро зарисовал все, что имело форму куба.Чем больше вы практикуетесь, тем лучше вы сможете «видеть» то, что рисуете. Это быстрое упражнение, которое вам будет полезно выполнять часто.

Как нарисовать трехмерный куб за 6 простых шагов

Обучение рисованию куба поможет вам во многих других областях творчества. Чем больше вы практикуетесь, тем лучше у вас получится. Так что продолжайте практиковаться и обязательно получайте удовольствие.

Сообщения, относящиеся к рисованию кубов

Рошанда — блогер по художественному образованию, цель которой — обучать и поощрять как можно больше начинающих художников с помощью своего блога.Узнайте больше о ней на странице «Обо мне» и свяжитесь с ней в Facebook, Twitter и Instagram.

Sol LeWitt, Drawing for Modular Cube / Base, 1967

MCA — Collection: Sol LeWitt, Drawing for Modular Cube / Base, 1967 Перейти к содержанию

Изображения Сола Левитта, чертеж модульного куба / основания

Сол Левитт, американец, 1928–2007 гг.
Чертеж модульного куба / основания , 1967
Чернила на бумаге
Лист: 14 ½ × 17 ½ дюйма ( 36,8 × 44,4 см)
Коллекция Музея современного искусства Чикаго, Ограниченный дар группы коллекционеров MCA, Совета мужчин и Совета женщин, галереи Янга / Хоффмана и Национального фонда по гранту на закупку произведений искусства, 1978. 60.3
Фото: Натан Кей, © MCA Chicago

из

Связанное содержание

Коллекция

  • Высокий прямоугольник разделен на четыре вертикальные панели с такими же толстыми черными линиями, что и …
  • Белая призматическая скульптура на белом фоне.
  • Слова «COCK FIGHT DANCE» напечатаны очень большими жирными черными буквами на сплошном белом квадрате.
  • Слова «ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРКИ И ЦВЕТ SOL LEWITT» напечатаны черным шрифтом без засечек на квадрате…
  • На широком белом полотне нет ничего, кроме фразы «ОТКРЫТЫЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ» над текстом …
  • Слова «ПЯТЬ КУБОВ НА ДВАДЦАТЬ ПЯТИ КВАДРАТАХ» напечатаны большими черными буквами на сплошном белом фоне…
  • Внутренняя стена здания окрашена в три цветных участка. Слева направо красный цвет …
  • На белом холсте жирным шрифтом в центре напечатаны слова «КИРПИЧНАЯ СТЕНА».
  • Слова «ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ ВНУТРИ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР» напечатаны жирными черными буквами на белом фоне. белый квадрат.
  • Слова «МОДУЛЬНЫЕ ЧЕРТЕЖИ SOL LEWITT 1976» напечатаны черными буквами в центре белого…
  • Слова «ДУГИ И ЛИНИИ» напечатаны большими темно-серыми буквами на квадрате цвета слоновой кости.
  • 9066 9026 9026 9026 9026 9026 9026 9026 : Кубик Рубика: Урок .

    Начнем рисовать в 3D! Если у вас еще нет опыта работы с подобными рисунками, мы предлагаем вам начать с самых простых рисунков, например, круга.При обучении рисованию в 3D лучше всего использовать простые карандаши с разной степенью грифеля. Если есть возможность, приобретите специальный комплект. Мягкие графитные карандаши делают линию более темной и толстой; жесткими графитными карандашами проведите более тонкую и светлую линию. Кроме того, когда вы рисуете в 3D, вам приходится иногда давить сильнее, а иногда легче.

    Шаг 1: 1 Как видите, форма объекта немного искажена. Это нужно для того, чтобы придать ему глубину.Чтобы нарисовать красивый трехмерный рисунок, вы должны очень постараться точно воспроизвести искаженный контур рисунка. В этом конкретном случае проще всего использовать координатную сетку. И объект, и ваш лист должны быть разделены на одинаковое количество квадратов. Пронумеруйте квадраты. Не забывайте, что размер вашего рисунка будет зависеть от размера квадратов на бумаге. После этого в каждом квадрате вы будете воспроизводить часть изображения.

