moreidey.ru

Аппликация медведь из цветной бумаги

Ещё с мультика про Умку, белый медвежонок нашёл отклик в сердцах как малышей, так и взрослых. Что же может быть милее этой наивной мордочки, которая украшает обложки тетрадей, футболок, постельного белья. В свободное время, займите малыша с пользой и вне зависимости от возраста попробуйте сделать шедевр.В этом вам поможет интересная аппликация медведь.

Предлагаем вам рассмотреть в мастер класс в технике аппликация, который впечатляет своей простотой и красотой.

Потребное для работы:

• цветной картон
• разноцветный декоративный скотч
• двухсторонний скотч
• фломастер
• простой карандаш
• линейка
• ножницы
• клей

Работа не сложна, но стоит обратить внимание, что процесс выполнения ребёнок должен делать только в присутствии родителя, так как есть вероятность неосторожного обращения с колющими предметами.

Расположите на столе подложку из пластика или силикона, чтоб удаление клея, если он замажет поверхность, было более легким.

На белом листе прорисуйте образ выбранного вами мишки, по отдельности прорисовав лапки, туловище(слитно с головой). Если у вас есть сложности с рисованием, или ваши очертания получились не по душе- воспользуйтесь шаблонами из интернета или скопируйте через кальку изображение в книге. Совместно вырезаем детали, а из бумаги( или картона) красного цвета вырежем сердечко среднего размера. Черты лица прорисовываются фломастером, глазки можно заменить на сияющие стразы.

Переходим к украшению Умки. Из цветного скотча сформируйте полосатый свитер. Всё просто: от шеи до низа корпуса проклеиваем поочередно одну за одной полоски из скотча, не задумываясь о форме. Затем переворачиваем, и ножничками с изнаночной стороны удаляем лишнее, что выходит за грани детали.

Изделие может быть поздравительной открыткой, а поэтому цветной картон мы складываем пополам и на обложку крепим медведя. Это будет милый подарок бабушкам, дедушкам, или дополнению к праздничным коробкам под ёлочкой.

В завершении, посередине тела прикрепите горящее красное сердце, обрамлённое белыми плюшевыми лапками. Его можно усыпать блёстками, чтобы на свету оно заискрилось или расположить по центру красный ромбовидный кристаллик. Из-за того, что поверхность слишком гладкая, клей может не схватиться, поэтому возьмите двухсторонний скотч. Второй вариацией  может быть мишутка двухсторонний, его не надо приклеивать к поверхности, но по той же форме вырезать спинку и одёжку, склеить элементы между собой, и не забудьте о хвостике.

Целые серии открыток подобного рода вы вольны смастерить, изменяя главного героя, или его стилистику, фон и т.д. В процессе вы увидите, что малыш сам волен придумать свой дизайн, следовательно, переходя к новым этапам интересуйтесь его мнением. Дополнительной идеей применения являются учебные карточки, на обратной стороне которой вы пишете слово, и таким образом изучаете иностранные языки.

Психологи для детей с типом характера – холерик, советуют данный вид творчества в особенности, потому как из-за восторга и вовлечённости, дитя вырабатывает самостоятельно свою усидчивость и терпение. Конечно же, первое время занимайтесь не более 20 минут, и с каждым новым уроком увеличивайте период, и плоды вашего труда не заставят себя ждать.

Видео мастер класс “Аппликация мишка для развития самых маленьких”

podelkiruchkami.ru

План-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему: Аппликация «Мишка».

Аппликация  «Мишка».

Цель: Изготовить аппликацию «Мишка».

Задачи:

Образовательные:

— Учить детей создавать изображение  медведя из частей, правильно передавая их форму и относительную величину.

— Учить  правильно держать ножницы.

— Закреплять  умение вырезать фигуры круглой и овальной формы, из других геометрических фигур: круг из квадрата, овал из прямоугольника, складывать полоски пополам и разрезать на две части.

 Развивающие:

— Развивать  моторику пальчиков.

— Развивать чувство композиции.

Воспитательные:

— Закреплять  знания о диких животных.

— Воспитывать  любовь к природе, к миру животных.

— Воспитывать  дисциплинированность, трудолюбие.

Оборудование.

Листы бумаги разного цвета по количеству детей, цветная бумага квадратной и прямоугольной формы на каждого ребенка, кисточки, клей, ножницы, подставки для кисточек, карандаши, салфетки, образец работы, видео сюжет о  том как медведи добывают мед.