    Шаг 2: 2 Конечным результатом будет вся картина.Если линия рисунка продолжается от одного квадрата к другому, убедитесь, что вы проводите ее от одного квадрата к другому плавно, не прерывая его.

    Шаг 3: 3 Не забывайте, что ваш рисунок — это одно целое, квадраты просто помогают вам

    Шаг 4: 4

    Шаг 5: 5

    Шаг 6: 6

    Шаг 7: 7 В конце мы сотрем сетку, и тогда рисунок готов к раскрашиванию или раскрашиванию.

    Шаг 8: 8

    Шаг 9: 9

    Шаг 10: 10

    Шаг 11: 11

    Шаг 12: 12

    Шаг 13: 13 Затенение придает трехмерному рисунку глубину.Определите, на какую сторону рисунка падает тень. Приблизительно нарисуем форму тени, учитывая выступающие части силуэта.

    Шаг 14: 14 Чем ближе к источнику света, тем насыщеннее тень. Лучше всего рисовать тени мягким карандашом. Сначала слегка нарисуйте тени, а затем затемните их по своему вкусу. Помните, что тень темнее в тех местах, где она касается поверхности объекта.

    Шаг 15: 15 Вот и все, рисунок готов! Чтобы усилить эффект 3D, вы можете вырезать рисунок по примеру.

    Шаг 16: 16 Теперь возьмите камеру и найдите правильную перспективу, и вы увидите, что ваш рисунок оживает!

    Скульптуры из бумажных кубов | Сделать и взять

    Вот красочных скульптуры из бумажных кубов, где можно попробовать веселое занятие по теме ремесло и строительство. С помощью бумаги и клея вы можете создать трехмерные кубы, которые можно сложить или склеить, чтобы создать большую скульптуру. Как только вы покажете своим детям простую технику, они смогут сделать куб за считанные минуты.

    Единственные расходные материалы, которые вам понадобятся для изготовления бумажных кубиков, — это кусочки цветной цветной бумаги, разрезанные на полоски 2 x 4 дюйма, и клей-карандаш. Вы также можете использовать бумагу для альбомов или картон, чтобы сделать кубики. Если хотите, перед началом работы нарисуйте или украсьте полоски бумаги.

    Чтобы построить куб, вам понадобится 12 полосок бумаги. Сложите каждую полоску вдоль, потирая пальцем по складке, чтобы получился красивый и четкий сгиб.

    А теперь пора приступить к построению куба. Сложите четыре полоски внахлест и склейте их в форме подноса квадрата. Сделайте два таких лотка для верхней и нижней части куба.

    Теперь добавим стороны. Работая с одним из противней, которые вы только что закончили, прикрепите полосу к каждому внутреннему углу, стоя.

    Когда вы соедините все четыре стороны, это должно выглядеть так:

    Последний шаг — прикрепить верх и завершить куб. Мы обнаружили, что проще всего нанести обильное количество клея на внутренние углы верха, затем нанести его поверх боковых сторон, перевернуть вверх дном и прижать каждый угол к месту.

    Та-да! Теперь у вас есть крутой и красочный бумажный кубик. Если вы хотите, чтобы кубики были действительно прочными, я рекомендую делать их из картона, а не из плотной бумаги.Наши были немного волнистыми и шаткими, но все равно хорошо складывались.

    Если вы сделаете связку, вы можете создать из них еще большую скульптуру из бумаги или поиграть с кубиками, как с кубиками. Мои девочки сказали, что они будут милыми домиками и для маленьких пластиковых животных.

    Удачного крафта!

    Куб на миллиметровой бумаге.

    Контекст 1

    … (x 1, y 1, z 1), (x 2, y 2, z 2) и (x 3, y 3, z 3) — три случайных стыка каждой плоскости .Используя метод Гаусса-Жордана, а именно ряд сокращенных эшелонированных форм, также можно определить значения A, B, C и D. В следующем разделе представлен экспериментальный результат предложенного алгоритма. Куб был нарисован на миллиметровой бумаге, и координата была определена, как показано на рисунке 3. Для обучения и проверки нейронной сети используется аффинированное преобразование, и для получения восьмидесяти трех кубов использовался исходный куб, показанный на рисунке 3. Тридцать семь кубов для тренировочного процесса использовалось тридцать шесть кубов, для процесса валидации и тестирования использовалось десять кубиков.Эти данные отображаются в столбце и используются в процессе обучения и проверки моделей нейронных сетей. Затем лучшая модель нейронной сети используется для получения значений глубины тестовых данных. На рисунке 4 показана структура лучшей модели нейронной сети и параметры, используемые в этой модели, показанные в таблице 1. Значение процесса обучения, проверки и тестирования MSE из лучшей модели нейронной сети показано в таблице 2. За ней следует таблица 3, которая показывает целевые значения глубины десяти кубов, а в таблице 4 показан результат, полученный с помощью лучшей модели нейронной сети.На рисунке 5 показана одна из визуализаций реконструированного куба. Левая сторона — это ожидаемое, а правая — результат. Посредством визуального осмотра человеком можно показать, что нейронная сеть с обратным распространением успешно смогла получить значения глубины, а затем реконструировать куб из заданного 2D-чертежа. В таблице 5 показаны координаты двух кубов, показанных на рисунке 5, и дана точность их вычисления. После получения значений глубины определяются координаты (x, y, z) каждого соединения, затем значения подставляются в математические модели каждого соединения в форме Ax + By + Cz + D = 0.Таблица 6 показывает результаты. Затем модели, показанные в таблице 6, сгруппированы по каждой плоскости. Затем создается плоское уравнение для каждой плоскости. Ниже приведен пример создания уравнения плоскости для плоскости 1-5-8-4 (передняя плоскость, как показано на рисунке 6. Линейные уравнения для каждого соединения плоскости: 0,9945A — 1,4863B + 0,8581C + D = 0: соединение 1. 0,8668A — 1,0386B + 1,7933C + D = 0: соединение 5. 0,3695A — 0,2954B + 1,3885C + D = 0: соединение 8. 0,4973A — 0,7431B + 0,4221C + D = 0: соедин.4. Затем вычисляются значения A, B, C и D, которые используются для создания уравнения каждой плоскости. В этой статье для простоты используется метод Гаусса-Жордана для вычисления значений. Способ таков: путем случайного выбора выберите три соединения 1-5-8-4, а затем линейные уравнения преобразуются в матричное уравнение следующим образом. Допустим, выбрано соединение 1-5-8, а затем создается линейная система следующим образом: Выполните операцию, называемую строковой сокращенной формой эшелона (метод Гаусса-Жордана), решение уравнения 2 дается из уравнения 3, предполагая, что D равно 1, тогда A = 140.6289, B = 82.9340, C = 20.4996 и D = 1. Подставьте значения в уравнение плоскости Ax + By + Cz + D = 0., Тогда 140.63x + 82.93y + 20.50z + 1 = 0 будет уравнением плоскости для самолета 1-5-8-4. Используя ту же технику, можно сгенерировать уравнение плоскости для других плоскостей. В таблице 7 показаны полные математические модели куба, показанного на рисунке 6. В итоге на рисунке 7 показан гибридный процесс в экспериментальном результате. В этом разделе представлен анализ результатов исследования.Для упрощения анализа приводится сравнение с предыдущими работами [7]. Сравнивается удобство реализации результата между этими двумя алгоритмами. Основываясь на предыдущей работе [7], в которой для получения значения глубины трехмерного объекта использовалась асимметрия, есть некоторые критерии, которые необходимо сравнить с предложенным алгоритмом. Предлагаемый алгоритм, связанный с простотой и трудностями, предпочтительнее асимметрии. Искаженная симметрия должна определять лучшую пару оценок градиента до получения значений глубины.Однако в предлагаемом алгоритме этого нет. Согласно процессу вывода, искаженная симметрия должна иметь дело со многими геометрическими анализами; Между тем предложенный алгоритм минимизировал анализ. Одна из слабых сторон предложенного алгоритма связана с данными, которые будут использоваться во время разработки модели нейронной сети, где есть много данных, которые должны быть представлены для обучения и проверки моделей нейронной сети. Таблица 8 показывает сводку сравнения двух алгоритмов.По сравнению с предыдущей работой [9], эти два метода различаются в случае ввода и объекта, используемого для разработки модели нейронной сети. Разница также связана с используемым дизайном экспериментальных данных, где в этом исследовании данные представлены в столбце, а в [9] данные представлены в строке. Проектирование данных в столбце вносит вклад в разработанные модели нейронной сети в получении более точных значений глубины и скрытого соединения, в то время как недостаточно хорошо, если они спроектированы в ряд.Поскольку конкретных работ по использованию математического моделирования для представления твердотельной модели посредством заданного двухмерного линейного чертежа нет, то можно отметить, что данное исследование является первым отчетом по этому вопросу. В соответствии с ситуацией, анализ предложенного алгоритма выполнял только сравнение результатов с ожиданием и производительностью. Однако предложенный алгоритм был протестирован на кубе, и в результате было получено шесть моделей уравнений для его представления. Затем, если результаты сравниваются с результатом, если то же самое происходит с установленными методами или программным обеспечением, есть несколько недостатков в использовании предложенного алгоритма для представления твердотельных моделей с точки зрения простоты и удобства.В любом случае предложенный алгоритм может быть использован как альтернативный или новый метод для представления твердотельной модели с помощью заданного двухмерного линейного чертежа, поскольку на нем нет работ, ориентированных на это. Любые улучшения для будущих работ дадут хороший результат, как и ожидалось. На рисунке 8 показана визуализация математических моделей для твердотельной модели из данного двухмерного линейного чертежа, который показан в таблице 8, в сравнении с ожидаемым результатом (левая сторона — это ожидаемый результат, а правая — результат). В этой статье представлен алгоритм гибридных вычислений для представления твердотельной модели, в которой используются два метода: нейронная сеть с обратным распространением и математическое моделирование. Нейронная сеть с методом обратного распространения используется для восстановления твердотельной модели на основе заданного 2D-чертежа путем получения значений глубины. После реконструкции твердотельной модели алгоритм расширяется, чтобы представить ее в виде математической модели. Анализ результата также показывает, что предложенный алгоритм намного лучше предложенного алгоритма [7] с точки зрения реконструкции, но не с точки зрения представления. Для будущих работ следует разработать предложенный алгоритм для улучшения представления твердотельной модели на основе заданного двухмерного нерегулярного линейного чертежа.Авторы хотели бы поблагодарить Министерство науки, технологий и инноваций (MOSTI) за грант электронной науки и Центр управления исследованиями (RMC), Universiti Teknologi Malaysia (UTM) за поддержку в реализации этих проектов …