 Предварительная работа.

Чтение сказок о медведях, рассматривание картинок, фотографий, иллюстраций с изображением медведя, лепка.

Ход ООД.

Орг.  момент: 

(На ковре приветствие с педагогом, с гостями.)

Воспитатель. К нам сегодня пришли гости поздоровайтесь.

Дети. Здравствуйте.

Воспитатель: А теперь поиграем в игру «Раз, два, три ».

Мы пойдём сначала вправо – раз, два, три (идут в правую сторону),

А потом пойдём налево – раз, два, три (идут в левую сторону),

А потом мы соберёмся – раз, два, три (сужают круг),

И тихонько разойдёмся – раз, два, три (расширяют круг).

А потом мы все присядем – раз, два, три (садятся на корточки),

А потом мы все привстанем – раз, два, три (встают),

А потом мы повернёмся – раз, два, три (поворачиваются вокруг себя),

И друг другу улыбнёмся – раз, два, три (улыбаются друг другу и садятся на стульчики).

Воспитатель. Дети садитесь. Садимся правильно: спина прямая , ноги под стульями.

Воспитатель. Ребята  отгадайте загадку:

Он в берлоге спит зимой

В теплой шубе меховой.

А когда придет весна

Просыпается от сна.

Дети. Медведь!

(Выставить на доску  картину медведя).

Воспитатель. А в каких сказках встречается медведь?

Дети. «Маша и медведь», «Три медведя», «Теремок», «Заюшкина избушка», «Колобок».

Воспитатель. А какую башкирскую народную сказку вы знаете, где мужик наказал медведя, защищая пчел?

Дети. Башкирская сказка «Медведь и пчелы».

Воспитатель. Кто главный герой этой сказки?

Дети. Медведь.

Воспитатель. Ребята, медведь герой многих сказок, даже башкирских. Давайте про него посмотрим сюжет.

Воспитатель. Понравилось?

Дети.Да.

Воспитатель. Дети может мы с вами для сказки  сделаем персонажа аппликацию медведя?

Дети. Сделаем.

Воспитатель. Давайте вспомним, из каких частей состоит фигура медвежонка?

Дети. Из туловища, головы, лап.

Воспитатель. Какой формы туловище? (овальной).Какой формы голова? (круглой).

Воспитатель. У нас бумага прямоугольной и квадратной формы, как нам сделать круглую и овальную форму?

Правильно, мы срезаем уголки и получаем круглую и овальную формы.

Физкультминутка «Мишка вылез из берлоги».

 Мишка вылез из берлоги,                  повороты влево и вправо.

Огляделся на пороге.                         Потягивания – руки вверх.

Потянулся он с утра:

Осень к нам опять пришла.

Чтоб скорей набраться сил,

Головой медведь крутил.                    Вращения головой

Наклонился взад-вперед,                     наклоны вперед- назад.

Вот он по лесу идет.                             Ходьба.

Ищет мишка корешки                          наклоны: правой рукой дети касаются        

                                                                левой              

 И трухлявые пеньки.                            ступни, потом наоборот.

В них съедобные личинки-

Для медведя витаминки.

Наконец медведь наелся

И на бревнышке уселся.                     Дети садятся на места.

Воспитатель.Дети сядьте правильно, спина прямая, ноги под стульями.

Воспитатель. Прежде чем начать работу вспомним — технику безопасности при работе с ножницами:

Пользуйтесь ножницами с закруглёнными концами.
Храните ножницы в определенном месте, кладите их сомкнутыми острыми концами от себя. 
Передавайте ножницы нужно кольцами вперед с сомкнутыми лезвиями.
Нельзя резать на ходу.
При работе с ножницами необходимо следить за движением и положением лезвий во время работы. 
Не держите ножницы лезвием вверх. 

(Обращаем внимание на осанку)

Воспитатель. Посмотрите ребята как надо делать аппликацию медведя.Какая самая крупная часть? Туловище. Сначала вырезаем его (показ воспитателя).А потом что вырезаем? Голову (показ). А потом вырезаем лапы. Ушки можно вырезать из маленьких кругов, разрезав их пополам. А глаза, нос и рот вы можете нарисовать.

Когда вы вырежете все части, надо их выложить на листе бумаги, а потом наклеивать. Клей наносим с белой стороны  бумаги и одной рукой держим, другой  приглаживаем салфеткой. Наклеиваем аккуратно.

Показ воспитателя.

Воспитатель. Начинаем работать.