    Контекст 2

    … (x 1, y 1, z 1), (x 2, y 2, z 2) и (x 3, y 3, z 3) — три случайных стыка каждой плоскости. Используя метод Гаусса-Жордана, а именно ряд сокращенных эшелонированных форм, также можно определить значения A, B, C и D. В следующем разделе представлен экспериментальный результат предложенного алгоритма.Куб был нарисован на миллиметровой бумаге, и координата была определена, как показано на рисунке 3. Для обучения и проверки нейронной сети используется аффинированное преобразование, и для получения восьмидесяти трех кубов использовался исходный куб, показанный на рисунке 3. Тридцать семь кубов для тренировочного процесса использовалось тридцать шесть кубов, для процесса валидации и тестирования использовалось десять кубиков. Эти данные отображаются в столбце и используются в процессе обучения и проверки моделей нейронных сетей. Затем лучшая модель нейронной сети используется для получения значений глубины тестовых данных.На рисунке 4 показана структура лучшей модели нейронной сети и параметры, используемые в этой модели, показанные в таблице 1. Значение процесса обучения, проверки и тестирования MSE из лучшей модели нейронной сети показано в таблице 2. За ней следует таблица 3, которая показывает целевые значения глубины десяти кубов, а в таблице 4 показан результат, полученный с помощью лучшей модели нейронной сети. На рисунке 5 показана одна из визуализаций реконструированного куба. Левая сторона — это ожидаемое, а правая — результат.Посредством визуального осмотра человеком можно показать, что нейронная сеть с обратным распространением успешно смогла получить значения глубины, а затем реконструировать куб из заданного 2D-чертежа. В таблице 5 показаны координаты двух кубов, показанных на рисунке 5, и дана точность их вычисления. После получения значений глубины определяются координаты (x, y, z) каждого соединения, затем значения подставляются в математические модели каждого соединения в форме Ax + By + Cz + D = 0.Таблица 6 показывает результаты. Затем модели, показанные в таблице 6, сгруппированы по каждой плоскости. Затем создается плоское уравнение для каждой плоскости. Ниже приведен пример создания уравнения плоскости для плоскости 1-5-8-4 (передняя плоскость, как показано на рисунке 6. Линейные уравнения для каждого соединения плоскости: 0,9945A — 1,4863B + 0,8581C + D = 0: соединение 1. 0,8668A — 1,0386B + 1,7933C + D = 0: соединение 5. 0,3695A — 0,2954B + 1,3885C + D = 0: соединение 8. 0,4973A — 0,7431B + 0,4221C + D = 0: соедин.4. Затем вычисляются значения A, B, C и D, которые используются для создания уравнения каждой плоскости. В этой статье для простоты используется метод Гаусса-Жордана для вычисления значений. Способ таков: путем случайного выбора выберите три соединения 1-5-8-4, а затем линейные уравнения преобразуются в матричное уравнение следующим образом. Допустим, выбрано соединение 1-5-8, а затем создается линейная система следующим образом: Выполните операцию, называемую строковой сокращенной формой эшелона (метод Гаусса-Жордана), решение уравнения 2 дается из уравнения 3, предполагая, что D равно 1, тогда A = 140.6289, B = 82.9340, C = 20.4996 и D = 1. Подставьте значения в уравнение плоскости Ax + By + Cz + D = 0., Тогда 140.63x + 82.93y + 20.50z + 1 = 0 будет уравнением плоскости для самолета 1-5-8-4. Используя ту же технику, можно сгенерировать уравнение плоскости для других плоскостей. В таблице 7 показаны полные математические модели куба, показанного на рисунке 6. В итоге на рисунке 7 показан гибридный процесс в экспериментальном результате. В этом разделе представлен анализ результатов исследования.Для упрощения анализа приводится сравнение с предыдущими работами [7]. Сравнивается удобство реализации результата между этими двумя алгоритмами. Основываясь на предыдущей работе [7], в которой для получения значения глубины трехмерного объекта использовалась асимметрия, есть некоторые критерии, которые необходимо сравнить с предложенным алгоритмом. Предлагаемый алгоритм, связанный с простотой и трудностями, предпочтительнее асимметрии. Искаженная симметрия должна определять лучшую пару оценок градиента до получения значений глубины.Однако в предлагаемом алгоритме этого нет. Согласно процессу вывода, искаженная симметрия должна иметь дело со многими геометрическими анализами; Между тем предложенный алгоритм минимизировал анализ. Одна из слабых сторон предложенного алгоритма связана с данными, которые будут использоваться во время разработки модели нейронной сети, где есть много данных, которые должны быть представлены для обучения и проверки моделей нейронной сети. Таблица 8 показывает сводку сравнения двух алгоритмов.По сравнению с предыдущей работой [9], эти два метода различаются в случае ввода и объекта, используемого для разработки модели нейронной сети. Разница также связана с используемым дизайном экспериментальных данных, где в этом исследовании данные представлены в столбце, а в [9] данные представлены в строке. Проектирование данных в столбце вносит вклад в разработанные модели нейронной сети в получении более точных значений глубины и скрытого соединения, в то время как недостаточно хорошо, если они спроектированы в ряд.Поскольку конкретных работ по использованию математического моделирования для представления твердотельной модели посредством заданного двухмерного линейного чертежа нет, то можно отметить, что данное исследование является первым отчетом по этому вопросу. В соответствии с ситуацией, анализ предложенного алгоритма выполнял только сравнение результатов с ожиданием и производительностью. Однако предложенный алгоритм был протестирован на кубе, и в результате было получено шесть моделей уравнений для его представления. Затем, если результаты сравниваются с результатом, если то же самое происходит с установленными методами или программным обеспечением, есть несколько недостатков в использовании предложенного алгоритма для представления твердотельных моделей с точки зрения простоты и удобства.В любом случае предложенный алгоритм может быть использован как альтернативный или новый метод для представления твердотельной модели с помощью заданного двухмерного линейного чертежа, поскольку на нем нет работ, ориентированных на это. Любые улучшения для будущих работ дадут хороший результат, как и ожидалось. На рисунке 8 показана визуализация математических моделей для твердотельной модели из данного двухмерного линейного чертежа, который показан в таблице 8, в сравнении с ожидаемым результатом (левая сторона — это ожидаемый результат, а правая — результат). В этой статье представлен алгоритм гибридных вычислений для представления твердотельной модели, в которой используются два метода: нейронная сеть с обратным распространением и математическое моделирование. Нейронная сеть с методом обратного распространения используется для восстановления твердотельной модели на основе заданного 2D-чертежа путем получения значений глубины. После реконструкции твердотельной модели алгоритм расширяется, чтобы представить ее в виде математической модели. Анализ результата также показывает, что предложенный алгоритм намного лучше предложенного алгоритма [7] с точки зрения реконструкции, но не с точки зрения представления. Для будущих работ следует разработать предложенный алгоритм для улучшения представления твердотельной модели на основе заданного двухмерного нерегулярного линейного чертежа.Авторы хотели бы поблагодарить Министерство науки, технологий и инноваций (MOSTI) за грант электронной науки и Центр управления исследованиями (RMC), Universiti Teknologi Malaysia (UTM) за поддержку в реализации этих проектов …