(Самостоятельная  деятельность детей)

Рефлексия занятия. Анализ творческих работ детей.

Воспитатель.Что мы делали на занятии? Что нового узнали про медведей?

Что понравилось? Что было интересно? Что было трудно выполнить на занятии?

Вы молодцы: хорошо трудились руками, активно думали головами, и у вас получились замечательные аппликации. Всем спасибо. Занятие окончено. Теперь приведите свое рабочее место в порядок.

nsportal.ru

Аппликация «Мишка» в старшей группе крючком и из бумаги с шаблонами. Мишка из бумаги аппликация

Медвежонок (аппликация из кругов) | МОРЕ творческих идей для детей

• Разные поделки

Простая аппликация из кружочков «медвежонок» для дошкольников. Мастер-класс с фото.

Как сделать аппликацию «медвежонок» из цветной бумаги

Материалы и инструменты

Для изготовления этой поделки понадобятся:

• цветная бумага или картон для фона (например, зеленого цвета), темно-коричневого и светло-коричневого цветов, желательно двусторонняя.
• пластиковые глазки для поделок и игрушек,
• черный фломастер или ручка,
• ножницы,
• клей.

Этапы работы

1. Из темно-коричневой бумаги вырезать круг для туловища, чуть меньше круг для головы, 6 маленьких кругов (или овалов) для лап и ушей и 1 маленький круг для мордочки из светло-коричневой бумаги.Круги одинакового размера удобно вырезать сразу несколько, сложив полоску бумаги гармошкой 2-3 раза.Малышам, которые еще не умеют пользоваться ножницами, можно выдать уже готовые детали, вырезанные заранее взрослым.Детям постарше можно дать шаблоны, которые они самостоятельно обводят на цветной бумаге, а затем вырезают.
2. Приклеить к голове ушки — 2 маленьких круга на средний круг с обратной стороны (чтобы дети не запутались, лучше использовать двустороннюю цветную бумагу).
3. Приклеить в нижней части мордочки круг светло-коричневого цвета.
4. Приклеить голову на туловище.
5. Приклеить лапы.
6. Нарисовать медвежонку нос, рот, внутреннюю сторону ушек, лапки.
7. Приклеить пластмассовые глазки (если их нет, то их можно сделать самим из блистерной упаковки от таблеток или приклеить маленькие круги из белой бумаги с нарисованными на них черными точками).
8. Приклеить медвежонка на фон или согнутый пополам лист цветного картона (для открытки).
9. По желанию приклеить цветы, вырезанные с помощью фи

gepur-shop.ru

Аппликация «Мишка» в старшей группе крючком и из бумаги с шаблонами в фото. Мишка аппликация из бумаги

Аппликация «Мишка»: идеи и техника выполнения

Образовательная деятельность в детском саду предполагает проведение творческих занятий, в частности — создание аппликаций. Так, классическим примером подобного урока труда служит работа с малышами в старшей группе по сказке «Три медведя». Основная тема в данном случае — аппликация «Наш любимый Мишка». Процесс представляет собой совместное творчество с детьми по созданию из цветного картона и бумаги изображения медвежонка.

Аппликация «Наш любимый Мишка»: старшая группа детского сада

Занятие преследует одновременно несколько целей из области творчества, общения, познания и развития мелкой моторики. Педагогическими задачами, реализуемыми на нем, являются обучение малышей выстраиванию изображения игрушки, используя отдельные детали, закрепление навыков по вырезанию круглых и овальных деталей, размещению их на бумаге, аккуратному наклеиванию.

Благодаря подобным занятиям у детей развивается чувство композиции, они учатся расходовать подручный материал наиболее рациональным образом. Попутно проговаривая для себя сюжет сказки, малыши вновь соприкасаются с героями, учатся сопереживать сказочным персонажам, развивают навыки общения.

Одновременно с получением изображения Мишки детям предлагаются приемы гимнастики для глаз (для снятия зрительного напряжения) и упражнения для пальчиков. Действие сопровождается показом слайдов с соответствующим сюжетом и демонстрацией воспитателем приемов работы с бумагой, клеем и ножницами. Кроме того, во время работы дети могут слушать музыку, беседовать и отвечать на вопросы.

Для создания аппликации каждому участнику потребуется по листу картона размера А4, коричневая цветная бумага, из которой будет вырезана фигура медвежонка, а также небольшое количество гофрированной и обычной бумаги других цветов, клей, ножницы, салфетка для рук.