    3D Рисование и геометрический эксперимент с 3D-геометрией

    «Я бы не рисовал так, как пишу, если бы не пошел в архитектурную школу. Там я научился абстрактно мыслить и рисовать, как архитектор ».

    — Кармен Эррера

    Беседа с Даной Миллер, 10 октября 2014 г.

    Чтобы развить свой бескомпромиссный стиль абстракции, Кармен Эррера предприняла дисциплинированное, но очень изощренное исследование цвета и формы. Эррера изучала архитектуру всего один академический год, но этот опыт оказал на нее огромное влияние. Основные принципы рисования, которым она научилась на вводных курсах в Университете Гаваны, позволили ей представить трехмерную форму и преобразовать ее в двухмерное изображение на бумаге или холсте.

    Вдохновленная советом своего коллеги-художника и друга Барнетта Ньюмана «не создавать что-то, а затем думать об этом, а думать о чем-то, а затем делать это», Кармен Эррера часто тратит недели на предварительные рисунки, пробуя разные формы и композиции и выполнение точных математических расчетов перед тем, как приступить к рисованию.Подготовительные рисунки, которые она делает для каждой картины, показывают, как Эррера часто мыслит в трехмерных терминах, а затем преобразует это изображение в двухмерное.

    а. Распечатайте шаблон формы ромба из руководства для учителя. Дайте каждому ученику три ромбовидных фигуры. Попросите учащихся вырезать ромбики и поэкспериментировать с ними, чтобы сделать трехмерный куб. Предложите им выбрать три разных цвета для каждой формы ромба. Когда ученики закончат раскрашивать свои алмазы, попросите их скотчем или склейте кубики и повесьте их на стену, чтобы они образовали одно большое изображение.Как их большое изображение влияет на классную комнату?

    г. Этот проект рекомендуется для старшеклассников. Изометрические формы визуально представляют трехмерные объекты в двух измерениях на архитектурных, технических и инженерных чертежах. Например, в кубе три оси координат выглядят одинаково укороченными, а угол между любыми двумя из них составляет 120 градусов. Чертеж может выглядеть искаженным, потому что масштаб элементов, которые появляются дальше, такой же, как у элементов, которые кажутся ближе.Изометрическая сетка состоит из вертикальных и диагональных линий под углом 120 градусов, которые можно использовать в качестве шаблона для рисования трехмерных объектов. Распечатайте изометрическую сетку в руководстве для учителя и попросите учащихся нарисовать простой геометрический объект, например мобильный телефон, другое электронное устройство или открытую книгу. Для получения дополнительной информации об изометрическом чертеже воспользуйтесь ссылками ниже.

    http://www.technologystudent.com/prddes1/drawtec2.html

    http://web.mit.edu/16.810/www/Isometric%20Drawing.pdf

    Рисование трехмерных фигур: 5 учебных пособий

    Если вы хотите научиться рисовать реалистично, трехмерные формы являются основой для этого. Как только вы научитесь изображать многомерную форму, вы сможете применять свои знания ко всем типам предметов.

    Получите пошаговые инструкции по рисованию трехмерных фигур и сделайте ваши работы заметными со страницы!

    Для изучения этого навыка не требуются специальные инструменты. Я использую карандаш и бумагу, но не стесняйтесь использовать ручки, цветные карандаши, мелки — все, что вам нравится.

    Вот уроки рисования пяти распространенных трехмерных фигур с некоторыми полезными советами и приемами их рисования. Каждый из них разбит на простые шаги, которые помогают построить общую форму.

    1. Как рисовать трехмерные треугольники

    Есть два типа многомерных треугольников: призмы (слева) и пирамиды (справа).

    Шаг 1:

    Рисуя призму, начните с простого плоского треугольника и небольшой точки горизонта сбоку от формы.Неважно, какую сторону вы выбрали. Место, где вы размещаете точку горизонта, определяет длину и угол вашей призмы.

    Чтобы создать пирамиду, нарисуйте три линии, как показано справа вверху. В центре должна быть прямая линия. Сверху прямой нарисуйте две наклонные линии одинаковой длины. Ничего страшного, если углы не совсем идентичны.

    Шаг 2:

    Придайте призме трехмерный вид, проведя две линии: одну от верхнего угла и одну от основного угла треугольника, который находится ближе к точке горизонта. Слегка проведите линии до точки горизонта. Затем закройте его одной линией под тем же углом, что и ближайшая сторона треугольника. Сотрите линии, идущие до точки горизонта.

    Для пирамиды вы закончите рисунок, соединив три линии внизу. Нарисуйте пунктирную горизонтальную линию, чтобы соединить две наклонные линии, и используйте наклонные линии, чтобы соединить каждую наклонную линию с центральной линией.

    2. Как рисовать кубики

    Кубики можно нарисовать разными способами, и здесь я создал два.

    Шаг 1:

    Чтобы начать первый куб, нарисуйте два квадрата одинакового размера. Они должны перекрываться, но насколько это зависит от вас.

    Нарисуйте второй куб так же, как вы рисовали пирамиду. На этот раз вы сделаете три параллельные вертикальные линии одинакового размера. Две внешние линии должны начинаться и заканчиваться в одной и той же точке, а средняя должна быть немного сдвинута вниз на странице.

    Шаг 2:

    Теперь все о соединении углов. На первом кубе используйте прямую кромку, чтобы нарисовать наклонные линии, соответствующие соответствующим граням. Итак, вы соедините правый нижний угол первого квадрата с правым нижним углом второго квадрата. Повторите это для всех четырех углов.

    Для второго куба соедините верхние точки трех линий наклонными линиями; повторить с нижними точками. Нарисуйте точку прямо над центральной линией — расстояние между верхом центральной линии и точкой должно быть примерно равным длине центральной линии.Соедините вершины двух внешних линий с точкой с наклонными линиями.

    3. Как нарисовать цилиндр

    Шаг 1:

    Начните с овала. Не волнуйтесь, если у вас не получится сразу нарисовать идеально — мне приходилось переделывать много раз! Вы тоже можете что-то отследить.

    Шаг 2:

    После того, как овал окажется внизу, нарисуйте две прямые перпендикулярные линии, идущие с обоих концов. Эти линии могут быть сколь угодно длинными и могут идти в любом направлении.

    Шаг 3:

    Соедините прямые линии изогнутой линией, имитирующей округлость овала.

    Совет : Чтобы убедиться, что нижняя и верхняя части цилиндра совпадают, попробуйте перевернуть бумагу вверх дном. Это изменит вашу точку зрения, и любые несоответствия выделятся.

    4. Как нарисовать сферу

    Есть несколько способов нарисовать сферу, от простого до очень сложного. Независимо от того, насколько сильно вы хотите испытать себя, рисунок сферы начнется с простого круга.Нарисуйте один от руки или обведите трафарет или предмет обихода.

    Проще:

    Сфера выглядит лучше всего, когда у нее есть штриховка, но вы также можете сделать ее трехмерной, нарисовав контурные линии сверху вниз. Убедитесь, что кривая имитирует кривые круга, с меньшим преувеличением по мере приближения к середине.

    Более продвинутый:

    Хотя рисование реалистичной сферы достойно отдельного урока (в этом есть отличные пошаговые фотографии), я хочу дать вам один быстрый и простой способ нарисовать сферу. Этот метод выглядит более реалистичным, чем приведенный выше пример, но он также намного быстрее, чем рисование очень детальной сферы.

    Если вы хотите попробовать простую штриховку, попробуйте градиент от светлого к темному по сфере. В этом примере свет исходит слева, поэтому самая светлая точка находится слева от сферы, а самая темная — справа. Посмотрите, как он выглядит более сферическим?

    5. Как нарисовать конус

    Конус — это нечто среднее между цилиндром и пирамидой.Итак, мы возьмем то, что мы знаем от обоих, чтобы нарисовать эту трехмерную форму.

    Шаг 1:

    Начните с горизонтального овала. Он не обязательно должен быть идеальным.

    Шаг 2:

    В завершение нарисуйте две стороны треугольника. Линия для каждой стороны должна начинаться с любого края овала и пересекаться в середине над центром овала.

    Советы по рисованию трехмерных фигур

    • При попытке нарисовать что-то 3-D важны прямые линии. По возможности используйте линейку (например, линейку). Даже если у вас нет линейки, подойдет что-нибудь плоское из прочного материала.
    • Помните об углах линий. Например, такие вещи, как куб, требуют параллельных линий, чтобы придать им форму. Другие, например, конус, могут иметь разные углы. Сравните углы, поднося карандаш к линиям. Если они совпадают, то ваши линии, вероятно, параллельны. Если вы хотите получить действительно техническую информацию, вы можете использовать транспортир.
    • Карандаши и ластики — ваш друг. По возможности рисуйте карандашом, чтобы углы и линии были правильными.

    Рисование других трехмерных фигур

    Многие объекты, которые вы рисуете, попадают в одну из этих пяти основных категорий форм. Если нет, не забудьте проверить углы и провести прямые линии. У меня есть керамический многоугольник, который не подходит как куб, конус или призма. Вот как я воплотил его в жизнь.

    Шаг 1:

    Начав с прямой кромки, я смог нарисовать контур формы.

    Шаг 2:

    Затем я нарисовал внутреннюю часть формы, чтобы передать ощущение ее многомерности. Сравнение углов — от самого объекта — помогло мне при рисовании. Однако мне все же пришлось вернуться и исправить некоторые линии.

    Шаг 3:

    Чтобы придать форме еще больше присутствия, я закрасил ее части в зависимости от угла освещения. Это передает различные плоскости поверхности и чувство формы. Затенение — это сложная тема, которую у нас нет времени освещать в этой статье, но вы можете узнать о ней больше в мастер-классе 10 основных методов для лучшего рисования .

    .

Leave comment

Your email address will not be published. Required fields are marked with *.